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zoupinette
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par zoupinette Dim 17 Avr 2016 - 21:23
J'ouvre ce fil pour rassembler les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral. Il faut croiser les enseignements.
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par atrium Lun 18 Avr 2016 - 9:09
@zoupinette a écrit:J'ouvre ce fil pour rassembler  les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas  de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral.  Il faut croiser les enseignements.

Tandis qu'avant, on posait des questions et on enchainait directement en donnant la réponse. Rolling Eyes
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par e-Wanderer Lun 18 Avr 2016 - 10:36
@zoupinette a écrit:J'ouvre ce fil pour rassembler  les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas  de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral.  Il faut croiser les enseignements.
C'était bien la peine que Zakhartchouk se décarcasse ! Laughing
kumran
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par kumran Lun 18 Avr 2016 - 11:36
@atrium a écrit:
@zoupinette a écrit:J'ouvre ce fil pour rassembler  les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas  de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral.  Il faut croiser les enseignements.

Tandis qu'avant, on posait des questions et on enchainait directement en donnant la réponse. Rolling Eyes

J'ai bien peur que le sous entendu dans cette phrase est que l'on ne doit plus donner la bonne réponse et attendre que les élèves la trouvent eux même ... ou qu'ils en inventent une autre Razz

_________________
- “Soit A un succès dans la vie. Alors A = x + y + z, où x = travailler, y = s'amuser, z = se taire.” Albert E.

- « Vouloir corriger ses erreurs est le début du pardon. Vouloir obtenir le pardon est le début de l’erreur ! »
atrium
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par atrium Lun 18 Avr 2016 - 14:41
@kumran a écrit:
@atrium a écrit:
@zoupinette a écrit:J'ouvre ce fil pour rassembler  les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas  de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral.  Il faut croiser les enseignements.

Tandis qu'avant, on posait des questions et on enchainait directement en donnant la réponse. Rolling Eyes

J'ai bien peur que le sous entendu dans cette phrase est que l'on ne doit plus donner la bonne réponse et attendre que les élèves la trouvent eux même ... ou qu'ils en inventent une autre Razz

Moi, j'ai compris qu'on peut les laisser bavarder tranquillement: voilà qui va nous simplifier la vie cheers
kumran
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par kumran Lun 18 Avr 2016 - 15:16
@atrium a écrit:
@kumran a écrit:
@atrium a écrit:
@zoupinette a écrit:J'ouvre ce fil pour rassembler  les recommandations des IEN sur les nouveaux programmes.

Notre inspecteur ne voit pas  de différences avec ceux de 2008. Le contenu est le même mais la façon d'enseigner doit changer. Les enseignants doivent laisser parler les élèves, les laisser répondre ou expliquer. Les 12 heures de langage oral sont fondamentales.Il faut produire des progressions pour l'oral.  Il faut croiser les enseignements.

Tandis qu'avant, on posait des questions et on enchainait directement en donnant la réponse. Rolling Eyes

J'ai bien peur que le sous entendu dans cette phrase est que l'on ne doit plus donner la bonne réponse et attendre que les élèves la trouvent eux même ... ou qu'ils en inventent une autre Razz

Moi, j'ai compris qu'on peut les laisser bavarder tranquillement: voilà qui va nous simplifier la vie cheers

Dans ce cas, vu qu'ils ne savent pas se parler sans se crier dessus, je demanderais l'autorisation de les laisser en autonomie et de pouvoir aller faire autre chose yesyes

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