Pondération des heures dans l'état des services

Ramanujan974 a écrit:Pour moi, c'est correct :
L'AP doit avoir lieu une semaine sur 2, tu as 4h dans ton edt mais qui comptent pour 2, d'où le coeff 0,5.
Ensuite, tu as plus que 10h en 1re et Term, seules 10 sont pondérées pour faire +1, ce qui est bien le cas (les heures de SIN et l'AP de Term)

Tu as un service de 18h (17+1).
Sur ta VS, c'est ça qui compte, ainsi que le nombre d'HSA qui en découle (0 ou 3 selon ton grade)

marjolie.june a écrit:Je suis allée signer ma VS vendredi, et il y avait une erreur dans le calcul des pondérations : on m'a compté 0.2H de pondération pour 2H de latin en première alors que ce n'est pas une classe à examen. Je l'ai signalé au secrétaire de direction, et je comptais aller voir l'adjointe, mais elle n'était pas là. J'ai donc signé la VS en mettant un point d'interrogation à côté des 0.2H de pondération qui ne devraient pas être là. Je pense que je retournerai voir l'adjointe d'ici les vacances. On est bien d'accord que ce n'est pas moi qui me suis trompée (?). Si jamais cette pondération est appliquée et que je n'aurais pas dû en bénéficier, qu'est-ce qui peut se passer (retrait sur salaire des sommes indûment perçues lorsque le rectorat s'en rendra compte ?) ?

SamScholes a écrit:Bonjour à tous,

J'effectue 16h en terminale STMG (que ce soit la spécialité ou encore les matières d'éco-gestion), pourtant je n'ai aucune pondération... Est-ce normal, est-ce dû au fait que je sois contractuel ?

Merci d'avance pour la réponse.

Sam

Pour tenir compte des spécificités en matière de préparation et de recherches personnelles nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement et en matière d'évaluation des élèves, chaque heure d'enseignement réalisée par les enseignants mentionnés au 1° et au 3° du I et au III de l'article 2, du présent décret, dans le cycle terminal de la voie générale et technologique, pour le décompte des maxima de service prévus au I et au III de l'article 2, est affectée d'un coefficient de pondération de 1,1.
Le service d'enseignement ne peut pas, du fait de cette pondération, être réduit de plus d'une heure par rapport aux maxima de service prévus au I et au III de l'article 2 du présent décret.

Les heures d'enseignement correspondent aux heures d'intervention pédagogique devant élèves telles qu'elles résultent de la mise en œuvre des horaires d'enseignement définis pour chaque cycle.
Les heures d'éducation musicale consacrées à la chorale sont intégrées dans le service d'enseignement des enseignants qui en assurent l'animation. Chaque heure de chorale est ainsi décomptée pour sa durée effective.
Toutes ces interventions sont prises en compte de manière équivalente dans le décompte des obligations de service, quel que soit l'effectif du groupe d'élèves concerné. Il n'est plus, désormais, opéré de distinction selon la nature des enseignements (littéraire, scientifique ou technique...), leur caractère (enseignement théorique, travaux pratiques ou travaux dirigés...) ou la dénomination du groupe d'élève y assistant (classes, groupes, divisions).
Dans ce cadre sont décomptées pour une heure de service d'enseignement :
- chaque heure d'accompagnement personnalisé en lycée ou en classe de 6e au collège ;
- chaque heure de travaux personnels encadrés en lycée.