Re: Formation sur le numérique

Je me suis aussi désinscrite !
Je me demande bien comment la "formation" va se passer ... Je n'ai jamais suivi de MOOC, moi, je ne sais pas comment le truc fonctionne.

Vous avez les noms des formateurs ?
Je me demande si vous n'allez pas avoir les mêmes vidéos que celles du Mooc classe inversée de Canope, il est en train de se finir sur la plateforme FUN.
Si c'est cela, bon courage car c'était vraiment nul.

celitian a écrit:Vous avez les noms des formateurs ?
Je me demande si vous n'allez pas avoir les mêmes vidéos que celles du Mooc classe inversée de Canope, il est en train de se finir sur la plateforme FUN.
Si c'est cela, bon courage car c'était vraiment nul.

Pour le moment une certaine Samantha Florentin nous a souhaité la bienvenue et a déclenché par son mail cette avalanche de mails, reçus par les inscrits (forcés, hein !) mais aussi par les non inscrits qui étaient encore plus mécontents !

Elle n'y était pas.
Mais ça commence bien, bon si c'est comme le Mooc vous aurez peu d'efforts intellectuels à faire.

Le MOOC c'est le truc qui est supposé rendre les élèves plus intelligents ? affraid

Heu sinon, c'est quoi en vrai un Mooc? heu

Melyne5 a écrit:Le MOOC c'est le truc qui est supposé rendre les élèves plus intelligents ?

Heu sinon, c'est quoi en vrai un Mooc?

Massive online open course, autrement dit c'est un cours ouvert à tous avec beaucoup beaucoup d'élèves (et toujours aussi peu de formateurs).

En gros on compte sur les élèves pour se former les uns les autres, en mettant juste à disposition quelques ressources videos ou pdf.

ycombe a écrit:

Melyne5 a écrit:Le MOOC c'est le truc qui est supposé rendre les élèves plus intelligents ?

Heu sinon, c'est quoi en vrai un Mooc?

Massive online open course, autrement dit c'est un cours ouvert à tous avec beaucoup beaucoup d'élèves (et toujours aussi peu de formateurs).

En gros on compte sur les élèves pour se former les uns les autres, en mettant juste à disposition quelques ressources videos ou pdf.

Ce n'est pas une mauvaise définition... Razz

Le numérique bouleverse nos vies. Bon.
Quelqu'un qui n'y connaissait pas grand chose s'est dit que cela devrait bouleverser l'enseignement. Pas de preuves, pas d'études sérieuses (les premières venues, très récentes, sont toutes très négatives...) mais un fort impact sur l'électorat. Il n'en fallait pas plus ...

ycombe a écrit:

Melyne5 a écrit:Le MOOC c'est le truc qui est supposé rendre les élèves plus intelligents ?

Heu sinon, c'est quoi en vrai un Mooc?

Massive online open course, autrement dit c'est un cours ouvert à tous avec beaucoup beaucoup d'élèves (et toujours aussi peu de formateurs).

En gros on compte sur les élèves pour se former les uns les autres, en mettant juste à disposition quelques ressources videos ou pdf.

Merci pour l'explication !

Des retours sur ces formations ?

J'ai fait le MOOC, je me suis farci toutes les vidéos (!!!), j'ai répondu à TOUTES les questions, j'ai fait le questionnaire de fin : 85% de réussite (il fallait plus de 70% pour être validé). Et depuis, PLUS RIEN. AUCUN NOUVELLE, même pas un petit mail : RIEN ...
Ca c'est de la formation !

Sophie38 a écrit:J'ai fait le MOOC, je me suis farci toutes les vidéos (!!!), j'ai répondu à TOUTES les questions, j'ai fait le questionnaire de fin : 85% de réussite (il fallait plus de 70% pour être validé). Et depuis, PLUS RIEN. AUCUN NOUVELLE, même pas un petit mail : RIEN ...
Ca c'est de la formation !

Il y a longtemps ? car une fois le mooc fini, tu reçois une attestation parfois 1 mois après.
C'était lequel ?

MOOC : éducation aux médias numériques
Les questionnaires de fin étaient à déposer avant le 20 janvier, je crois ...

Sophie38 a écrit:MOOC : éducation aux médias numériques
Les questionnaires de fin étaient à déposer avant le 20 janvier, je crois ...

C'est beaucoup rtop récent pour avoir ton attestation.

c'est vrai j'oubliais à qui j'avais à faire ... Nous ne sommes pas soumis aux mêmes règles !

Les collègues qui ont fait ce mooc m'ont dit que si elles répondaient aux questions comme on le leur a appris dans la formation, on leur disait que c'était faux !!! Résultat : une collègue a recopié toutes les bonnes réponses et les a filées à qui les voulait.

Lora a écrit:Les collègues qui ont fait ce mooc m'ont dit que si elles répondaient aux questions comme on le leur a appris dans la formation, on leur disait que c'était faux !!! Résultat : une collègue a recopié toutes les bonnes réponses et les a filées à qui les voulait.

L'avenir de l'enseignement ! :lol:

e-Wanderer a écrit:N'y a-t-il pas moyen de dire que vous n'avez pas d'ordinateur chez vous (après tout, puisque l'EN ne nous en offre pas…) ou que votre matériel est en cours de réparation / squatté par vos enfants qui font des recherches documentaires sur internet / que vous refusez de payer le surcoût d'électricité, compte tenu du gel du point d'indice etc. ? Parce que s'il faut suivre la formation MOOC sur les ordis de la salle des profs, ça va tout de suite être un bazar innommable dans beaucoup d'établissements !

Je pense que dans le cas d'une formation à distance imposée, il est essentiel d'exiger que le temps consacré à cette formation soit placé sur le temps de service (même si ça déborde un peu d'une heure de cours, éventuellement), et exclusivement au collège, sur le matériel du collège.
Donc, demander au CdE d'être "déchargé" de 1h30 de cours par semaine pendant quatre semaines que, sur ce temps, une salle équipée soit mise à disposition des différents collègues concernés par la formation.

Je n'ai pas suivi le MOOC où j'avais été inscrite d'office. Je ne me suis même pas enregistrée ; l'hypocrisie, ça va 5 min. J'attends avec impatience la J3, disciplinaire, et la confrontation avec nos chers IPR de Lettres ... Rolling Eyes

; m'étonnerait qu'ils ne nous glissent pas un petit sermon sur la formation numérique non suivie.

alprechac2 a écrit:Je n'ai pas suivi le MOOC où j'avais été inscrite d'office. Je ne me suis même pas enregistrée ; l'hypocrisie, ça va 5 min. J'attends avec impatience la J3, disciplinaire, et la confrontation avec nos chers IPR de Lettres ... ; m'étonnerait qu'ils ne nous glissent pas un petit sermon sur la formation numérique non suivie.

Prépare une liste exhaustive détaillée de toutes les (mauvaises) excuses que sortent les élèves quand ils ne veulent pas bosser sur l'ordi depuis chez eux Twisted Evil

Ils ont une imagination si fertile que ce serait dommage de se priver de telles sources :lol:

Bien vu :aa:

Sophie38 a écrit:J'ai fait le MOOC, je me suis farci toutes les vidéos (!!!), j'ai répondu à TOUTES les questions, j'ai fait le questionnaire de fin : 85% de réussite (il fallait plus de 70% pour être validé). Et depuis, PLUS RIEN. AUCUN NOUVELLE, même pas un petit mail : RIEN ...
Ca c'est de la formation !

Mais c'est comme le c2i en fait, non ? Je n'ai pas été fichu de valider la chose à l'iufm en 2007. Je ne sais toujours pas à quoi ça sert.
J'ignore si ça me sera imposé, je ne me suis inscrit qu'à un seul truc, la classe inversée, au hasard. Mais j'imagine qu'on a bien le temps de m'imposer des formations inutiles (je suis tellement mauvais avec un ordinateur que je ne sais pas télécharger de film, et parfois ce sont les élèves qui dépannent mon ordi) ?