à propos du thème 2 prévu en 2e année de BTS -"seul avec tous"

Avez-vous des idées pour l'exploitation du thème 2 "seul avec tous" ?

Au bord de la vaste mer, de Strindberg, pourrait coller. Tu as aussi un film (très rude) de Noé qui porte se titre.
Il doit y en avoir plein d'autres.

Qui voudrait travailler avec moi le 2ème thème prévu pour les BTS : "seul avec tous"?

Je pourrais en échange vous partager mes docs sur le 1er th-me "CORPS NATUREL CORPS ARTIFICIEL


Lit et rature

Bonjour,

A propos de "Seuls avec tous", j'envisage d'utiliser des scènes de Wall E. Les passagers du dernier vaisseau me semblent répondre parfaitement à cette thématique...

Pour l'instant je tente de déterminer les angles d'approches : les problématiques clefs.
Je me dis qu'il faut tout d'abord déterminer la notion de "groupe" social donc parler "un peu" de :
1. dans une approche "philo politique/ socio" : rousseau et le contrat social (volonté générale/propre) + rapports de pouvoir au sein d'un groupe (donc reprendre la définition sociologique du groupe qui commence à la tryade et non à au duo car à trois on peut s'allier à deux pour foutre sur la gueule du premier)
2. dans une approche historique : travailler sur la notion de "maison" "famille" corporation de métier" etc sous l'ancien régime tout ce qui faisait que l'individu n'existait pas ou peu.
3. dans une approche plus ouverte : reprendre la notion de "maison" pour élargir sur un travail sur "la tribu", la "caste", "le gang" etc...
4. étudier la montée de l'individualisme à partir du 18e et surtout du 19e à travers le personnage de roman (le jeune ambitieux)

Dans un second temps, je me dis qu'il faudrait parler de l'isolement volontaire : retraite spirituelle , pourquoi pas "néo ruraux" ?
et l'opposer à l'isolement involontaire : pb de communication verbale dans le monde contemporain ; besoin du réseaux,

bref j'en suis la de mes cogitations qui ne trouvent pour l'instant aucune traduction écrite à part ce message que je rédige : j'ai la flemme

Dans le désordre le plus absurde...
Roméo et Juliette ?
Lorenzaccio ?
Les Misérables ?

dans les films
La vie de Brian ?
Little miss sunshine ?
Les films catastrophes



Tout ce qui concerne la folie et la religion

Plus grave : Imre Kertesz, Être sans destin

Seul avec tous peut signifier tant de choses...

Je veux bien travailler dessus. J'ai reçu aujourd'hui deux bouquins, celui d'ellipses et celui de Dunod, je vais regarder de plus près.

Je trouve que Cassandre s'inscrit assez bien dans le thème mais je n'ai pas vu le thème en détail, juste le titre.

Je l'avais déjà signalé mais je remets quand même la référence pour les retardataires :

N. Grimaldi, Traité des solitudes
https://www.cairn.info/traite-des-solitudes--9782130537939.htm

C'est à la fois clair et stimulant, une mine pour trouver des sujets.

Je ne sais pas si ça peut vous être utile, mais il y a un podcast France Culture "Seul avec tous" :
https://www.franceculture.fr/emissions/un-ete-de-lectures-ete-14/ladami-donne-voix-aux-ecrits-dacteurs-seul-avec-tous

Je me risque, c'est exactement ce que disent les Chartreux et plus généralement les ordres contemplatifs.

quelques idées comme ça :

Jules Romans et l"unanimisme. Son roman Les Copains

Une peinture : Hopper, "Morning sun"

L'intimité. Peut-être un extrait des Mémoires d'une jeune fille rangée, où Beauvoir exprime son plaisir de dormir seule quand, enfant, elle était en vacances (il me semble).

Le plus dur, c'est comment articuler tout ça en étant efficace? Je suis ma classe mais ils n'ont plus que deux heures, deux périodes de stage, il y a déjà deux semaines banalisées pour des BTS blancs. L'année dernière, je faisais des groupements, des exposés, on prenait le temps. La classe travaille en cours mais je n'ai jamais trop donné de boulot à faire à la maison, là il va falloir au moins qu'ils lisent les textes avant. Vous faites plus de magistral en deuxième année?

trompettemarine a écrit:Dans le désordre le plus absurde...
Roméo et Juliette ?
Lorenzaccio ?
Les Misérables ?

dans les films
La vie de Brian ?
Little miss sunshine ?
Les films catastrophes



Tout ce qui concerne la folie et la religion

Plus grave : Imre Kertesz, Être sans destin

Seul avec tous peut signifier tant de choses...

Pour Little Miss Sunshine, on peut l'utiliser pour les deux thèmes, non?

roxanne a écrit:Le plus dur, c'est comment articuler tout ça en étant efficace? Je suis ma classe mais ils n'ont plus que deux heures, deux périodes de stage, il y a déjà deux semaines banalisées pour des BTS blancs. L'année dernière,  je faisais des groupements, des exposés, on prenait le temps. La classe travaille en cours mais je n'ai jamais trop donné de boulot à faire à la maison, là il va falloir au moins qu'ils lisent les textes avant. Vous faites plus de magistral en deuxième année?

Surtout pas !! pour moi, il faut qu'il soient le plus possible en action en classe, il n'y a de toute manière (quasi) pas de travail personnel !
partant du principe que je ne peux pas aborder toutes les thématiques du sujet, je fais des focus sur les incontournables, et j'essaie de leur faire réinvestir ce qu'il savent et connaissent par ailleurs .... il me semble que l'important c'est d'être au point sur la méthodo, de savoir à la fois rédiger une synthèse correcte et une argumentation perso ... j'insiste donc beaucoup en cours sur les exercices qui permettent d'acquérir les compétences nécessaires...