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V.Marchais
Esprit sacré

Nouvelles injonctions en grammaire (Le Parisien) et discussion sur le prédicat  - Page 29 Empty Re: Nouvelles injonctions en grammaire (Le Parisien) et discussion sur le prédicat

par V.Marchais Jeu 1 Fév 2018 - 13:16
À propos, Blanquer avait annoncé, à son arrivée, sa volonté de rectifier quelque peu les programmes de Lettres, pour rétablir la chronologie et redonner une plus grande place à la grammaire en rétablissant des programmes par année. Quelqu'un a des infos sur le sujet ? C'est toujours en projet ou bien finalement seul le lycée est réformé ? La démission de Mme Plane pourrait laisser penser qu'il serait en train de détricoter ce qu'elle a mis en place, mais c'est un peu léger jusqu'à présent. Aurons-nous des textes amendés ?
Vautrin84
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par Vautrin84 Jeu 1 Fév 2018 - 13:45
V. Marchais, tu as quelques infos ici : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/02/01022018Article636530669165294407.aspx

"La nouvelle présidente du CSP avait notamment annoncé une remise en question des cycles avec la publication de "repères annuels" du CP à la 3ème. Elle s'était déclarée hostile au prédicat, une notion grammaticale introduite dans les nouveaux programmes. "Il reviendra au CSP dans le cadre d'un lissage des programmes d'enlever tout élément de jargon", avait déclaré S Ayada. "L'affaire du prédicat était symptomatique d'une école coupée des parents et méprisant la formation qu'ils avaient pu recevoir". S Ayada a aussi annoncé la reprise en main des groupes d'experts et remis en question l'indépendance du CSP. "Il s'agit d'une indépendance dans la manière de conduire ses travaux". La "simplification" annoncée des programmes existants et al rédaction des nouveaux programmes du lycée va mettre davantage encore les membres restants du CSP en opposition entre leurs convictions et celles du ministre."

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12e année dans l'Education Nationale !
Spoiler:
- 2020/2021 (T9) : une 5e + deux 3e (PP) + section EAC Histoire des Arts 6e & 5e [+ un stagiaire Lettres Modernes]
- 2019/2020 (T8) : deux groupes de 6e (PP) + deux 4e + section EAC Histoire des Arts 6e [+ un stagiaire en Lettres Modernes]
- 2018/2019 (T7) : deux groupes de 6e + deux 3e (PP) + UPE2A
- 2017/2018 (T6) : une 5e + deux 4e + une 3e (PP)
- 2016/2017 (T5) : deux 5e + deux 3e (PP) [+ une EAP en Lettres Modernes]
- 2015/2016 (T4) : une 6e + une 4e + deux 3e (PP) [+ une EAP en Lettres Modernes]
- 2014/2015 (T3) : une 6e + une 5e + deux 3e (PP) [+ une EAP en Lettres Modernes]
- 2013/2014 (T2) : une 6e (PP) + deux 4e + une 3e
- 2012/2013 (T1) : deux 5e + deux 3e
- 2011/2012 (stagiaire) : deux 5e + deux 4e
- 2009/2011 (Assistant Pédagogique de Lettres) : 2de + 1re ES/L/S + Tle L
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par V.Marchais Jeu 1 Fév 2018 - 13:50
Bon, pas de date annoncée pour la publication de cette "simplification".
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User14996
Niveau 10

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par User14996 Jeu 1 Fév 2018 - 13:58
Pour la grammaire, il y avait/aurait des modifications beaucoup plus intéressantes à faire que d'introduire une notion aussi inutile.
V.Marchais
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par V.Marchais Jeu 1 Fév 2018 - 14:01
Tu m'étonnes.
NLM76
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par NLM76 Jeu 1 Fév 2018 - 14:02
Lors de son passage à l'assemblée, Ayada a indiqué l'organisation suivante:

  1. Réforme du bac.
  2. Programmes du lycée revus selon cette réforme, le cas échéant, dans les matières où c'est nécessaire.
  3. Harmonisation en amont des programmes (collège et primaire), pour pouvoir aboutir au bac tel qu'il serait réformé.

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par Anaxagore Jeu 1 Fév 2018 - 14:07
1. Économies enrobées de pseudo-progrès sur le mode "venez comme vous êtes".
2. Ajustements pour ne pas que ça se voit trop.
3. Encore quelques ajustements, on n'est jamais trop prudent.


Dernière édition par Anaxagore le Jeu 1 Fév 2018 - 14:08, édité 1 fois

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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne

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par V.Marchais Jeu 1 Fév 2018 - 14:08
Bon, on a notre temps, alors.
henriette
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par henriette Jeu 1 Fév 2018 - 14:15
Festina lente.

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par MUTIS Sam 3 Fév 2018 - 11:09
Quand je pense à toutes ces belles formations organisées pour les profs de Lettres sur l'utilité et la révolution du prédicat ! Quand je pense à toutes ces formations organisées sur les EPI et autres gadgets inutiles. Le prédicat à la poubelle, c'est une bonne nouvelle.
Allez un petit effort supplémentaire M. Blanquer : débarrassez-nous des compétences et du socle mis en place, rappelons-le, par un illustre ministre de l'Education, en 2005... François Fillon ! Il a prouvé depuis son intérêt pour l'éducation et son sens de l'intérêt public ! Alors mettez ces vestiges d'un autre temps à la poubelle sans vegogne !

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"Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière" (Audiard)
"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)
" Que les dissemblables soient réunis et de leurs différences jaillira la plus belle harmonie ; rien ne se fait sans lutte." Héraclite
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par V.Marchais Sam 3 Fév 2018 - 11:34
Mais Mutis, Blanquer est favorable aux compétences et à l'autonomie des établissements. C'est un libéral, rien d'autre. Il serait naïf de penser qu'il partage ta vision humaniste de l'éducation sous prétexte qu'il a prononcé une ou deux fois le mot "humanités" - ce qui ne lui coûte pas cher.
Son discours, c'est de la poudre de perlimpinpin.
MUTIS
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par MUTIS Sam 3 Fév 2018 - 11:55
Je ne sais pas s'il est "libéral" en matière d'éducation, mais je constate qu'il est moins borné et stupide que les derniers en poste... Les quelques discours que je l'ai entendu tenir me semblent plus lucides et raisonnés. Il est sans doute perméable à l'idéologie libérale et aux pressions de l'OCDE pour uniformiser et contraindre un système d'éducation (parfois contraire aux exigences libérales...) par le biais des compétences. Mais je ne l'ai pas vu faire l'éloge du vide et du nivellement par le bas comme c'était le cas il y a quelques mois. Personnellement et sans grandes illusions, je préfère largement...

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par V.Marchais Sam 3 Fév 2018 - 12:27
C'est vrai, ses discours sont rafraîchissants. Savourons-les, car je suis à peu près sûre que nous n'aurons rien d'autre.
Sphinx
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Devin

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par Sphinx Sam 3 Fév 2018 - 13:20
@V.Marchais a écrit:À propos, Blanquer avait annoncé, à son arrivée, sa volonté de rectifier quelque peu les programmes de Lettres, pour rétablir la chronologie et redonner une plus grande place à la grammaire en rétablissant des programmes par année. Quelqu'un a des infos sur le sujet ? C'est toujours en projet ou bien finalement seul le lycée est réformé ? La démission de Mme Plane pourrait laisser penser qu'il serait en train de détricoter ce qu'elle a mis en place, mais c'est un peu léger jusqu'à présent. Aurons-nous des textes amendés ?

Il y avait une allusion dans le texte dont j'avais mis le lien là :
https://www.neoprofs.org/t115133p125-resultats-pirls-2016-reaction-du-ministere-p-6

Je recite le passage concerné :
Début 2018, des progressions annuelles seront mises à disposition des professeurs pour les aider à mieux accompagner les élèves tout au long des différents cycles (le cycle 2 - CP, CE1, CE2 ; le cycle 3 - CM1, CM2 et 6e ; le cycle 4 - 5e, 4e et 3e). La cohérence des cycles est conservée, tout en précisant ce qui doit être acquis annuellement.

On attend toujours.

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