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- DanskaOracle
Ca, c'est pas mal comme réponse pour confirmer l'idée partagée par bien des gens : le prof ne fait que lire son manuel, il n'a pas de cours à préparer, bande de fainéants qui bossent 18h par semaine.
- DeliaEsprit éclairé
Evidemment, si tu veux comprendre de travers...
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Un vieillard qui meurt, c'est une bibliothèque qui brûle.
Amadou Hampaté Ba
- tchanq'Neoprof expérimenté
Lisak35 a écrit:C'est l'avantage d'être dans un lycée comme le mien où les élèves ne se soucient pas trop des cours, manqués ou non : on n'a jamais ce genre de demande ! Par contre ce qui peut être très drôle, c'est les élèves qui sous prétexte qu'ils ont été absents (rentrée en retard ; ben oui les billets d'avion pour aller au bled ça coûte moins cher après le 1er septembre et c'est souvent leur seul voyage de l'année ; maladie, sêchage intensif, etc.) semblent parfois s'imaginer que pendant qu'eux n'étaient pas là le cours s'est arrêté, et que donc personne d'autre n'a eu également de cours.
Nous avons les mêmes !
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Failure is not an option
- DanskaOracle
Comprendre de travers ? Mais ce n'est pas moi qui vais interpréter une réponse comme celle-ci... Comment veux-tu qu'un parent d'élève la comprenne, ta réponse ?!Delia a écrit:Evidemment, si tu veux comprendre de travers...
- IllianeExpert
Je crains fort que Danska n'ait raison : si les parents ont déjà le culot de te demander les cours au lieu de les récupérer sur le cahier d'un camarade, il est fort probable que devant une telle réponse ils se disent : "La (insérez l'insulte qui vous convient), elle a rien d'autre à foutre et elle est même pas foutue de faire ça !"
- tchanq'Neoprof expérimenté
+1Illiane a écrit:Je crains fort que Danska n'ait raison : "
On passe déjà pour des feignasses, je pense qu'il faut faire attention à ce que l'on dit qu'un individu lambda pourrait mal interpréter.
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Failure is not an option
- lene75Prophète
Et puis encore faut-il avoir des manuels dans lesquels il y aurait des cours tout faits. Ce n'est pas le cas dans ma discipline. Je mets au défi n'importe quel élève ou même parent de construire un cours à partir du manuel. Encore plus un cours qui corresponde au mien pour pouvoir raccrocher les wagons après.
C'est bien tout le problème, d'ailleurs : s'il était si simple de récupérer un cours tout fait, notre ministère pourrait en faire un pour toute la France et licencier tous les profs.
C'est bien tout le problème, d'ailleurs : s'il était si simple de récupérer un cours tout fait, notre ministère pourrait en faire un pour toute la France et licencier tous les profs.
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Une classe, c'est comme une boîte de chocolats, on sait jamais sur quoi on va tomber...
- DanskaOracle
Et encore faut-il utiliser des manuels, de façon encore plus générale : à ma connaissance, ce n'est pas une obligation légale (ou alors je suis hors des clous depuis que j'ai commencé à enseigner :lol:).
- RendashBon génie
On ne va tout de même pas te crucifier pour avoir été hors des clous
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- DerborenceModérateur
Rendash a écrit:On ne va tout de même pas te crucifier pour avoir été hors des clous
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"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois
"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
- BabaretteDoyen
Rendash a écrit:On ne va tout de même pas te crucifier pour avoir été hors des clous
Ça ne serait pas très chrétien.
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“Google peut vous donner 100 000 réponses, un bibliothécaire vous donne la bonne.” Neil Gaiman.
:lecteur:
- tchanq'Neoprof expérimenté
Derborence a écrit:Rendash a écrit:On ne va tout de même pas te crucifier pour avoir été hors des clous
J'adore !
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- ElaïnaDevin
Danska a écrit:Et encore faut-il utiliser des manuels, de façon encore plus générale : à ma connaissance, ce n'est pas une obligation légale (ou alors je suis hors des clous depuis que j'ai commencé à enseigner :lol:).
Et tu as bien raison. Lors de ma première inspection, on m'a reproché d'utiliser le manuel "qui n'est pas adapté aux élèves". J'ai tenté le naïf "mais je ne comprends pas, c'est un manuel de secondes réalisé par des inspecteurs en particulier, comment cela peut-il ne pas être adapté ?".
Ben, fallait pas tenter.
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It took me forty years to realize this. But for guys like us... our lives aren't really our own. There's always someone new to help. Someone we need to protect. These past few years, I fought that fate with all I had. But I'm done fighting. It's time I accept the hand I was dealt. Too many people depend on us. Their dreams depend on us.
Kiryu Kazuma inYakuza 4 Remastered
Ma page Facebook https://www.facebook.com/Lire-le-Japon-106902051582639
- LefterisEsprit sacré
Tu avais peut-être la concurrence en face de toi, ça ne leur a pas plu.Elaïna a écrit:Danska a écrit:Et encore faut-il utiliser des manuels, de façon encore plus générale : à ma connaissance, ce n'est pas une obligation légale (ou alors je suis hors des clous depuis que j'ai commencé à enseigner :lol:).
Et tu as bien raison. Lors de ma première inspection, on m'a reproché d'utiliser le manuel "qui n'est pas adapté aux élèves". J'ai tenté le naïf "mais je ne comprends pas, c'est un manuel de secondes réalisé par des inspecteurs en particulier, comment cela peut-il ne pas être adapté ?".
Ben, fallait pas tenter.
Cette histoire de manuels est un des trucs les plus ridicules de la guerre idéologique qui sévit dans l'EN , digne des gros-boutistes de Swift. Certains ne veulent pas en entendre parler par principe, sans même les regarder, alors qu'ils sont faits par des gens présumés compétents, autres professeurs ou inspecteurs, voir universitaires. D'autres vendent leur camelote parce que c'est machin qui l'a fait ou tel groupe. Et dans tous les cas, on nous fait c. à tous les étages, à chaque réforme, pour ces manuels, dont j'ai d'ailleurs reçu l'équivalent d'un caddie et demi (c't ce que ça ma pris quand je les ai donnés) lors de la réforme. Et si on laissait les professeurs choisir ce qui leur plaît dans ce support, comme un autre , qu'est un manuel ?
Concernant les cours, je n'imagine pas un cours pré-tapé et susceptible d'être distribué.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- BoubouleDoyen
En faisant ma remarque sur les livres, j'avais exactement cette idée derrière la tête. Pourquoi autant de livres achetés, inutilisés, inutilisables, au mieux recueil de documents ? Peut-être pour montrer qu'on ne peut y arriver sans professeur, remarquez.
Mais après avoir disparu des livres, les cours disparaissent aussi des cahiers/classeurs au profit de successions d'activités.
Ceci dit, dans ce cas-là, rien à rattraper, l'activité c'est en présentiel ;-)
Mais après avoir disparu des livres, les cours disparaissent aussi des cahiers/classeurs au profit de successions d'activités.
Ceci dit, dans ce cas-là, rien à rattraper, l'activité c'est en présentiel ;-)
- gauvain31Empereur
Bouboule a écrit:En faisant ma remarque sur les livres, j'avais exactement cette idée derrière la tête. Pourquoi autant de livres achetés, inutilisés, inutilisables, au mieux recueil de documents ? Peut-être pour montrer qu'on ne peut y arriver sans professeur, remarquez.
Mais après avoir disparu des livres, les cours disparaissent aussi des cahiers/classeurs au profit de successions d'activités.
Ceci dit, dans ce cas-là, rien à rattraper, l'activité c'est en présentiel ;-)
Oui c'est une tendance que l'on retrouve en SVT, y compris pour les manuels. En 2010, notre équipe avait choisi une édition où le cours (le "bilan") était le plus fourni par rapport à d'autres éditions.
Après tout dépend des collègues....
- BoubouleDoyen
gauvain31 a écrit:Bouboule a écrit:En faisant ma remarque sur les livres, j'avais exactement cette idée derrière la tête. Pourquoi autant de livres achetés, inutilisés, inutilisables, au mieux recueil de documents ? Peut-être pour montrer qu'on ne peut y arriver sans professeur, remarquez.
Mais après avoir disparu des livres, les cours disparaissent aussi des cahiers/classeurs au profit de successions d'activités.
Ceci dit, dans ce cas-là, rien à rattraper, l'activité c'est en présentiel ;-)
Oui c'est une tendance que l'on retrouve en SVT, y compris pour les manuels. En 2010, notre équipe avait choisi une édition où le cours (le "bilan") était le plus fourni par rapport à d'autres éditions.
Après tout dépend des collègues....
J'imagine que ça doit faire drôle aux néo-étudiants de L1 ou autre formation post-bac quand il faut travailler un "vrai" cours.
- Philomène87Grand sage
Lefteris a écrit:Tu avais peut-être la concurrence en face de toi, ça ne leur a pas plu.Elaïna a écrit:Danska a écrit:Et encore faut-il utiliser des manuels, de façon encore plus générale : à ma connaissance, ce n'est pas une obligation légale (ou alors je suis hors des clous depuis que j'ai commencé à enseigner :lol:).
Et tu as bien raison. Lors de ma première inspection, on m'a reproché d'utiliser le manuel "qui n'est pas adapté aux élèves". J'ai tenté le naïf "mais je ne comprends pas, c'est un manuel de secondes réalisé par des inspecteurs en particulier, comment cela peut-il ne pas être adapté ?".
Ben, fallait pas tenter.
Cette histoire de manuels est un des trucs les plus ridicules de la guerre idéologique qui sévit dans l'EN , digne des gros-boutistes de Swift. Certains ne veulent pas en entendre parler par principe, sans même les regarder, alors qu'ils sont faits par des gens présumés compétents, autres professeurs ou inspecteurs, voir universitaires. D'autres vendent leur camelote parce que c'est machin qui l'a fait ou tel groupe. Et dans tous les cas, on nous fait c. à tous les étages, à chaque réforme, pour ces manuels, dont j'ai d'ailleurs reçu l'équivalent d'un caddie et demi (c't ce que ça ma pris quand je les ai donnés) lors de la réforme. Et si on laissait les professeurs choisir ce qui leur plaît dans ce support, comme un autre , qu'est un manuel ?
Concernant les cours, je n'imagine pas un cours pré-tapé et susceptible d'être distribué.
Et les manuels en format paysage... Parce que ça fait hyper moderne, hyper école du futur... Inutilisables, vous vous en doutez bien.
- Isis39Enchanteur
Philomène87 a écrit:Lefteris a écrit:Tu avais peut-être la concurrence en face de toi, ça ne leur a pas plu.Elaïna a écrit:Danska a écrit:Et encore faut-il utiliser des manuels, de façon encore plus générale : à ma connaissance, ce n'est pas une obligation légale (ou alors je suis hors des clous depuis que j'ai commencé à enseigner :lol:).
Et tu as bien raison. Lors de ma première inspection, on m'a reproché d'utiliser le manuel "qui n'est pas adapté aux élèves". J'ai tenté le naïf "mais je ne comprends pas, c'est un manuel de secondes réalisé par des inspecteurs en particulier, comment cela peut-il ne pas être adapté ?".
Ben, fallait pas tenter.
Cette histoire de manuels est un des trucs les plus ridicules de la guerre idéologique qui sévit dans l'EN , digne des gros-boutistes de Swift. Certains ne veulent pas en entendre parler par principe, sans même les regarder, alors qu'ils sont faits par des gens présumés compétents, autres professeurs ou inspecteurs, voir universitaires. D'autres vendent leur camelote parce que c'est machin qui l'a fait ou tel groupe. Et dans tous les cas, on nous fait c. à tous les étages, à chaque réforme, pour ces manuels, dont j'ai d'ailleurs reçu l'équivalent d'un caddie et demi (c't ce que ça ma pris quand je les ai donnés) lors de la réforme. Et si on laissait les professeurs choisir ce qui leur plaît dans ce support, comme un autre , qu'est un manuel ?
Concernant les cours, je n'imagine pas un cours pré-tapé et susceptible d'être distribué.
Et les manuels en format paysage... Parce que ça fait hyper moderne, hyper école du futur... Inutilisables, vous vous en doutez bien.
Une grosse erreur de conception, ces manuels. Ils n'ont pas dû en vendre beaucoup...
- FenrirFidèle du forum
Mais vous n'y comprenez rien, c'est pour être dans le même sens que l'écran du manuel numériiiiiique.
Mai en effet, nous ne nous sommes même pas attardés dessus nonobstant l'éventuelle qualité du contenu.
Mai en effet, nous ne nous sommes même pas attardés dessus nonobstant l'éventuelle qualité du contenu.
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À quoi bon mettre son pédigrée, on est partis pour 40 ans*. ████ ████. * 42, il faut lire 42.
- LefterisEsprit sacré
Pas encore vu dans ce format...Philomène87 a écrit:
Et les manuels en format paysage... Parce que ça fait hyper moderne, hyper école du futur... Inutilisables, vous vous en doutez bien.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- Philomène87Grand sage
Lefteris a écrit:Pas encore vu dans ce format...Philomène87 a écrit:
Et les manuels en format paysage... Parce que ça fait hyper moderne, hyper école du futur... Inutilisables, vous vous en doutez bien.
Il y en a un en HG, je ne sais plus de quel éditeur.
- tchanq'Neoprof expérimenté
Bordas
https://www.editions-bordas.fr/ouvrage/histoire-geographie-6e-manuel-de-leleve-ed-2016
https://www.editions-bordas.fr/ouvrage/histoire-geographie-6e-manuel-de-leleve-ed-2016
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Failure is not an option
- RubikNiveau 10
On en a un en maths aussi... On l'a ouvert et refermé quand on a choisi le manuel. Impossible de lire les énoncés à cause de la pliure.
- Philomène87Grand sage
C'est déjà très pénible pour nous, alors quid des élèves...
Je ne suis même pas certaine qu'ils puissent en prendre 1 chacun, faute de place, et quand ils travaillent sur la page de gauche (enfin, du haut), pas sûr que ce soit très commode. Je cherche encore quel pouvait être l'objectif de ce type de format.
Je ne suis même pas certaine qu'ils puissent en prendre 1 chacun, faute de place, et quand ils travaillent sur la page de gauche (enfin, du haut), pas sûr que ce soit très commode. Je cherche encore quel pouvait être l'objectif de ce type de format.
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