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Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants  Empty Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants

par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 13:42
Un dossier du SGEN sur un sujet qui nous concerne tous

https://sgen.cfdt.fr/upload/docs/application/pdf/2016-03/dossier_-_levaluation_des_enseignants.pdf
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par Isis39 Dim 24 Avr 2016 - 14:03
Olympias a écrit:Un dossier du SGEN sur un sujet qui nous concerne tous

https://sgen.cfdt.fr/upload/docs/application/pdf/2016-03/dossier_-_levaluation_des_enseignants.pdf

Le SGEN prône une évaluation d'équipe ? Ok, mais je veux choisir mes collègues ! Very Happy
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par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 14:06
Ah, ça oui ! Après, je m'interroge sur la possible standardisation qui découlerait de ce type d'inspection. Qu'en penses-tu @Isis39 ?
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par Isis39 Dim 24 Avr 2016 - 14:10
Olympias a écrit:Ah, ça oui ! Après, je m'interroge sur la possible standardisation qui découlerait de ce type d'inspection. Qu'en penses-tu @Isis39 ?

Je ne comprends pas bien comment c'est possible. L'IA-IPR interviewée parle d'évaluer collectivement les pratiques d'une équipe. Or, a-t-on forcément les mêmes pratiques que ses collègues ? Ce n'est absolument pas le cas dans mon collège. J'ai des méthodes bien différentes de celles de ma collègue (l'IPR l'a bien compris qui ne nous parle pas de bosser ensemble, d'ailleurs).
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Cath
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par Cath Dim 24 Avr 2016 - 14:12
Je ne comprends pas l'intérêt des inspections d'équipe.
Je ne travaille pas avec mes collègues puisque par définition nous n'avons pas les mêmes classes. Et je ne travaille pas forcément comme eux, nous ne sommes pas interchangeables.
Balthazaard
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par Balthazaard Dim 24 Avr 2016 - 14:20
Surtout que si je comprends bien cela s'accompagne d'une revendication pour un rythme unique d'avancement (qui est très probable vus les accords qui vont s'appliquer). Donc le Sgen compte sur la force de conviction des IPR pour faire adopter "leurs" méthodes puisque le "bâton" aura disparu. je suis très, très, perplexe.
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User5899
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par User5899 Dim 24 Avr 2016 - 14:22
Le jour où les autoproclamés professionnels de la profession se verront confrontés à leurs contradictions...
Voilà un bon mémoire pour les sortants de l'ESPE, tiens...
Olympias
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par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 14:23
Isis39 a écrit:
Olympias a écrit:Ah, ça oui ! Après, je m'interroge sur la possible standardisation qui découlerait de ce type d'inspection. Qu'en penses-tu @Isis39 ?

Je ne comprends pas bien comment c'est possible. L'IA-IPR interviewée parle d'évaluer collectivement les pratiques d'une équipe. Or, a-t-on forcément les mêmes pratiques que ses collègues ? Ce n'est absolument pas le cas dans mon collège. J'ai des méthodes bien différentes de celles de ma collègue (l'IPR l'a bien compris qui ne nous parle pas de bosser ensemble, d'ailleurs).
Je pense la même chose que toi, mais le contenu de la page 14 peut être une porte ouverte à certains abus
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par Isis39 Dim 24 Avr 2016 - 14:25
Olympias a écrit:
Isis39 a écrit:
Olympias a écrit:Ah, ça oui ! Après, je m'interroge sur la possible standardisation qui découlerait de ce type d'inspection. Qu'en penses-tu @Isis39 ?

Je ne comprends pas bien comment c'est possible. L'IA-IPR interviewée parle d'évaluer collectivement les pratiques d'une équipe. Or, a-t-on forcément les mêmes pratiques que ses collègues ? Ce n'est absolument pas le cas dans mon collège. J'ai des méthodes bien différentes de celles de ma collègue (l'IPR l'a bien compris qui ne nous parle pas de bosser ensemble, d'ailleurs).
Je pense la même chose que toi, mais le contenu de la page 14 peut être une porte ouverte à certains abus

Oui, effectivement.
Iphigénie
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par Iphigénie Dim 24 Avr 2016 - 14:26
Mais il me semble, sauf votre respect, Razz , que vous raisonnez à l'envers: l'enjeu n'est- il pas justement d'uniformiser les équipes? C'est cette obsession constante qui prévaut non?
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par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 14:32
Mais je refuse l'uniformisation furieux
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Invité El
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par Invité El Dim 24 Avr 2016 - 14:32
Iphigénie a écrit:Mais il me semble, sauf votre respect, Razz  , que vous raisonnez à l'envers: l'enjeu n'est- il pas justement d'uniformiser les équipes? C'est cette obsession constante qui prévaut non?

Dans cette perspective, en effet, les dispositions proposées ne peuvent qu'être efficaces.

Balthazaard
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par Balthazaard Dim 24 Avr 2016 - 14:35
Iphigénie a écrit:Mais il me semble, sauf votre respect, Razz  , que vous raisonnez à l'envers: l'enjeu n'est- il pas justement d'uniformiser les équipes? C'est cette obsession constante qui prévaut non?

Pas seulement dans l' E N en plus
Iphigénie
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Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants  Empty Re: Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants

par Iphigénie Dim 24 Avr 2016 - 15:27
Balthazaard a écrit:
Iphigénie a écrit:Mais il me semble, sauf votre respect, Razz  , que vous raisonnez à l'envers: l'enjeu n'est- il pas justement d'uniformiser les équipes? C'est cette obsession constante qui prévaut non?

Pas seulement dans l' E N en plus
Voui mais le sgen a oublié de revendiquer le stage accrobranches dans le parc de Clairefontaine pour souder les équipes avec les coaches Ipr: c'est pour ça que ça ne pourra pas marcher; ça ne le fera pas Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants  248604097
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Invité
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par Invité Dim 24 Avr 2016 - 16:39
Page 14 (IPR de maths) :

"Nous n'aurions plus à choisir qui nous visitons en fonction de l'impact recherché de la note sur l'avancement. "

Elle fait ça elle ? :shock:
Presse-purée
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par Presse-purée Dim 24 Avr 2016 - 16:42
Personnellement, je mis leurs propositions comme cela:
une "élite" qui est directrice d'école / enseignant de ZEP / formateurs, qui accède à la HC.
une plèbe, les troufions sous-payés, qui avance (péniblement) à l'ancienneté.

Bref, à dégommer au plus vite... comme a peu près tout ce qu'ils proposent

_________________
Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8

"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
Rendash
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par Rendash Dim 24 Avr 2016 - 17:00
Bon, le SGEN, voilà, quoi. Couché, papatte, susucre. Et un coup de journal sur la truffe s'il s'avise encore de m'envoyer des mails.
Olympias
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par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 17:05
Rendash a écrit:Bon, le SGEN, voilà, quoi. Couché, papatte, susucre. Et un coup de journal sur la truffe s'il s'avise encore de m'envoyer des mails.
Toi aussi tu les reçois ??
Rendash
Rendash
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par Rendash Dim 24 Avr 2016 - 17:10
Olympias a écrit:
Rendash a écrit:Bon, le SGEN, voilà, quoi. Couché, papatte, susucre. Et un coup de journal sur la truffe s'il s'avise encore de m'envoyer des mails.
Toi aussi tu les reçois ??

Oui, et je me demande bien pourquoi. Je me suis déjà désinscrit l'an dernier, j'ai recommencé cette semaine à la réception de leur dernier étron ; j'aimerais ne pas devoir le faire à nouveau dans trois mois Rolling Eyes
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par Olympias Dim 24 Avr 2016 - 17:15
Rendash a écrit:
Olympias a écrit:
Rendash a écrit:Bon, le SGEN, voilà, quoi. Couché, papatte, susucre. Et un coup de journal sur la truffe s'il s'avise encore de m'envoyer des mails.
Toi aussi tu les reçois ??

Oui, et je me demande bien pourquoi. Je me suis déjà désinscrit l'an dernier, j'ai recommencé cette semaine à la réception de leur dernier étron ; j'aimerais ne pas devoir le faire à nouveau dans trois mois Rolling Eyes
Ils sont donc dans l'obstination déraisonnable :lol:
Rendash
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Bon génie

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par Rendash Dim 24 Avr 2016 - 17:16
Olympias a écrit:
Rendash a écrit:
Olympias a écrit:
Rendash a écrit:Bon, le SGEN, voilà, quoi. Couché, papatte, susucre. Et un coup de journal sur la truffe s'il s'avise encore de m'envoyer des mails.
Toi aussi tu les reçois ??

Oui, et je me demande bien pourquoi. Je me suis déjà désinscrit l'an dernier, j'ai recommencé cette semaine à la réception de leur dernier étron ; j'aimerais ne pas devoir le faire à nouveau dans trois mois Rolling Eyes
Ils sont donc dans l'obstination déraisonnable :lol:

Je pense surtout qu'ils ne maîtrisent pas les TICE, c'est pas des TUIC pour eux :lol:

On devrait te me les refoutre à passer le B2I puis le C2i2E, ces clowns, je ne dis que ça furieux
Iphigénie
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par Iphigénie Dim 24 Avr 2016 - 17:17
Tamerlan a écrit:Page 14 (IPR de maths) :

"Nous n'aurions plus à choisir qui nous visitons en fonction de l'impact recherché de la note sur l'avancement. "

Elle fait ça elle ? :shock:
Bah oui: pour éviter que ça ait un impact, œuf corse. Vous n'êtes pas inspectés juste après (ou juste avant d'ailleurs; -bref en même temps) avoir changé d'échelon, vous? Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants  3795679266
Hocam
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Sage

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par Hocam Dim 24 Avr 2016 - 17:18
Olympias a écrit:
Ils sont donc dans l'obstination déraisonnable :lol:
Ils sgen pas, quand même.

_________________
Hayat kısa, kuşlar uçuyor
Zenxya
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Grand sage

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par Zenxya Dim 24 Avr 2016 - 17:37
Page 13
Par  ailleurs, une réforme fondamentale du curriculum   a   été   mise   en   place   pour   les 3-18 ans  sous  la  forme  de  grandes  capacités à acquérir. Mais «il est conçu de manière à laisser aux écoles la liberté et la flexibilité permettant d’inventer leurs propres  solutions  aux  problèmes  posés par  leurs  élèves,  tout  en  s’inscrivant dans un cadre souhaitable d’expériences et de résultats.»

Ils ne sont pas à un paradoxe près au SGEN. C'est bien eux qui veulent uniformiser les pratiques !
Shere Khan
Shere Khan
Niveau 10

Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants  Empty Re: Le SGEN-CFDT et l'évaluation des enseignants

par Shere Khan Lun 25 Avr 2016 - 0:36
Tant qu'ils trouvent des professeurs pour voter pour eux. Ils arrivent quand même en deuxième position après le SNES (loin derrière, il est vrai, mais devant le SNALC et FO qui les défendent moins mal).

_________________
Les socialistes, ça ose tout, c'est même à ça qu'on les reconnaît.. Twisted Evil
Un éléphant (républicain…) ça Trump énormément (celle-là, j'en suis très fier) yesyes
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