Re: [HG] Nouveaux manuels - Programme 2016

historien14 a écrit:
Je suis intéressé par ton tableau. Je t'ai envoyé un MP.

Tout pareil.
Merci à toi Honchamp de nous faire profiter de ton travail.

Vididi a écrit:

historien14 a écrit:
Je suis intéressé par ton tableau. Je t'ai envoyé un MP.

Tout pareil.
Merci à toi Honchamp de nous faire profiter de ton travail.

Il faut que tu m'envoies une adresse mail en MP. Je t'envoie ensuite le fichier en Word.

Honchamp a écrit:

Vididi a écrit:

historien14 a écrit:
Je suis intéressé par ton tableau. Je t'ai envoyé un MP.

Tout pareil.
Merci à toi Honchamp de nous faire profiter de ton travail.

Il faut que tu m'envoies une adresse mail en MP. Je t'envoie ensuite le fichier en Word.

Pardon, mauvaise manip, réparée, j'espère. Wink

Vididi a écrit:

Honchamp a écrit:
Il faut que tu m'envoies une adresse mail en MP. Je t'envoie ensuite le fichier en Word.

Pardon, mauvaise manip, réparée, j'espère.

En fait, cela marchait aussi avec le mail, mais je n'avais pas regardé la boite-mail à ce moment-là !
Ne te diminue pas, je suis un peu écervelée aussi ! Very Happy

Ton tableau m'intéresse aussi Honchamp Smile

Pour mettre un spoiler, il suffit de cliquer sur la petite icone où l'on voit un carnet avec un panneau "attention danger". Puis on clique sur "insérer". Il faut ensuite mettre le texte ou le tableau entre les balises spoiler qui sont apparues automatiquement.

Pour héberger un fichier (doc, pdf...), il faut choisir le fichier en cliquant sur "choisissez un fichier" (cadre qui apparaît seulement quand on répond non pas avec une réponse rapide en haut de la discussion mais quand on clique sur le bouton "répondre").

C'est bizarre, Honchamp. Je préfère les Hachette pour ses dossiers documentaires précis et n'apprécie par les Magnard pour le côté je pars dans tous les sens de leurs dossiers documentaires. Comme quoi, c'est vraiment une question de pratique et de culture. En revanche, pour la question de la carte physique, je comprends (et pour te rassurer, c'est au programme selon moi car situer en géographie demande de connaître les repères physiques).

Le collège vient de recevoir les Belin cycle 4 : manuel de 5e, 4e et 3e. Je les regarderai de retour de mon voyage scolaire.

Pour le niveau 5è, Nathan et Hachette pour moi sont les 2 manuels les plus intéressants : nouveaux programmes et philosophie de travail, clarté, docs, edc, taches complexes, AP (pour NAthan), ...
Qu'en pensez-vous ?

Honchamp, je t'envoie un MP, ton topo m'intéresse aussi ...

Elyas a écrit:C'est bizarre, Honchamp. Je préfère les Hachette pour ses dossiers documentaires précis et n'apprécie par les Magnard pour le côté je pars dans tous les sens de leurs dossiers documentaires. Comme quoi, c'est vraiment une question de pratique et de culture. En revanche, pour la question de la carte physique, je comprends (et pour te rassurer, c'est au programme selon moi car situer en géographie demande de connaître les repères physiques).
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Oui, en effet, je pense qu'on est tous un peu différents.
Moi, spécialiser les élèves sur "Petrograd, 1917", bof.
Je préfère embrasser "La rev russe", avec les bouleversements en Russie et les csq en Europe.
"Les accords de Munich", bof...
"Londres, capitale du monde libre" : intéressant, original, mais pas central en 3ème...
Je préfère "La guerre d'Algérie" (livre scolaire) ou l'indépendance de l'Algérie (Magnard), à "Alger, une ville dans la guerre" (Hachette).

Bon, je pars au front, des petits êtres affamés de culture m'attendent.... Smile

Magnard 5e : "L'Empire Musulman VII au XIIIe" ???????????? Pour la 2e séquence en Histoire ???
Késako ???? Z'ont fumé ou bien les programmes parlent également d'Empire Musulman ??? Il me semble que cela fait plus de 15 ans qu'on parle plutôt des "Pays d'Islam", de "Monde musulman"... pour signifier que la notion d'Empire ne convenait pas ici tant les divisions étaient importantes !!!

Pas d'aspects novateur chez Magnard 5e : Vous en avez vu dans les autres niveaux de cet éditeur ??? ça fait un peu "Old School"...

Il y a parfois des choses surprenantes. Dans le Hatier, Soliman est qualifié d'empereur, alors même que le doc utilisé dans le cours commence par "Moi, qui suis sultan des sultans" et le terme sultan n'est pas défini...
En J3, l'IPR a bien relevé le fait que l'intitulé du programme était l'islam et non l'Islam, ce qui avait de quoi surprendre. Mais comme le descriptif explique qu'il s'agit de voir comment naissent et évoluent les empires, je pense qu'on peut comprendre le titre du chapitre choisi par le Magnard et la position du Hatier sur Soliman.

Est ce qu'il n'y a que moi qui soit choquée par la couverture du Hachette ?

http://pvevent1.immanens.com/fr/pvPage2.asp?puc=3014&pa=1&nu=1

C'est l'exemplaire à feuilleter sur internet (il n'y a que le sommaire), je ne sais pas si c'est la couverture définitive.

Vididi a écrit:Il y a parfois des choses surprenantes. Dans le Hatier, Soliman est qualifié d'empereur, alors même que le doc utilisé dans le cours commence par "Moi, qui suis sultan des sultans" et le terme sultan n'est pas défini...
En J3, l'IPR a bien relevé le fait que l'intitulé du programme était l'islam et non l'Islam, ce qui avait de quoi surprendre. Mais comme le descriptif explique qu'il s'agit de voir comment naissent et évoluent les empires, je pense qu'on peut comprendre le titre du chapitre choisi par le Magnard et la position du Hatier sur Soliman.

Ce qui est historiquement faux non ?

Sophie38 a écrit:Pour le niveau 5è, Nathan et Hachette pour moi sont les 2 manuels les plus intéressants : nouveaux programmes et philosophie de travail, clarté, docs, edc, taches complexes, AP (pour NAthan), ...
Qu'en pensez-vous ?

Honchamp, je t'envoie un MP, ton topo m'intéresse aussi ...

Je suis d'accord avec toi sur ton constat en 5ème , et pour le niveau 4ème le Nathan a ma préférence, pour les mêmes raisons.
Par contre pour la 3ème, c'est le grand flou : je n'ai reçu que le Magnard , bien trop court au niveau documentaire, Le livre scolaire qui a le défaut inverse (trop de docs, d'où l'impression de ne pas savoir où l'on va) et le Hachette qui me correspond encore le mieux, sans pour autant être la panacée ...
Et dire qu'il va falloir se décider assez vite, pas simple !

En 5è je penche aussi très fortement pour le Nathan Wink

Pas encore vu le niveau 4è.

Par contre en 3è aucun des manuels reçus ne m'attirent : Hachette - Livre scolaire - Magnard et le Nathan 3è ne parait que fin Juillet, pire le Hatier 3è que fin août avec mais version en ligne mi-juillet

Sookie la couverture ne me choque pas mais je ne vois pas en quoi elle est révélatrice du programme de 3è. Le choix pédagogique a dû plutôt se faire sur les fesses pardon les jambes de Sylvie Vartan Rolling Eyes

Edit : oups j'avais écrit dans mon propre msg au lieu de citer.....

Le choix des manuels de 3e va poser un réel problème avec la sortie de plusieurs éditions en fin août. C'est vraiment du grand n'importe quoi cette réforme.

Vididi a écrit:Il y a parfois des choses surprenantes. Dans le Hatier, Soliman est qualifié d'empereur, alors même que le doc utilisé dans le cours commence par "Moi, qui suis sultan des sultans" et le terme sultan n'est pas défini...
En J3, l'IPR a bien relevé le fait que l'intitulé du programme était l'islam et non l'Islam, ce qui avait de quoi surprendre. Mais comme le descriptif explique qu'il s'agit de voir comment naissent et évoluent les empires, je pense qu'on peut comprendre le titre du chapitre choisi par le Magnard et la position du Hatier sur Soliman.

Pouvez-vous me rappeler brièvement la différence entre islam et Islam (islam = religion et Islam civilisation ???)
Embarassed

Malaga a écrit:Ton tableau m'intéresse aussi Honchamp Pour mettre un spoiler, il suffit de cliquer sur la petite icone où l'on voit un carnet avec un panneau "attention danger". Puis on clique sur "insérer". Il faut ensuite mettre le texte ou le tableau entre les balises spoiler qui sont apparues automatiquement.

Pour héberger un fichier (doc, pdf...), il faut choisir le fichier en cliquant sur "choisissez un fichier" (cadre qui apparaît seulement quand on répond non pas avec une réponse rapide en haut de la discussion mais quand on clique sur le bouton "répondre").

Sinon, je vous montre le tableau que j'ai fait seulement au niveau 6e.

De manière nettement moins scientifique (bravo pour le taff), je suis arrivée au m^me classement que toi pour les 6è : Hatier, Nathan et en 3 pour moi Belin.

Sophie, je donne la même interprétation que toi. Et effectivement je me vois plus parler de monde musulman avec un empire à un moment donné mais surtout une civilisation et une religion communes.

Sophie38 a écrit:

Vididi a écrit:Il y a parfois des choses surprenantes. Dans le Hatier, Soliman est qualifié d'empereur, alors même que le doc utilisé dans le cours commence par "Moi, qui suis sultan des sultans" et le terme sultan n'est pas défini...
En J3, l'IPR a bien relevé le fait que l'intitulé du programme était l'islam et non l'Islam, ce qui avait de quoi surprendre. Mais comme le descriptif explique qu'il s'agit de voir comment naissent et évoluent les empires, je pense qu'on peut comprendre le titre du chapitre choisi par le Magnard et la position du Hatier sur Soliman.

Pouvez-vous me rappeler brièvement la différence entre islam et Islam (islam = religion et Islam civilisation ???)

C'est exactement cela. Islam pour la civilisation et islam pour la religion. Du coup, l'intitulé du thème "Chrétientés et islam, des mondes en contact" est ... bizarre.

Thèmes des dossiers des manuels de 3ème. Histoire.
@ Malaga, merci de tes explications. Je ne parviens pas à insérer le fichier PDF, son poids est pourtant compatible, j'ai scindé Histoire et Géo, mais on me dit qu'il ne reste que 4 KO d'espace de stockage !

Donc, j'ai tenté le copier/coller en spoiler.
ça, j'ai réussi à le faire !

Je refais la manipulation pour la Géo.

Spoiler:

Honchamp a écrit:Thèmes des dossiers des manuels de 3ème. Histoire.
@ Malaga, merci de tes explications. Je ne parviens pas à insérer le fichier PDF, son poids est pourtant compatible, j'ai scindé Histoire et Géo, mais on me dit qu'il ne reste que 4 KO d'espace de stockage !
Donc, j'ai tenté le copier/coller en spoiler.
ça, j'ai réussi à le faire !

Je refais la manipulation pour la Géo.

Thèmes des dossiers de Géo Manuels de 3ème.

Dossiers Géo:

Merci pour ce travail Honchamp ! fleurs

Merci Honchamp Very Happy

En ce qui concerne la couverture du manuel de 3e, elle ne me choque pas. Je la trouve plutôt esthétique et ça nous change des soldats, des images de guerres.

Désolée mais une femme les jambes en l'air dans cette position, moi ça passe pas du tout, et puis le fond bien rose tant qu'à faire. On se bat toute tout le temps contre les clichés et les représentations des élèves, si ils ont ça sous les yeux pendant un an ça ne va pas s'arranger.
Quitte à choisir une femme, il fallait mètre une représentante du mouvement féministe des années 60
(Non j'ai pas dit une femen les seins à l'air)

sookie a écrit:Désolée mais une femme les jambes en l'air dans cette position, moi ça passe pas du tout, et puis le fond bien rose tant qu'à faire. On se bat toute tout le temps contre les clichés et les représentations des élèves, si ils ont ça sous les yeux pendant un an ça ne va pas s'arranger.
Quitte à choisir une femme, il fallait mètre une représentante du mouvement féministe des années 60
(Non j'ai pas dit une femen les seins à l'air)

Bien d'accord.

Vididi a écrit:

Sophie38 a écrit:

Vididi a écrit:Il y a parfois des choses surprenantes. Dans le Hatier, Soliman est qualifié d'empereur, alors même que le doc utilisé dans le cours commence par "Moi, qui suis sultan des sultans" et le terme sultan n'est pas défini...
En J3, l'IPR a bien relevé le fait que l'intitulé du programme était l'islam et non l'Islam, ce qui avait de quoi surprendre. Mais comme le descriptif explique qu'il s'agit de voir comment naissent et évoluent les empires, je pense qu'on peut comprendre le titre du chapitre choisi par le Magnard et la position du Hatier sur Soliman.

Pouvez-vous me rappeler brièvement la différence entre islam et Islam (islam = religion et Islam civilisation ???)

C'est exactement cela. Islam pour la civilisation et islam pour la religion. Du coup, l'intitulé du thème "Chrétientés et islam, des mondes en contact" est ... bizarre.

Cela s'explique sans doute par le BO qui précise que "...parmi ces facteurs d'unité ou de division, la religion est un facteur explicatif important". N'empêche que d'évoquer l'islam sans faire mention à l'Islam est en effet dérangeant...