Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Mlle_Andromede le Jeu 15 Oct 2015 - 15:54

Je me suis inquiétée pour rien. Ils faisaient tellement de chahut que je ne leur ai pas montré le film. Certains ne suivaient pas le texte donc ils n'auraient pas compris grand chose au film.
Ce sera pour la rentrée.
Si tout va bien.

Mlle_Andromede
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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Mlle_Andromede le Lun 9 Nov 2015 - 18:32

Bonjour à tous,

J'ai un petit souci concernant ma séquence sur la nouvelle réaliste. Nous avons fini d'étudier "La Parure" et nous allons commencer "Aux Champs".
J'aimerais, après avoir étudié cette dernière nouvelle, leur donner un sujet d'expression écrite. Mais je sèche. J'ai bien pensé à un sujet où il leur faudrait inventer la fin d'une nouvelle mais je préfère réserver ça pour l'évaluation finale. Auriez-vous des idées?

Je vous remercie par avance.

Mlle_Andromede
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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Mlle_Andromede le Dim 29 Nov 2015 - 14:02

J'ai l'intention de proposer "La Folle" en évaluation finale, assorti de quelques questions et d'un petit sujet de rédaction. J'avais dans l'idée de leur proposer la nouvelle entière, et non un extrait (étant donné qu'elle est assez courte). Est-ce possible?

Mlle_Andromede
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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Anarore le Dim 29 Nov 2015 - 15:45

Court, c'est-à-dire ? Une demi page ?
Si c'est équilibré niveau question et petite écriture oui, sur le papier c'est faisable.
Pour un sujet d'expression écrite, tu peux aussi passer par la lecture d'image : la décrire et expliquer en quoi c'est "réaliste". Ou alors leur demander de décrire une scène qu'ils vivent quotidiennement.

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"En dépit de tout ce qu'on peut vous raconter, les mots et les idées peuvent changer le monde." - Le Cercle des Poètes Disparus

"Un baiser, mais à tout prendre, qu'est-ce? Un serment fait d'un peu plus près, une promesse plus précise, un aveu qui se veut confirmer, un point rose qu'on met sur l'i du verbe aimer;
C'est un secret qui prend la bouche pour oreille, un instant d'infini qui fait un bruit d'abeille, une communion ayant un goût de fleur, une façon d'un peu se respirer le coeur, et d'un peu se goûter, au bord des lèvres, l'âme!" - Cyrano de Bergerac

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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Rabelais le Dim 29 Nov 2015 - 15:54

Dite, franchement, vous étudiez des nouvelles comme la Parure en OI? Je l'avais placée dans ma progression mais je doute ( OI la parure puis florilège de nouvelles fantastiques dans une autre séquence).
Ça me paraît court, ou alors je fais une mini séquence dessus ?
Je travaille Zola en OI après les nouvelles , donc je reviendrai en détail sur realisme naturalisme mutation de la société tout ça.

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Re: Séquence sur la nouvelle pour une classe de 4ème

Message par Mlle_Andromede le Dim 29 Nov 2015 - 16:08

Anarore: "La Folle" fait un petit peu moins de deux pages. C'est la raison pour laquelle je me demandais si ce ne serait tout de même pas un peu trop long pour une évaluation.

Mlle_Andromede
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