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bancaud
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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par bancaud Jeu 25 Aoû 2016 - 18:33
Bonjour,

Je suis journaliste à 20 minutes et je prépare un article pour le jour de la rentrée des enseignants. Il s'agira d'un article "témoignages" dans lequel plusieurs enseignants raconteront comment ils essaient d'instaurer un bon climat dans la classe dès le début de l'année, comment ils assoient leur autorité, comment ils gèrent les élèves difficile d'entrée de jeu... Si vous souhaitez participer, envoyez-moi un mail à dbancaud@20minutes.fr. Je vous recontacterai ensuite. Je préserverai bien évidemment votre anonymat. Delphine Bancaud
Thalia de G
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par Thalia de G Jeu 25 Aoû 2016 - 18:35
Topic déplacé dans le bon forum.

Et merci de ne poster qu'une seule fois un même sujet.

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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
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bancaud
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par bancaud Jeu 25 Aoû 2016 - 18:51
Bonjour,
oui mais la rubrique "appel à témoignages" n'est pas autant consultée que les autres, donc je multipliais les chances d'avoir des réponses.
henriette
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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par henriette Jeu 25 Aoû 2016 - 18:55
Ce n'est pas ainsi que fonctionne le forum : poster plusieurs fois le même message à différents endroits, c'est du flood, en fait (voir charte, passible de ban).
Pour rendre votre appel à témoins bien visible, le plus efficace est de le faire remonter régulièrement pour qu'il apparaisse dans la liste des sujets actifs de l'onglet Nouveaux sujets : https://www.neoprofs.org/. Wink

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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
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par wanax Jeu 25 Aoû 2016 - 19:39
D'abord, je leur fais remplir des fiches, pour connaître la profession des parents. Je note les noms de ceux qui pourraient m'être utiles ( avocats, policiers, responsable du service des permis de construire. ) Je fais une pile. Dans l'autre pile, celles de ceux dont les parents sont au chômage, caissiers, enseignants, je cherche le meilleur élève, le plus gentil, celui à qui l'école pourrait donner sa chance. Et je tape dessus.
Je l'humilie au tableau, je lui mets deux heures de colle sous un prétexte le plus injuste possible, etc...
Comme ça, les autres se disent : bon, si même Truc qui est gentil et sérieux est puni comme ça, j'imagine ce qui pourrait m'arriver.
Et j'ai la paix.
Bon, par respect pour les élèves, je leur donne le planning prévisionnel de mes arrêts maladie des 12 prochains mois.
ycombe
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par ycombe Ven 26 Aoû 2016 - 0:56
Un bon climat dans la classe?

Les 6èmes, je les installe par ordre alphabétique. Les autres aussi, mais le jour de la prérentrée je me suis renseigné sur les 3-4 élèves à surveiller de près et ceux-là occupent les tables du premier rang.

Je ne fais pas de fiches, la vie scolaire a toutes les informations dont je peux avoir besoin. Je rappelle le matériel nécessaire dans ma discipline avec une pointe d'humour (cahiers, matériel de géométrie et cerveau en état de marche) et je menace de mettre les calculatrices à la poubelle si j'en vois une.

Après je les mets au boulot. Tout de suite et sans attendre. Les élèves attendent qu'on les fasse bosser alors j'essaie de ne pas les décevoir.

Les sixièmes ont droit à quelques jours de mansuétude, je me contente à ce moment là de noter une observation pour les familles en cas de velléité de bavardage. Les autres connaissent la maison, ils passent directement aux retenues.

Pourquoi, il y a une autre méthode ?

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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".

Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
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par Dw4rF_Naheulbeuk Ven 26 Aoû 2016 - 4:17
@ycombe a écrit:Un bon climat dans la classe?

Les 6èmes, je les installe par ordre alphabétique. Les autres aussi, mais le jour de la prérentrée je me suis renseigné sur les 3-4 élèves à surveiller de près et ceux-là occupent les tables du premier rang.

Je ne fais pas de fiches, la vie scolaire a toutes les informations dont je peux avoir besoin. Je rappelle le matériel nécessaire dans ma discipline avec une pointe d'humour (cahiers, matériel de géométrie et cerveau en état de marche) et je menace de mettre les calculatrices à la poubelle si j'en vois une.

Après je les mets au boulot. Tout de suite et sans attendre. Les élèves attendent qu'on les fasse bosser alors j'essaie de ne pas les décevoir.

Les sixièmes ont droit à quelques jours de mansuétude, je me contente à ce moment là de noter une observation pour les familles en cas de velléité de bavardage. Les autres connaissent la maison, ils passent directement aux retenues.

Pourquoi, il y a une autre méthode ?
Quasiment la même chose par chez moi avec comme différences:
une alternance fille - garçon;
aucun placement dérogeant à la règle pour le début d'année le tout assorti d'un "c'est une nouvelle année, je pars du principe que tous démarrent sur des bases saines"
je mets peu de retenues mais en général c'est au début de l'année que ça tombe fort.

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Et, comme le Q.I. D'une populace équivaut au Q.I. de son membre le plus crétin divisé par le nombre de participants, personne ne sut jamais vraiment ce qui s'était passé.
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Ramanujan974
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par Ramanujan974 Ven 26 Aoû 2016 - 11:07
https://www.youtube.com/watch?v=mobGAXgiip4
Clacla3
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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par Clacla3 Ven 26 Aoû 2016 - 14:34
@wanax a écrit:D'abord, je leur fais remplir des fiches, pour connaître la profession des parents. Je note les noms de ceux qui pourraient m'être utiles ( avocats, policiers, responsable du service des permis de construire. ) Je fais une pile. Dans l'autre pile, celles de ceux dont les parents sont au chômage, caissiers, enseignants, je cherche le meilleur élève, le plus gentil, celui à qui l'école pourrait donner sa chance. Et je tape dessus.
Je l'humilie au tableau, je lui mets deux heures de colle sous un prétexte le plus injuste possible, etc...
Comme ça, les autres se disent : bon, si même Truc qui est gentil et sérieux est puni comme ça, j'imagine ce qui pourrait m'arriver.
Et j'ai la paix.
Bon, par respect pour les élèves, je leur donne le planning prévisionnel de mes arrêts maladie des 12 prochains mois.

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par Thalia de G Ven 26 Aoû 2016 - 20:26
@ycombe a écrit:Un bon climat dans la classe?

Les 6èmes, je les installe par ordre alphabétique. Les autres aussi, mais le jour de la prérentrée je me suis renseigné sur les 3-4 élèves à surveiller de près et ceux-là occupent les tables du premier rang.

Je ne fais pas de fiches, la vie scolaire a toutes les informations dont je peux avoir besoin. Je rappelle le matériel nécessaire dans ma discipline avec une pointe d'humour (cahiers, matériel de géométrie et cerveau en état de marche) et je menace de mettre les calculatrices à la poubelle si j'en vois une.

Après je les mets au boulot. Tout de suite et sans attendre. Les élèves attendent qu'on les fasse bosser alors j'essaie de ne pas les décevoir.

Les sixièmes ont droit à quelques jours de mansuétude, je me contente à ce moment là de noter une observation pour les familles en cas de velléité de bavardage. Les autres connaissent la maison, ils passent directement aux retenues.

Pourquoi, il y a une autre méthode ?
En gros c'est pareil.
Cela dit il existe des classes, même des 6e, que l'équipe pédagogique doit recadrer du 1er au dernier jour de l'année. humhum

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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par Hermiony Ven 26 Aoû 2016 - 20:41
@Thalia de G a écrit:
@ycombe a écrit:Un bon climat dans la classe?

Les 6èmes, je les installe par ordre alphabétique. Les autres aussi, mais le jour de la prérentrée je me suis renseigné sur les 3-4 élèves à surveiller de près et ceux-là occupent les tables du premier rang.

Je ne fais pas de fiches, la vie scolaire a toutes les informations dont je peux avoir besoin. Je rappelle le matériel nécessaire dans ma discipline avec une pointe d'humour (cahiers, matériel de géométrie et cerveau en état de marche) et je menace de mettre les calculatrices à la poubelle si j'en vois une.

Après je les mets au boulot. Tout de suite et sans attendre. Les élèves attendent qu'on les fasse bosser alors j'essaie de ne pas les décevoir.

Les sixièmes ont droit à quelques jours de mansuétude, je me contente à ce moment là de noter une observation pour les familles en cas de velléité de bavardage. Les autres connaissent la maison, ils passent directement aux retenues.

Pourquoi, il y a une autre méthode ?
En gros c'est pareil.
Cela dit il existe des classes, même des 6e, que l'équipe pédagogique doit recadrer du 1er au dernier jour de l'année. humhum

+1 Et je note qu'en 6e, c'est de plus en plus le cas... No
Sinon, comme ycombe, je perds le minimum de temps en papiers / formalités (je m'informe juste des éventuels dys / bidules) et hop, on se met au boulot (ils ont toujours des feuilles sur eux, et ça tombe bien, je veux un classeur ! ).

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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar



« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
Balthamos
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par Balthamos Ven 26 Aoû 2016 - 21:41
@Dw4rF_Naheulbeuk a écrit:
@ycombe a écrit:Un bon climat dans la classe?

Les 6èmes, je les installe par ordre alphabétique. Les autres aussi, mais le jour de la prérentrée je me suis renseigné sur les 3-4 élèves à surveiller de près et ceux-là occupent les tables du premier rang.

Je ne fais pas de fiches, la vie scolaire a toutes les informations dont je peux avoir besoin. Je rappelle le matériel nécessaire dans ma discipline avec une pointe d'humour (cahiers, matériel de géométrie et cerveau en état de marche) et je menace de mettre les calculatrices à la poubelle si j'en vois une.

Après je les mets au boulot. Tout de suite et sans attendre. Les élèves attendent qu'on les fasse bosser alors j'essaie de ne pas les décevoir.

Les sixièmes ont droit à quelques jours de mansuétude, je me contente à ce moment là de noter une observation pour les familles en cas de velléité de bavardage. Les autres connaissent la maison, ils passent directement aux retenues.

Pourquoi, il y a une autre méthode ?
Quasiment la même chose par chez moi avec comme différences:
une alternance fille - garçon;
aucun placement dérogeant à la règle pour le début d'année le tout assorti d'un "c'est une nouvelle année, je pars du principe que tous démarrent sur des bases saines"
je mets peu de retenues mais en général c'est au début de l'année que ça tombe fort.

Je fais pareil en mixant les deux.
Je les place par ordre alphabétique en alternant fille garçon
Balthamos
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par Balthamos Ven 26 Aoû 2016 - 21:42
On lui parle de la technique des deux doigts chère à l'académie de Créteil ? Razz
mafalda16
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par mafalda16 Ven 26 Aoû 2016 - 21:43
Oh ouiiiii. Balthamos! Vite LA vidéo!

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"Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo"
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par Thalia de G Ven 26 Aoû 2016 - 21:48
@Balthamos a écrit:On lui parle de la technique des deux doigts chère à l'académie de Créteil ? Razz
NON ! Razz

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par mafalda16 Ven 26 Aoû 2016 - 21:52
Oh Thalia, siteuplé, c'est comme un classique de rentrée, un incontournable quoi. Vous avez bien de la chance que je sois sur mon téléphone et pas sur l'ordi Twisted Evil

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par Balthamos Ven 26 Aoû 2016 - 21:57
Histoire de se détendre (et de donner de la visibilité au sujet en le rendant actif Wink )
(et parce que j'aime bien mafalda)

Spoiler:

Voilà, je mets des doigts à toute la classe et comme ça, j'ai le calme.

Spoiler:

C'est à 55e seconde.

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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par Thalia de G Ven 26 Aoû 2016 - 21:59
mafalda, on règlera nos comptes ailleurs. Wink

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par mafalda16 Ven 26 Aoû 2016 - 22:04
@Balthamos a écrit:Histoire de se détendre (et de donner de la visibilité au sujet en le rendant actif Wink )
(et parce que j'aime bien mafalda)

Spoiler:

Voilà, je mets des doigts à toute la classe et comme ça, j'ai le calme.

Spoiler:

C'est à 55e seconde.


Merciiii ☺️
C'est trop bête, mais en la rerereregardant j'en rigole encore! Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? 1427763993

Thalia, quoi 😇?
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mélie
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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par mélie Sam 27 Aoû 2016 - 21:43
Énorme! Merci beaucoup!
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bancaud
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Appel à témoins:  quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ? Empty Re: Appel à témoins: quelle est votre méthode pour bien démarrer l'année avec vos élèves ?

par bancaud Lun 29 Aoû 2016 - 14:49
Bonjour,
Merci de vos contributions, mais pourrais-je avoir vos coordonnées téléphoniques pour vous appeler afin d'avoir d'autres précisions? Vous pouvez me les envoyer à l'adresse suivante: dbancaud@20minutes.fr
merci d'avance

Delphine Bancaud
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