- VaniaNiveau 4
Trois heures, c'est beaucoup, et en même temps, pour une bouteille lancée à la mer, ce n'est rien.
Je vous souhaite bien du plaisir, si vous avez 3 heures à perdre ou à gagner, c'est selon.
https://www.youtube.com/watch?v=ACxRSSkYR_k
Je vous souhaite bien du plaisir, si vous avez 3 heures à perdre ou à gagner, c'est selon.
https://www.youtube.com/watch?v=ACxRSSkYR_k
- décembreNiveau 8
Super, mais ce n'est pas tout neuf!
- Lowpow29Fidèle du forum
décembre a écrit:Super, mais ce n'est pas tout neuf!
+1 pas tout neuf mais ça fait toujours extrêmement plaisir à (re)voir, surtout en début d'année, donc MERCI ! :flower:
J'aime beaucoup le passage sur l'inégalité des chances = donner la même ligne de départ au lièvre et à la tortue...
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La vie est courte, l'art est long, l'occasion fugitive, l'expérience trompeuse, le jugement difficile. Hippocrate
- VaniaNiveau 4
C'est vrai, ce n'est pas tout neuf. Mais ça n'a pas pris un pli, on dirait aujourd'hui.
Merci, les 3-4 qui connaissaient et qui y ont répondu.
Les jeunes, - Y a quelqu'un dans la salle?, comme dirait Lepage, ont dû aller boire un Kir royal,
vaquant à des besoins plus pressants.
Besoins/désirs, voilà toute la différence.
Pragmatisme/sophistication.
Merci, les 3-4 qui connaissaient et qui y ont répondu.
Les jeunes, - Y a quelqu'un dans la salle?, comme dirait Lepage, ont dû aller boire un Kir royal,
vaquant à des besoins plus pressants.
Besoins/désirs, voilà toute la différence.
Pragmatisme/sophistication.
- VaniaNiveau 4
Correction: j'aurais dû écrire:
pragmatisme/réflexion.
Ou: sauve-qui-peut-dans-l'immédiat/sauve-qui-peut-sur-le-long-terme.
pragmatisme/réflexion.
Ou: sauve-qui-peut-dans-l'immédiat/sauve-qui-peut-sur-le-long-terme.
- monseigneurHabitué du forum
J'ai vu ce spectacle en vrai il y a quelques années, c'est vrai qu'il pose des questions assez dérangeantes. Notamment sur la "démocratisation" de l'enseignement, une sacrée fumisterie lorsqu'on ne met pas les moyens qu'il faut. Il est difficile de ne pas être révolté.
- archebocEsprit éclairé
Ce qu'il faut savoir, c'est que cette conférence reprend effectivement tous les éléments d'une vraie formation au parapente. C'est bluffant.
Le lien entre éducation et parapente semble écrit par le destin : les premiers bouquins sur le parapente ont pour auteur Hubert Aupetit, prof en khagne, agrégé de lettres après, je crois, avoir été agrégé de math.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Hubert_Aupetit
- DerborenceModérateur
J'ai édité le titre pour plus de clarté.
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"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois
"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
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- L'Education nationale lutte contre les théories du complot - voir la vidéo page 4 ! (les 3 premières mn.)
- Franck Lepage : « L’école fabrique des travailleurs adaptables et non des esprits critiques »
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