Les parents "tondeuse à gazon"

Réclamer des documents distribués au début de l'année précédente, je trouve cela totalement baroque. Comment font les nouveaux élèves dans l'établissement ?

https://www.marianne.net/societe/les-affres-de-la-parentalite-gnangnan

Aujourd'hui, on a un papa et une maman, non plus sources d'ancrage, d'admiration structurante et de répression salutaire, mais porteurs d'une absolue «bienveillance», terme marketing remplaçant le mot «gentil». Et gentils, ils le sont. Jusqu'à en devenir toxiques pour eux-mêmes et pour leur progéniture. Tourneboulés par l'arrivée du petit être tant désiré, ils ont délaissé toute dignité et conscience de leur mission pour souscrire au mythe du papa-maman parfaits.

Je n'ai pas lu la totalité de l'article car protégé mais il me paraît un peu caricatural (avec un côté Zemmour si je puis dire dans la charge anti nouveau père plus assez viril car il change les couches etc). Le père de mes enfants s'est beaucoup occupé du quotidien aussi et était proche de ses enfants bébés, ce n'est pas pour cela qu'il ne savait pas leur poser des limites.  Dans mon travail je vois pas mal de parents plus ou moins toxiques et il y a des profils extrêmement variés. Le côté gnangnan qui a du mal à poser les limites on en voit mais globalement je dirais que ce qui me paraît le plus net c'est l'aspect consumériste ; et les parents qui attendent des bonnes notes de l'école et les mettent en permanence devant un écran ne sont pas forcément du type bienveillants et nouveaux pères...

RogerMartin a écrit:Réclamer des documents distribués au début de l'année précédente, je trouve cela totalement baroque. Comment font les nouveaux élèves dans l'établissement ?

Peut-être que je distribue les documents à ces élèves...

Je pense en avoir touché un beau de parent spécial, mais je ne sais pas encore lequel :

suite à une séance particulièrement pénible, je demande aux élèves de rédiger un "contrat" pour qu'ils disent ce qu'ils peuvent faire pour que le cours se passe bien. Noté à 9h05 sur Pronote, le parent déboule à 10h00 chez le CPE... finalement, je ne le verrai que vendredi, mais je me pose des questions !

ar_angar a écrit:Je pense en avoir touché un beau de parent spécial, mais je ne sais pas encore lequel :

suite à une séance particulièrement pénible, je demande aux élèves de rédiger un "contrat" pour qu'ils disent ce qu'ils peuvent faire pour que le cours se passe bien. Noté à 9h05 sur Pronote, le parent déboule à 10h00 chez le CPE... finalement, je ne le verrai que vendredi, mais je me pose des questions !

Tu as de la chance, ton CPE te préviens.
Que fait ce parent pour avoir le droit de les lire à l'instant t+1seconde, puis quitter son travail pour débouler ainsi?

Ajonc35 a écrit:

ar_angar a écrit:Je pense en avoir touché un beau de parent spécial, mais je ne sais pas encore lequel :

suite à une séance particulièrement pénible, je demande aux élèves de rédiger un "contrat" pour qu'ils disent ce qu'ils peuvent faire pour que le cours se passe bien. Noté à 9h05 sur Pronote, le parent déboule à 10h00 chez le CPE... finalement, je ne le verrai que vendredi, mais je me pose des questions !

Tu as de la chance, ton CPE te préviens.
Que fait ce parent pour avoir le droit de les lire à l'instant t+1seconde, puis quitter son travail pour débouler ainsi?

Aucunne idee pour ce qu'il fait, je sais juste que l'eleve est en 6e, bref pas de quoi fouetter un chat, et avec un peu de chance le temps aura fait son oeuvre...

Bon, après discussion avec la maman éplorée, il s'agissait juste de comprendre un ou deux trucs plus clairement... Suis un peu mieux !