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Celadon
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Demi-dieu

Enseignant : missions impossibles Empty Enseignant : missions impossibles

par Celadon Mer 10 Mai 2017 - 9:03
Excellent article de Lucie Martin :
http://www.telerama.fr/idees/super-prof,157771.php#xtor=EPR-126-newsletter_tra-20170510
Après avoir listé les compétences dont elle doit faire preuve à travers les missions qui lui sont confiées :
Parce que vous réalisez, enfin, que les enseignants sont des surhommes, des superhéros du quotidien.

Eh bien ce n’est pas mon cas, pas du tout.

Je suis bien incapable de mener à bien toutes ces missions, pour lesquelles je n’ai en majorité jamais été formée. Il existe, certes, un « plan académique de formation » mais les inscriptions aux stages à mon avis les plus intéressants ne sont pas proposées, c’est l’inspecteur qui désigne quel enseignant y va ou non. Nous n’avons pas notre mot à dire dans notre propre formation.
Waterlily
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Niveau 7

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par Waterlily Mer 10 Mai 2017 - 9:10
J'approuve à 100%. J'adore La photo choisie pour illustrer yesyes
Il y a tellement de circonstances où on doit être responsable de tout sans avoir été formés pour ça...
ipomee
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Guide spirituel

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par ipomee Mer 10 Mai 2017 - 9:12
Article excellent en effet. Merci Celadon.
gnafron2004
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Grand sage

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par gnafron2004 Mer 10 Mai 2017 - 9:49
Article très parlant. En ce moment j'ajouterais "je reçois 50 manuels scolaires et je dois choisir les plus pédagogiquement adaptés pour les 15 ans à venir, ainsi que déterminer qui n'en aura pas en fonction du budget". Tâche que j'ai fait vivre en direct à mes proches non-enseignants, effarés du travail que cela demande!
Simgajul
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Neoprof expérimenté

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par Simgajul Mer 10 Mai 2017 - 11:11
C'est exactement cela.
+1 gnafron

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Cisil
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Habitué du forum

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par Cisil Mer 10 Mai 2017 - 11:27
Pour illustrer cet article, un dessin qui date mais qui colle parfaitement au sujet :

Enseignant : missions impossibles Pues_p10

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"Si haut que l’on soit placé, on n’est jamais assis que sur son cul."  Montaigne.

"When I went to school, they asked me what I wanted to be when I grew up. I wrote down ‘happy’. They told me I didn’t understand the assignment, and I told them they didn’t understand life.”  John Lennon
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amethyste
Doyen

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par amethyste Mer 10 Mai 2017 - 11:38
Article réaliste sur ce qu'est devenu notre métier.
Balthazaard
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Vénérable

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par Balthazaard Mer 10 Mai 2017 - 12:58
Pas lu, mais le mot "formée" me hérisse tant dans la bouche de l'administration que de celui des victimes consentantes.
Il agit comme une potion magique...vous serez "formés", on demande de la "formation" de qualité...etc.
Est ce qu'on est "formé" aux maths...à la musique...au 100m...etc?
Bientôt on ne recrutera plus le profs mais on les "formera", comme les médecins si j'ai bien compris certains bruits...
Je hais ce mot pour tout ce qu'il contient d'immédiat , de bon marché, de rien du tout...
Si il y a un réel contenu, cela demande du temps, de l'engagement, de l'adhésion, tout ce qui est aux antipodes d'une "formation" et sinon, ce n'est même pas la peine d'en parler, tout le monde sait lire avec un minimum d'effort un mode d'emploi.
Olympias
Olympias
Prophète

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par Olympias Mer 10 Mai 2017 - 23:16
Excellent
Marcelle Duchamp
Marcelle Duchamp
Expert

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par Marcelle Duchamp Jeu 11 Mai 2017 - 1:03
Tellement vrai!
Ca m'a épuisée de le lire 😝

_________________
Je m’excuse par avance des fautes d’accord, de grammaire, de syntaxe et de conjugaison que je peux laisser passer dans mes écrits. Je suis aphasique suite à un AVC et je réapprends à écrire depuis presque 5 ans. J'ai un grand problème avec le subjonctif et le genre des mots! Very Happy
Verdurette
Verdurette
Modérateur

Enseignant : missions impossibles Empty Re: Enseignant : missions impossibles

par Verdurette Jeu 11 Mai 2017 - 5:17
Formés, formés ... lisez "modelés", ce sera plus juste ...

J'édite ... après réception en rafale dans ma boite aux lettres :

le 10 mai, journée de l'esclavage et de la traite des noirs
(ça, c'est pour construire une nouvelle génération citoyenne moralement irréprochable)

avant le 18 mai, participez au défi n° 7 de Canopé :
Petits morceaux bien mélangés
de plastique transparent (bouteille d’eau)
et opaque (bouteille de lait) nous sommes.
Comment parvenir à nous séparer,
sans nous toucher bien entendu ?
(ça, c'est pour construire une nouvelle génération de scientifiques)

Inscrivez vous si vous voulez participer à la Journée du Patrimoine (en septembre prochain)

Et c'est aussi la semaine du développement durable, voulez-vous une banderole pour organiser un Troc'Livres ?
(ça c'est pour faire une nouvelle génération écoresponsable)

C'est vrai qu'on est super forts !! woohoo

Question subsidiaire : à votre avis, la grammaire sensibilisation à l'idée du pluriel je la place quand ?



Celadon
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Demi-dieu

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par Celadon Jeu 11 Mai 2017 - 8:05
Verdurette a écrit:Formés, formés ... lisez "modelés", ce sera plus juste ...

J'édite ... après réception en rafale  dans ma boite aux lettres :

le 10 mai, journée de l'esclavage et de la traite des noirs
(ça, c'est pour construire une nouvelle génération citoyenne moralement irréprochable)

avant le 18 mai, participez au défi n° 7 de Canopé :
Petits morceaux bien mélangés
de plastique transparent (bouteille d’eau)
et opaque (bouteille de lait) nous sommes.
Comment parvenir à nous séparer,
sans nous toucher bien entendu ?
(ça, c'est pour construire une nouvelle génération de scientifiques)

Inscrivez vous si vous voulez participer à la Journée du Patrimoine (en septembre prochain)

Et c'est aussi la semaine du développement durable, voulez-vous une banderole pour organiser un Troc'Livres ?
(ça c'est pour faire une nouvelle génération écoresponsable)

C'est vrai qu'on est super forts !! woohoo

Question subsidiaire : à votre avis, la grammaire  sensibilisation à l'idée du pluriel je la place quand ?  
C'est surtout à la question où qu'il y aurait une réponse.
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