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Maryse
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par Maryse Dim 1 Oct 2017 - 15:34
Bonjour à tous.tes (c'est à la mode Razz )

Enseignante de Lettres en collège, je pourrais partir en lycée pro dans la région de Saint Etienne...
Je méconnais TOUT des lycées pro.
Pourriez-vous m'aiguiller un petit peu? Horaires, classes et prog?
J'avoue que je passe d'abord par ici avant d'aller fouiner sur eduscol...Les parcours et opinions de collègues me parlent tjs davantage Smile

Merci d'avance,
Carmen2017
Carmen2017
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par Carmen2017 Dim 1 Oct 2017 - 20:47
Bonjour,
En LP, les profs de lettres sont svt bivalents lettres-histoire/géo ou lettres/LV.
Je ne vais rien t'apprendre si je te dis que les élèves de LP sont généralement bien moins scolaires que les élèves de LGT.
Les effectifs en CAP sont souvent assez réduits.
Le profil des élèves est souvent assez variable selon la filière.
Dans la progression, il faut inclure les périodes de stage qui rythment le cursus des élèves. Les enseignants assurent les visites en entreprise.
Bonne soirée
Jacq
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 20:52
Tu devrais venir par là :

https://www.neoprofs.org/f127-le-lycee-professionnel (nos gentils organisateurs vont peut-être déplacer son sujet).


Et consulter ici :

https://www.neoprofs.org/f127-le-lycee-professionnel
Jacq
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 20:55
Pour les horaires :

Bac pro :
2.5h français/semaine + 2h H-G-EMC/semaine. Des horaires sont dédoublés selon l'effectif des classe.

Pour les CAP : c'est variable, idem pour les dédoublements.
cocktail
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par cocktail Dim 1 Oct 2017 - 21:01
Jacq, je rebondis sur ton message. Les dédoublements que tu cites sont-ils automatiques ? Si oui, comment ça fonctionne ?

Maryse, le public à la réputation d'être assez difficile et les équipes sympathiques et solidaires. Est-ce que ça se vérifie partout ? Je ne sais pas ; je ne suis moi-même passée que par deux établissements.
Jacq
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 21:30
cocktail a écrit:Jacq, je rebondis sur ton message. Les dédoublements que tu cites sont-ils automatiques ? Si oui, comment ça fonctionne ?

Maryse, le public à la réputation d'être assez difficile et les équipes sympathiques et solidaires. Est-ce que ça se vérifie partout ? Je ne sais pas ; je ne suis moi-même passée que par deux établissements.


Dédoublement selon les effectifs de la classe. Il y a un volume d'heures complémentaires en plus des horaires des élèves. Exemple : classe à 32 élèves : 2.5hx2 de groupe en français, 2h classe entière en histoire. Mais c'est une choix de répartition de ce volume complémentaire avec les autres disciplines, ce n'est pas automatique. Le volume complémentaire est automatique, après la répartition est faite en Conseil Péda - Commission Permanente et CA.

En Anglais les effectifs sont normalement réduits. Mais là encore c'est une question de répartition de ces fameuses heures complémentaires. Dans les établissements que j'ai fréquenté toutes les classes à 30+ sont dédoublées. Chez nous 15 à 16 élèves (pour des classes à 30 et 32), mais cela peut parfois aller avec une réduction des horaires/semaine des élèves. Pour les LV je ne peux te répondre avec précision sur le mode de calcul.

Avant les dédoublements étaient automatiques, mais depuis notre brillant Chatel (avec le séide de nous connaissons) c'est une répartition du volume complémentaire, donc c'est sujet à négociation.

Dans mon premier établissement, actuellement, en français-histoire-géo, ils ont toujours les classes terminales en classe entière. Mais c'est un choix qu'ils ont fait. Ils ont choisi de dédoubler complètement en seconde pro et de ne pas dédoubler en terminale. Mais leur volume complémentaire reste le même sur le lycée, c'est un choix d'établissement.
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par cocktail Dim 1 Oct 2017 - 21:41
Merci pour ton message, Jacq. Nous avons à cœur, avec mes collègues d'anglais, de récupérer les heures qui ont été injustement retirées à notre discipline (et cela dans l'indifférence générale). Je serai donc plus vigilante sur ce point lorsque sortiront DHG et ventilation des moyens.
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 21:43
cocktail a écrit:Merci pour ton message, Jacq. Nous avons à cœur, avec mes collègues d'anglais, de récupérer les heures qui ont été injustement retirées à notre discipline (et cela dans l'indifférence générale). Je serai donc plus vigilante sur ce point lorsque sortiront DHG et ventilation des moyens.

Tu es aussi en LP ?
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par cocktail Dim 1 Oct 2017 - 21:46
Oui (et titulaire) !
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 21:56
Par contre, attention. Je ne connais pas l'horaire officiel semaine des élèves en LV. Chez nous c'est dédoublé systématiquement pour les classes à 30+ en effectif, mais cela ne veut pas dire que les collègues n'ont pas eux-mêmes accepté en échange une réduction de l'horaire élève. En plus c'est un équilibre sur plusieurs classes-section. On ne peut pas tout dédoubler. En EPS ils ont peu de dédoublement. En Arts appliqués le collègue renonce à certaines heures élèves pour avoir des dédoublement sur d'autres classes. Rien n'est automatique. A 24 élèves le volume complémentaire est assez réduit et les classes peuvent ne pas être dédoublées en LV selon la répartition de ce volume.
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par Jacq Dim 1 Oct 2017 - 22:01
Ajout : dans un de mes anciens établissements les horaires de langue étaient réduits, mais pas dédoublés. En réalité nous avions groupé toutes classes à effectifs différents (mise en barrette de toutes les classes, donc des emplois du temps pas facile à établir) et fait des groupes réduits regroupant les élèves de toutes ces classes. En gros deux classes groupées en LV faisaient trois groupes réduits, parce qu'on ne pouvait se "payer" le "luxe" de tout dédoubler. Je crois qu'en CAP ils avaient réduit les heures (vu l'utilité de l'Anglais pour des élèves ne sachant déjà pas écrire en français) pour passer certaines de ces heures en dédoublement de bac pro. Donc c'est très variable. Et puis tu as les matières pro qui, le plus souvent, exigent d'avoir tout en dédoublé, alors que rien n'est écrit dans les textes à ce sujet.
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Maryse
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par Maryse Lun 2 Oct 2017 - 16:06
Bonjour à tous,

Merci de vos précisions et de la redirection sur les autres fils.
Alors, mon impression c'est que ça me parait tendu d''assurer un enseignement en HG. Chapeau aux collègues sérieux!!
J' ai une certif C1 en espagnol et ça me plairait d'enseigner cette langue (pourquoi pas?) mais j'ai des doutes quand au nombre d'élèves l'ayant en LV...
Merci de vos posts!
On en reparle si cela se concrétise de on côté.
:jems2:
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par lunita Lun 2 Oct 2017 - 19:22
Je suis prof d'espagnol en LP et titulaire !!
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par Jacq Lun 2 Oct 2017 - 19:57
lunita a écrit:Je suis prof d'espagnol en LP et titulaire !!

PLP ou CAPES ? Car nous avons les deux, des collègues de CAPES pouvant postuler à titre définitif sur les postes vacants après le mouvement en LP (c'est une bonne chose d'offrir cette possibilité étant donnée la pénuries des PLP Lettres-Esp).
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par farfalla Lun 2 Oct 2017 - 23:56
Je suis titulaire PLP Lettres Espagnol.
Beaucoup de bac pro ont une LV 2.

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par Jacq Mar 3 Oct 2017 - 14:28
farfalla a écrit:Je suis titulaire PLP Lettres Espagnol.
Beaucoup de bac pro ont une LV 2.

On en a trouvé UN(E) Enseigner en lycée Pro 2253691428  cheers  bounce  yesyes  aai  veneration  vache  :serge:  :thebest:  Enseigner en lycée Pro 4225284928

Si si si, ils existent donc ! Ce ne sont pas des légendes !
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par lunita Mar 3 Oct 2017 - 22:35
Moi aussi Plp pas capes

Nous sommes pas si rares que ça maintenant!!
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