Bilan de compétences - Heures CPF

Bonsoir à tous,
Est-ce que l'un de vous a déjà réussi à utiliser ses heures CPF pour s'inscrire à un bilan de compétences ?
(J'ai bidouillé un peu sur le site mais sans plus)
Merci pour vos retours.

Bonjour,

j'ai obtenu un bilan de compétences mais on me dit aujourd'hui que celui-ci ne peut pas se faire sur mon temps de travail.

Quelqu'un a-t-il des infos là dessus ?

Je ne trouve rien pour le moment.

Merci.

Art. L422-1 du CGFP:

Le fonctionnaire en activité a droit :
1° Au congé de formation professionnelle ;
2° Au congé pour validation des acquis de l'expérience ;
3° Au congé pour bilan de compétences.

Il y a une page sur service-public.fr sur le sujet: https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F3027

(Vraie question) Ca sert à quoi un bilan de compétences, quand on est prof ? Et qui nous évalue ? Merci !

Bonjour,

J'ai été prof contractuel pendant 5 ans, admissible 2 fois au CAPES.
J'ai travaillé dans le secteur privé ( associatif pendant plus de 6 ans)
Le Covid faisant, j'ai passé un bilan de compétence, résultat des métiers possibles : Formateur, enseignant.

Sur le déroulé, pour un bilan de compétences, il faut compter environ 4 ou 5 séances de 2h chacune, plus une enquête métier, attendre les conclusions. Entre le moment où vous trouvez un endroit pour faire votre bilan de compétences et le résultat, il faut compter 3 ou 4 mois. Mon employeur à l'époque me laissait y aller sur mon temps de travail, sans poser de RTT, mais j'étais en période de rupture conventionnelle.

J'ai souhaité à deux reprises trouver un poste de contractuel dans ma matière, mais je n'ai pas trouvé.

Je suis de nouveau en rupture conventionnelle sur un poste en bureau, administratif. Qui me confirme que je ne suis pas fait pour ce genre de job, et que la pédagogie, transmettre des connaissances, continuer à apprendre des choses , sont bien mes compétences fortes de mon profil.

En somme, un bilan de compétences, c'est un entretien, une série de test qui fait émerger des compétences fortes, compétences qui sont reliés à des métiers. Des métiers que vous devez explorer par des recherches persos, des interviews de professionnels, puis par éliminations ( aussi en terme de contraintes personnelles, liées aussi à des formations, là, je ne voyais pas faire 5 ans d'études) aboutit à des métiers.

Par exemple, pour moi, il y avait un aspect " droit" qui ressortait mais je ne me voyais pas en faire, ou travailler dans les assurances, bof. Je me sentais l'âme d'un entrepreneur mais je n'ai pas les compétences qu'il faut.

Cela permet de confronter ses compétences réelles et ses envies. Les contraintes. ( Est-ce que vous êtes prêt à reprendre une formation sur plusieurs années? A bouger géographiquement? A risquer la précarité?)

Je trouve que c'est un bon outil. Certains l'ont critiqué, en disant que cela se tourne vers le passé et pas l'avenir...

Après, j'ai beau retourner le problème dans tous les sens, si vous avez besoin d'une vie intellectuelle, d'être actif, de ne pas être derrière un bureau, du temps libéré. Etre prof , c'est encore le meilleur plan. Etre médiateur en musée, comme je l'ai été, n'est pas assez épanouissant intellectuellement, contraignant en terme de présence ( travail les week-ends et les jours fériés, pendant les vacances).

jésus a écrit:Bonjour,

J'ai été prof contractuel pendant 5 ans, admissible 2 fois au CAPES.
J'ai travaillé dans le secteur privé ( associatif pendant plus de 6 ans)
Le Covid faisant, j'ai passé un bilan de compétence, résultat des métiers possibles : Formateur, enseignant.

Sur le déroulé, pour un bilan de compétences, il faut compter environ 4 ou 5 séances de 2h chacune, plus une enquête métier, attendre les conclusions. Entre le moment où vous trouvez un endroit pour faire votre bilan de compétences et le résultat, il faut compter 3 ou 4 mois. Mon employeur à l'époque me laissait y aller sur mon temps de travail, sans poser de RTT, mais j'étais en période de rupture conventionnelle.

J'ai souhaité à deux reprises trouver un poste de contractuel dans ma matière, mais je n'ai pas trouvé.

Je suis de nouveau en rupture conventionnelle sur un poste en bureau, administratif. Qui me confirme que je ne suis pas fait pour ce genre de job, et que la pédagogie, transmettre des connaissances, continuer à apprendre des choses , sont bien mes compétences fortes de mon profil.

En somme, un bilan de compétences, c'est un entretien, une série de test qui fait émerger des compétences fortes, compétences qui sont reliés à des métiers. Des métiers que vous devez explorer par des recherches persos, des interviews de professionnels, puis par éliminations ( aussi en terme de contraintes personnelles, liées aussi à des formations, là, je ne voyais pas faire 5 ans d'études) aboutit à des métiers.

Par exemple, pour moi, il y avait un aspect " droit" qui ressortait mais je ne me voyais pas en faire, ou travailler dans les assurances, bof. Je me sentais l'âme d'un entrepreneur mais je n'ai pas les compétences qu'il faut.

Cela permet de confronter ses compétences réelles et ses envies. Les contraintes. ( Est-ce que vous êtes prêt à reprendre une formation sur plusieurs années? A bouger géographiquement? A risquer la précarité?)

Je trouve que c'est un bon outil. Certains l'ont critiqué, en disant que cela se tourne vers le passé et pas l'avenir...

Après, j'ai beau retourner le problème dans tous les sens, si vous avez besoin d'une vie intellectuelle, d'être actif, de ne pas être derrière un bureau, du temps libéré. Etre prof , c'est encore le meilleur plan. Etre médiateur en musée, comme je l'ai été, n'est pas assez épanouissant intellectuellement, contraignant en terme de présence ( travail les week-ends et les jours fériés, pendant les vacances).

Merci infiniment pour cette réponse détaillée !!