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Aricass
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par Aricass Mer 29 Mai 2019 - 13:32
Bonjour,
La fin de l'année arrive à grands pas. Nous avons déjà du mal à retenir l'attention des élèves, mais le programme n'est pas encore bouclé.
Je pense à  l'après conseil de classe. Avez-vous des titres de films qui pourraient intéresser mes chers quatrièmes ?
Quelles activités organisez-vous les derniers jours en cours de français ?


Dernière édition par Jenny le Mer 29 Mai 2019 - 14:08, édité 1 fois (Raison : précision matière)
Aurevilly
Aurevilly
Habitué du forum

[Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? Empty Re: [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ?

par Aurevilly Mer 29 Mai 2019 - 13:38
Un film passionnant qui fonctionne bien avec les 4ème : Les rêves dansants. Réalisé en 2010 il raconte le montage avec des adolescents du spectacle de Pina Bausch "Kontakthof" (à Wuppertal).
https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_R%C3%AAves_dansants._Sur_les_pas_de_Pina_Bausch
Iliana
Iliana
Grand sage

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par Iliana Mer 29 Mai 2019 - 13:51
Et ça a été au programme de Collège au cinéma, tu as des ressources sur le site du CNC :
https://www.cnc.fr/cinema/etudes-et-rapports/dossiers-pedagogiques/reves-dansants-les-danne-linsel-et-rainer-hoffmann_209738


Sinon pour ma part je fais des petits jeux de théâtre, avec les élèves : mise en voix, articulation, on joue des scènes en apportant des accessoires, en déplaçant les meubles... c'est un peu compliqué parce qu'il n'y a pas forcément les mêmes à chaque cours, mais ça marche quand même.
Ou je leur lis des textes courts, selon les fois.

_________________
Minuit passé déjà. Le feu s'est éteint et je sens le sommeil qui gagne du terrain.
Je vais m'endormir contre vous, respirer doucement, parce que je sais où nous allons désormais.
Fauve - Révérence
ernya
ernya
Habitué du forum

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par ernya Mer 29 Mai 2019 - 14:05
Généralement, je crée une sorte de quizz où je mets des questions de littérature, de grammaire, d'orthographe etc et à chaque question ils m'envoient un champion par équipe. Je fais aussi régulièrement des time's up avec le noms des personnages et auteurs vus en classe.
Pour les films, je choisis des choses en rapport avec les programmes (par exemple, Troie, des Miyazaki en cinquième ou encore les Visiteurs). Et pour les deux derniers jours, je leurs apprends le jeu du loup-garou. Razz
Elle aime
Elle aime
Expert

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par Elle aime Mer 29 Mai 2019 - 14:08
Rien de spécial. Je fais cours normalement et ils bossent jusqu'au bout. Et en cas de problème, j'appelle les parents.

_________________
"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
Isidoria
Isidoria
Doyen

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par Isidoria Mer 29 Mai 2019 - 14:32
Trouver un film ou une activité en lien avec ce que tu as fait dans l'année. Et veiller à ce que les élèves ne regardent pas quatre films par jour... 
Ce sont mes deux conseils. 
La reconquête du mois de juin passe par là, faire des activités pédagogiques en juin et pas de la garderie.
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Aricass
Niveau 1

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par Aricass Mer 29 Mai 2019 - 14:43
Merci beaucoup. En effet je ne compte pas faire de la garderie, mais pas de cours magistraux non plus.
Elle aime tu m'épates ! L'an dernier j'ai constaté que de faire cours jusqu'au bout aux quatrièmes relevait du défi. Du coup j'anticipe et comme ernya, Ilyana et Aurevilly je vais élargir le champs de mes activités. Ainsi ils auront l'impression d'apprendre en s'amusant.
Héliandre
Héliandre
Expert

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par Héliandre Mer 29 Mai 2019 - 14:48
J'ai déjà fait Ridicule, en 4ème, en lien avec collège au cinéma ; et le bal des vampires, mais avec une étude à côté, pas juste la projection.
Elle aime
Elle aime
Expert

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par Elle aime Mer 29 Mai 2019 - 15:02
Aricass a écrit:Merci beaucoup. En effet je ne compte pas faire de la garderie, mais pas de cours magistraux non plus.
Elle aime tu m'épates ! L'an dernier j'ai constaté que de faire cours jusqu'au bout aux quatrièmes relevait du défi. Du coup j'anticipe et comme ernya, Ilyana et Aurevilly je vais élargir le champs de mes activités. Ainsi ils auront l'impression d'apprendre en s'amusant.

Oh, tu sais, c'est aussi franche rigolade avec des petites choses comme une dictée négociée et analyse de quelques extraits des Visiteurs du soir...  Pauvres gosses. Zavaient qu'à plus bosser.

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"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
Sphinx
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Modérateur

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par Sphinx Mer 29 Mai 2019 - 15:13
Les troisièmes ont le brevet donc on bosse jusqu'au bout et les autres ont tous les conseils la semaine avant le brevet donc on bosse jusqu'au bout. De toutes façons mes cinquièmes sont ultra pénibles donc pas question que je fasse quoi que ce soit de ludique avec eux.

_________________
An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."


[Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? Livre11
Jenny
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Médiateur

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par Jenny Mer 29 Mai 2019 - 15:14
Sphinx a écrit:De toutes façons mes cinquièmes sont ultra pénibles donc pas question que je fasse quoi que ce soit de ludique avec eux.

Ah, toi aussi. [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? 2252222100
Fires of Pompeii
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par Fires of Pompeii Mer 29 Mai 2019 - 15:28
Je fais cours comme d'habitude. Et on travaille très bien.

_________________
Je ne dirai qu'une chose : stulo plyme.
sifi
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Érudit

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par sifi Mer 29 Mai 2019 - 15:43
Je fais cours normalement jusqu'au brevet. Je relâche peut être un peu, avec plus d'activités de groupes, par exemple, mais ça reste de vrais cours.
Après le brevet, seuls quelques élèves reviennent: dans ce cas, je fais une activité théâtre: on pousse les tables et les chaises, et selon le niveau nous travaillons de courts pièces ou des scènes.
miss sophie
miss sophie
Expert

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par miss sophie Mer 29 Mai 2019 - 21:20
Fires of Pompeii a écrit:Je fais cours comme d'habitude. Et on travaille très bien.

Même chose ici.
Caspar
Caspar
Enchanteur

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par Caspar Jeu 30 Mai 2019 - 9:38
Il me semble qu'il faut réserver le film pour le dernier ou l'avant-dernier cours et encore: si tous les collègues s'y mettent les élèves en ont vite marre de regarder des films toute la journée.
Mimicracra
Mimicracra
Habitué du forum

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par Mimicracra Jeu 30 Mai 2019 - 9:39
miss sophie a écrit:
Fires of Pompeii a écrit:Je fais cours comme d'habitude. Et on travaille très bien.

Même chose ici.

Pareil....
lalivrophile
lalivrophile
Niveau 6

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par lalivrophile Jeu 30 Mai 2019 - 18:59
Mimicracra a écrit:
miss sophie a écrit:
Fires of Pompeii a écrit:Je fais cours comme d'habitude. Et on travaille très bien.

Même chose ici.

Pareil....

Même chose.
freakfeatherfall
freakfeatherfall
Niveau 5

[Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? Empty Re: [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ?

par freakfeatherfall Mar 18 Juin 2019 - 21:09
Bonjour,
Je suis TZR, arrivé dans un nouvel établissement il y a 2 semaines. Or j'apprends aujourd'hui que la première semaine de juillet est "banalisée" et que l'on doit prévoir des ateliers pour toute la semaine, les élèves s'inscrivant dans ceux de leur choix (les classes seront mélangées)...
Je cherche donc des idées Sad
J'ai bien un ou deux jeux de société chez moi, mais je ne veux pas risquer de les abîmer en les apportant en cours.
Je pense essayer de me greffer à l'atelier de collègues qui en auraient besoin.
Une ou des idées ? Merci d'avance ! yesyes
liskaya
liskaya
Neoprof expérimenté

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par liskaya Mer 19 Juin 2019 - 17:15
freakfeatherfall a écrit:
Je pense essayer de me greffer à l'atelier de collègues qui en auraient besoin.
Je pense que c'est une très bonne idée ! Wink [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? 1482308650 [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? 1482308650
liskaya
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Neoprof expérimenté

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par liskaya Mer 19 Juin 2019 - 17:16
Fires of Pompeii a écrit:Je fais cours comme d'habitude. Et on travaille très bien.

Moi aussi, mais on ne travaille pas bien Razz [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? 1665347707
Hermione0908
Hermione0908
Modérateur

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par Hermione0908 Mer 19 Juin 2019 - 17:18
Je fais cours normalement jusqu'à mercredi prochain. La semaine suivant le brevet, ça va être à l'impro totale, le collège commençant déjà à être déserté (j'avais pas moins de 9 absents en 6e ce matin, mais alors, quel pied ! Calme, sérénité et travail, c'était royal !). La dernière semaine, on va tourner selon les classes entre 10 et 20 absents.

_________________
Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
Derborence
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par Derborence Mer 19 Juin 2019 - 17:22
Je fais cours normalement. Je ne dis pas que c'est facile mais il est hors de question de faire film / jeux / goûter dans mon cours. Je ne suis pas payée pour cela.

_________________
"La volonté permet de grimper sur les cimes ; sans volonté on reste au pied de la montagne." Proverbe chinois

"Derborence, le mot chante triste et doux dans la tête pendant qu’on se penche sur le vide, où il n’y a plus rien, et on voit qu’il n’y a plus rien."
Charles-Ferdinand Ramuz, Derborence
cannelle21
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par cannelle21 Mer 19 Juin 2019 - 17:24
freakfeatherfall a écrit:Bonjour,
Je suis TZR, arrivé dans un nouvel établissement il y a 2 semaines. Or j'apprends aujourd'hui que la première semaine de juillet est "banalisée" et que l'on doit prévoir des ateliers pour toute la semaine, les élèves s'inscrivant dans ceux de leur choix (les classes seront mélangées)...
Je cherche donc des idées Sad
J'ai bien un ou deux jeux de société chez moi, mais je ne veux pas risquer de les abîmer en les apportant en cours.
Je pense essayer de me greffer à l'atelier de collègues qui en auraient besoin.
Une ou des idées ? Merci d'avance ! yesyes

Atelier théâtre ?
Atelier d'écriture ? Oulipo ?
Création d'un escape game sur un thème littéraire traité dans l'année ?
Réalisation d'une immense frise sur la littérature. J'ai un document tout prêt à colorier, coller, bricoler

_________________
Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
liskaya
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Neoprof expérimenté

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par liskaya Mer 19 Juin 2019 - 19:42
Cannelle tu as tenté l'escape game ? je ne vois pas trop comment ça peut fonctionner en français... ?
freakfeatherfall
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Niveau 5

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par freakfeatherfall Mer 19 Juin 2019 - 19:47
Je ne peux malheureusement faire cours, puisque tous les cours sont annulés et les élèves mélangés pour les ateliers, et ce pour toute la semaine.
J'avoue qu'arriver dans un établissement juste avant les vacances avec des élèves très peu concernés et assez pénibles ne me donne pas trop envie de passer du temps à préparer un truc passionnant comme un escape game (et je crois qu'un collègue en a déjà prévu un...)
En tout cas, merci pour vos suggestions !
Je me demande si je ne vais pas proposer un atelier "(quart d')heure lecture" [Lettres] Fin d'année - Quels films, quelles activités ? 437980826
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