Terre des Lettres - Le labo de grammaire

Merci, c'est adorable !

Tu me diras si c'est ok.

Bonjour à tous,

Voilà deux ans que j'utilise le labo en 6e et 4e.
J'aurais souhaité savoir comment vous appréhendez la partie leçon : la leçon à la fin vous semble-t-elle suffisante ? Il m'est souvent arrivé de refaire une leçon pour préciser une notion.
Sélectionnez-vous les exercices à faire ? Donnez-vous de nombreux exercices à la maison? Et enfin, respectez-vous la progression proposée ?

J'ai remarqué de mon côté des progrès importants grâce aux exercices que je trouve intéressants car ils permettent de réinvestir les notions (ainsi cette année en 4e, le participe passé comme verbe ou adjectif m'a semblé bien maîtrisé). Toutefois, je péche par exhaustivité....je n'ai pas pu faire l'ensemble des notions.

Par conséquent, j'hésite à le faire acheter cette année...

Je vous remercie d'avance pour le partage des pratiques !

Bonjour à tous,

Je remets mon message ici car je n’ai pas réussi à trouver réponse à ma question dans le forum (en lisant les 20 premières pages de ce fil ). J’ai eu en revanche presque toutes mes réponses à mes interrogations concernant le Lab, merci à vous !!!!

Nouvelle ici, et enseignante depuis seulement 2 ans, je me questionne sur ma progression d'étude de la langue. J'aurai des 5e à la rentrée, nous travaillerons la grammaire avec Le Labo de grammaire.... mais je ne comprends pas trop la logique de l'enchainement des notions découpées en 3 périodes.
Je n'avais pour l'instant que du cycle 3 et je partais du nom pour ensuite travailler les expansions puis le verbe et enfin la phrase... sur le groupe facebook on me dit que le "mot d'ordre est de partir de la macro structure à la micro structure". Or, je ne trouve aucune logique là dedans..
Enfin, le labo de grammaire traite les notions en 3 périodes alors que dans le manuel il s'agit de 7 étapes. Je m'y perds un peu.. si certain(e)s d'entre vous pourraient m'éclairer ce serait vraiment aimable, la pression commence à monter.
Merci à vous

Bonjour,

J'aimerais pouvoir projeter au tableau le labo à mes classes pour la correction, mais je ne trouve que la version corrigée sur leur site, même en me déclarant prescripteur. N'y a-t-il pas une version élève que l'on peut projeter ?

Médée a écrit:Bonjour,

J'aimerais pouvoir projeter au tableau le labo à mes classes pour la correction, mais je ne trouve que la version corrigée sur leur site, même en me déclarant prescripteur. N'y a-t-il pas une version élève que l'on peut projeter ?

Même question, cela fait longtemps que je cherche une solution !

Médée a écrit:Bonjour,

J'aimerais pouvoir projeter au tableau le labo à mes classes pour la correction, mais je ne trouve que la version corrigée sur leur site, même en me déclarant prescripteur. N'y a-t-il pas une version élève que l'on peut projeter ?

C'est étrange j'ai les exercices vierges que je projette et ensuite je clique sur "corrigé". Tu passes bien par Bibliomanuel ?

Hermiony a écrit:

Médée a écrit:Bonjour,

J'aimerais pouvoir projeter au tableau le labo à mes classes pour la correction, mais je ne trouve que la version corrigée sur leur site, même en me déclarant prescripteur. N'y a-t-il pas une version élève que l'on peut projeter ?

C'est étrange j'ai les exercices vierges que je projette et ensuite je clique sur "corrigé". Tu passes bien par Bibliomanuel ?

Je suis passée par l'onglet "spécimen numérique" (en étant identifiée comme prescripteur et non identifiée comme prescripteur). Dans les deux cas, je tombe sur la version corrigée sur bibliomanuel.

Ce dont tu parles, je l'ai pour le manuel de 6e, mais pas pour le labo...
Quel chemin suis-tu ?

F.Lemoine a écrit:Bonsoir Nathan,
La conception de ce projet a été mûrement réfléchie, dans un souci d'aider à la fois les professeurs et les élèves.
La mise en pratique a été extrêmement laborieuse et a découragé nombre de professeurs. Je continue à espérer un fonctionnement parfait, mais force m'est de constater que j'ai dû dans l'urgence renoncer à certaines séances ou à constater de nombreuses erreurs dans les corrigés, ce qui me mettait en porte-à-faux avec mes élèves.
Pour moi, la question n'est donc pas technique ni pratique de la part des utilisateurs, mais les nombreuses défaillances de la plate-forme. Le sujet de ce webinaire me semble donc décalé.
Merci de remédier cet été aux défauts de la plate-forme.
Je persiste à considérer que cela pourrait être un outil formidable.
À vous de jouer.

henriette a écrit:Même avis que @F.Lemoine.
Cette année en plus, tous les connecteurs GAR ont été mis à jour en janvier ou février. Suite à cela, tous les comptes élèves ont disparu.
J'ai signalé le problème aussi bien à la DANE qu'à l'éditeur de la solution numérique. En vain, ils se sont renvoyé la patate chaude.
Donc bof bof. :/

Bonjour,
Nous sommes navrés que vous ayez rencontré des difficultés avec TDLab.
Nous lançons une relecture approfondie, à partir de septembre en commençant par la 6e.
Le webinaire, organisé le 25 septembre, a pour vocation de répondre, individuellement, aux questions techniques.
Seriez-vous d’accord pour être contactées en privé afin que nous puissions vous répondre au mieux et au plus vite.
Bien cordialement,
Les éditions Nathan

lulucastagnette a écrit:

Médée a écrit:Bonjour,

J'aimerais pouvoir projeter au tableau le labo à mes classes pour la correction, mais je ne trouve que la version corrigée sur leur site, même en me déclarant prescripteur. N'y a-t-il pas une version élève que l'on peut projeter ?

Même question, cela fait longtemps que je cherche une solution !

J'ai trouvé la solution !

Quand tu es sur la page du labo de grammaire, il faut cliquer sur "cahier numérique de l'enseignant", ce qui t'amène sur une page ou tu peux cliquer sur "bénéficiez de l'offre" et là on te demande de créer un mode de passe qui te sert à accéder à l'espace où tu as le labo !

J'ai renoncé l 'an dernier à utiliser la version numérique pour des raisons internes au collège et je suis,à grand regret, en passe de renoncer définitivement à ce cahier car impossible d'ouvrir l'appli bibliomanuel sur clé. L'an dernier il me fallait 3 ou 4 essais et au moins 5mns pour l'ouvrir avec une lenteur pour passer d'un ex à l'autre ou d'une page à l'autre Cette année, j'ai une page blanche avec seulement un bandeau avec le nom des éditeurs. Comme l'an dernier, j'ai mis à jour , désinstallé, réinstallé, acheté une nouvelle clé au cas où puis contacté l'assistance par mail,  comme conseillé dans l'aide, sans reponse. sans la possibilité d'une correction au tableau, l'intérêt est moindre.


Édit : problème résolu grâce à un charmant monsieur du sejer que j’ai dû appeler 4 fois d’affilée mais qui a trouvé la solution.  Problème récurrent apparemment.  Suis ravie!