Certification privée obligatoire en anglais pour licences, BTS et DUT ?

La chose est passée inaperçue, noyée dans l’actualité. C’est en pleine période de confinement et de fermeture des universités pour cause de crise sanitaire, que le gouvernement a publié, le 3 et le 5 avril, un arrêté et un décret qui rendent obligatoire de passer un examen d’anglais dans un organisme privé pour obtenir son diplôme.

Paris, le 4 septembre 2020 : un recours a été déposé par 15 associations regroupant des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des chercheur·euse·s en langues contre l’arrêté du 3 avril 2020 relatif à la certification en langue anglaise pour l’obtention de la licence, car il menace l’indépendance et la gratuité des formations du supérieur, porte atteinte au plurilinguisme et ignore des travaux scientifiques du domaine. [...]
Par conséquent, 15 associations nationales, non syndicales, ont décidé de déposer un
recours devant le Conseil d’État afin de faire abroger ce décret :
1. L’Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères (ACEDLE)
https://acedle.org/
2. L’Association pour le Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France (ADEAF)
https://adeaf.net/
3. L’Association Française d’Études Américaines (AFEA) http://afea.fr/
4. L’Association Française de Linguistique Appliquée (AFLA) http://www.afla-asso.org/
5. L’Association Francophonie Avenir (AFRAV) https://www.francophonie-avenir.com/
6. L’Association des Germanistes de l’Enseignement Supérieur (AGES) http://de.ages-info.org/fr/
7. L’Association des Professeurs de Langues en Instituts Universitaires et Technologiques
(APLIUT) https://apliut.fr/
8. L’Association pour la Recherche en Didactique de l’Anglais de Spécialité (ARDAA)
http://www.ardaa.fr/
9. La Fédération Nationale des Associations Étudiantes Linguistes (FNAEL) https://www.fnael.org/
10. Le Groupe d’Étude et de Recherche en Anglais Spécialité (GERAS) https://www.geras.fr/
11. Le Groupe d’Études et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES) https://www.geressup.com/
12. L’Observatoire Européen du Plurilinguisme (OEP) https://www.observatoireplurilinguisme.eu/
13. Le Rassemblement National des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (RANACLES)
https://www.ranacles.org/
14. La Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur (SAES) https://saesfrance.org/
15. La Société des Italianistes de l’Enseignement Supérieur (SIES) https://www.sies-asso.org/

Le SIEC de Créteil, Paris et Versailles a écrit:
BTS - Certification en langue anglaise reportée en 2023

La certification en langue anglaise est reportée à la session 2023.
Les candidats inscrits à la session 2022 ne sont plus concernés par cette évaluation.

Mis en ligne le 15 février 2022

Article 1er : Le décret n° 2020-398 du 3 avril 2020 relatif à la certification en langue anglaise pour les candidats à l’examen du brevet de technicien supérieur et modifiant le code de l’éducation et l’arrêté de la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation du 3 avril 2020 relatif à la certification en langue anglaise pour les candidats inscrits aux diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et au diplôme universitaire de technologie, à l’exception de son article 2 et du II de son article 4 portant sur la licence professionnelle, sont annulés.

Ergo a écrit:Bon, en théorie, ça saute:

Article 1er : Le décret n° 2020-398 du 3 avril 2020 relatif à la certification en langue anglaise pour les candidats à l’examen du brevet de technicien supérieur et modifiant le code de l’éducation et l’arrêté de la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation du 3 avril 2020 relatif à la certification en langue anglaise pour les candidats inscrits aux diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et au diplôme universitaire de technologie, à l’exception de son article 2 et du II de son article 4 portant sur la licence professionnelle, sont annulés.

EnglishTidsear a écrit:Merci pour cette bonne nouvelle ! J'espère que nous en aurons la confirmation bientôt.

Le Conseil d’Etat juge que ces deux textes sont contraires au code de l’éducation (deuxième alinéa de l’article L. 613-1) qui ne permet pas de conditionner la délivrance de diplômes nationaux à l’obligation de se présenter à une certification en langue anglaise auprès de tels organismes.

Pour ces raisons, le Conseil d'État annule le décret du 3 avril 2020 et l’essentiel de l’arrêté du même jour.

Ne faire passer que l’anglais obligatoirement, sans laisser de place aux autres langues, c’était une attaque au plurilinguisme. On a des étudiants en licence d’espagnol qui ne pouvaient même pas passer de certification dans leur langue, cela avait très peu d’intérêt pour eux. D’autant que le résultat à ce test n’importait pas du tout. Il suffisait d’avoir le papier pour attester qu’on était bien allés passer l’examen, mais avoir un niveau A1 ou C1, ça ne changeait rien. L’Etat ne proposait même pas de cours supplémentaires derrière pour nous faire réellement apprendre l’anglais. Au niveau pédagogique, c’était très lacunaire.

Après, on ne peut pas nier que l’anglais a une certaine utilité. Quand on pense aux étudiants internationaux et Erasmus qui viennent en France, c’est aussi bien pratique pour eux. Mais il est important de ne pas oublier les autres langues, je pense notamment aux langues régionales et à la langue des signes.