stagiaire doublant motif de radiation.

Bonsoir,
Je suis stagiaire en anglais en renouvellement cette année. Je voulais savoir quels motifs pourraient entraîner un rejet définitif. J'ai eu une visite conseil qui ne s'est pas bien passée. (le rapport me "descend") et les mots choisis sont assez ambigus (du genre "semble" s'intégrer dans l'établissement, la gestion de classe:"n'en rencontre pas particulièrement , l'emploi du mot défaillant concernant la langue (le visiteur conseil a relevé 4 fautes sur 1h. J admets que la langue doit être irréprochable mais j'ai vraiment fait l effort de parler anglais du début à la fin et j étais terriblement stressée et sous tension ( parce que je suis en renouvellement d'une part mais aussi parce que la personne qui est venue me voir n'est pas vraiment bienveillante).
Bref je suis vraiment démoralisée ( le mot est faible) et me sens nulle. J'ai peur que tout cela ne présage rien de bon pour mon futur.

Merci de m'avoir lue.

Un constat d'insuffisance posé par les évaluateurs. Cette insuffisance pourrait être constatée sur vos connaissances disciplinaires (c'est évidemment a priori curieux vu que vous avez réussi un concours, mais on voit tellement de choses bizarres, chez les lauréats, aujourd'hui...) ou sur votre gestion de classe et votre façon de tenir compte des remarques du tuteur / des visiteurs éventuels au cours de l'année.
Difficile d'en dire plus in abstracto..

Même en cas de refus la seconde année, il est toujours possible de repasser le concours..........et de voir son stage validé.

Daphné, il ne faut pas penser au licenciement dès décembre !

Tu l'as bien compris, tu es mal partie mais ça n'est pas encore fini. Un IG risque de venir et te valider (c'est arrivé à un camarade en renouvellement qui était dans la mouise toute l'année).

Courage

Bonjour
On n'a jamais remis en cause mes connaissances disciplinaires ni linguistiques lors de ma 1ere inspection. Parfois le stress peut être destructeur.
Repasser le concours? Pour revivre cette situation? Non merci. Par ailleurs j'ai travaillé dur pour ce concours. Je ne l'ai pas trouvé dans une pochette surprise.

Je te comprends tout à fait, ta situation professionnelle est invivable mais essaye de garder la tête froide. Tu auras, je pense, encore 2 visites d'IPR d'ici la fin de l'année scolaire.

Cripure a écrit:Cette insuffisance pourrait être constatée sur vos connaissances disciplinaires (c'est évidemment a priori curieux vu que vous avez réussi un concours, mais on voit tellement de choses bizarres, chez les lauréats, aujourd'hui...)

Sans préjuger de rien, si j'en crois les autres messages postés par Ginger82, elle est PLP anglais-lettres. Donc concours bivalent, donc possibilité d'enseigner l'anglais en ayant un niveau d'anglais catastrophique et un très bon niveau en lettres. Je ne dis pas que c'est le cas, mais dans l'absolu rien d'impossible.

Bon courage à toi, Ginger. Il ne t'a rien reproché au niveau de la prononciation ? Ca peut jouer sur la perception de ton niveau de langue global.

Merci tonton Marcel et Mr Brightside.
Ma matière principale est l'anglais. Lors de l'entretien, qqs fautes ont été relevées mais je ne pensais pas que le rapport serait aussi destructeur. Je ne suis pas du genre à me reposer sur mes acquis et l obtention du concours ne signifie pas une fin en soi au contraire. On n'a jamais fini d'apprendre.
Mais là je me sens au bord du gouffre. J'en peux vraiment plus.

C'est normal, il te reste plus que 4 jours effectifs de Lycée avant les vacances. Prends ton courage à 2 mains et ne pose pas d’arrêt maladie ça pourrait se retourner contre toi (bon sauf si c'est vraiment impossible d'aller au boulot).

C'est quand même un peu gênant de te dire que ton anglais est "défaillant" sans t'expliquer pourquoi... Soit il exagère, soit il n'a pas relevé l'intégralité des tes fautes et ça ne t'aide pas !

Tu n'as pas de collègue(s) angliciste(s) qui pourraient venir assister à l'un de tes cours, ne serait-ce que pour élucider ce mystère du "niveau de langue" ?

Tonton Marcel a écrit:C'est normal, il  te reste plus que 4 jours effectifs de Lycée avant les vacances. Prends ton courage à 2 mains et ne pose pas d’arrêt maladie ça pourrait se retourner contre toi (bon sauf si c'est vraiment impossible d'aller au boulot).

Non je vais aller travailler. Je ne me mettrai pas en arrêt. Mais mon moral est en dessous de zéro. J'en peux vraiment plus moralement. J'ai peur d'être radiée comme une malpropre. C'est insupportable moralement.

Ginger82, est-ce ta première visite de l'année ou as-tu déjà été visité ?

C'est ma première visite espe. J'ai eu les visites de mon tuteur terrain par contre.

Alors je pense que tu n'as pas à t'en faire outre mesure. Je suis en renouvellement aussi, j'ai été visitée en octobre ou novembre je ne sais plus, et là je suis revisitée (et qui sait, l'inspecteur viendra peut-être me dire bonjour plus tard dans l'année), donc si vraiment ta situation est alarmante (et de ce que tu décris ici, il n'y a rien d'inquiétant), tu seras visitée une nouvelle fois. Et dans tous les cas, il me semble que les stagiaires en renouvellement sont visités par l'inspection dans la mesure du possible.

Donc relax, prend du recul sur tes pratiques, aère toi l'esprit, et ça ira mieux au retour des vacances. Je vis le même stress constant que toi, et je sais que ce n'est pas facile. Tiens bon

Merci Alex pour ton message de soutien.
Autant l'an dernier j'ai tenu bon pour ne pas craquer, mais là je suis vraiment vraiment déjà à bout. Pourtant l'endroit où je me sens le mieux c'est en classe face aux élèves.
Je craque aussi car ma CE va bientôt avoir le rapport en main. Et là ça m'angoisse encore plus. Je vais tâcher de m'aérer la tête durant les vacances. Bien sûr je prends en compte les conseils qui m ont été donnés mais les mots choisis pour formuler certains points m inquiètent énormément.
Bon courage à toi aussi pour les derniers jours.

Si je peux me permettre un conseil, parce que je suis du genre à être complètement incapable de laisser mes soucis de côté.
Si tu as un bon contact, en confiance, avec ton tuteur de terrain, je lui demanderais son avis sur cette histoire de langue, et s'il soulève un point précis j'y consacrerais un peu de temps durant la pause (genre une demi-heure par jour). Personnellement, c'est ce que je fais quand je suis face à une angoisse "globale", je tire sur un fil et je m'efforce de le dénouer, en général cela calme le jeu.
Très bon courage et bon repos durant ces deux semaines que nous attendons tous!

Oui Alex.B tu seras visitée par un inspecteur. la règle c'est:

Inspection obligatoire pour tous les certifiés en renouvellement
Inspection obligatoire pour tous les agrégés

RogerMartin,

C'est exactement ce que je voulais faire. J'ai d'ailleurs appelé mon tuteur terrain pour lui parler de cela. En effet, je n'arrête pas de penser à ce rapport et je n'ai même pas réussi à dormir.

Il faut retrouver le sommeil, c'est certain, et dès qu'on peut se fixer une tâche concrète en général ça marche. Bravo d'avoir pris le taureau par les cornes et bon courage!

Les formules utilisées dans le rapport sont en effet étranges, on dirait que ça lui fait mal de dire que tu es bien intégrée et que tu ne rencontres pas de difficultés particulières de gestion de classe.

En effet Caspar Goodwood, je prends les conseils, je me remets continuellement en question. Mais pour l'intégration dans l'etbt et la gestion de classe, je trouve que les termes sont franchement négatifs et "cassants". D autant plus que j'ai un très bon contact avec les élèves et l'équipe.

Il me semble que c'est le principal; les fautes d'anglais, il suffit de travailler un peu pour les corriger et s'il s'agit de choses que tu as dites oralement, les élèves ne se sont probablement même pas rendu compte que tu t'étais trompée.

Oui je n'ai rien fixé à l'écrit qui comprendrait des fautes. C'était à l'oral. Elle a d'ailleurs signifié cela à d'autres collègues (attention aux faute orales et écrites ) mais n'a pas utilisé de termes aussi tranchants ds leur rapport.
Je veille à pratiquer mon anglais avec des amis anglophones quand je le peux car j'ai justement pas envie de "perdre".

Justement quand les tuteurs (trices) viennent en visite, ils pinaillent sur tout. Il faudrait la perfection absolue : élèves mis au travail rapidement, silence de cathédrale, prof irréprochable sur les contenus à enseigner, séance soignée et cohérente.
Par contre quand le (la) tuteur (trice) n'émet que des critiques, il faut veiller que cela ne pourrisse pas ton année, surtout si c'est injustifié.

Oui je suis d'accord avec toi. Il y a toujours quelque chose qui ne va pas. Je fais pourtant tout ce que je peux. C'est vraiment dur. Ça commence à me peser car ce n'est pas le top au niveau professionnel et ça va faire deux ans. Psychologiquement c'est vraiment dur.