Re: Stagiaires 2020/2021

par Mathador Dim 17 Jan 2021 - 12:08

En cas de réussite au CRPE, tu es affectée dans un département selon tes vœux et ton rang au concours.
Il paraît logique que tu soit envoyée faire ton M2MEEF dans ce même département.
En revanche, il y a un projet de réforme des concours enseignants (sauf l'agrégation) qui changerait les choses de ce côté, puisque la nomination en tant que PE, certifié, etc. stagiaire par la voie du concours externe ne deviendrait possible qu'après l'obtention d'un master.

par Prixi Dim 17 Jan 2021 - 12:13

@mathador merci beaucoup!

par Caute Dim 17 Jan 2021 - 13:24

Bonjour,
Stagiaire cette année, je n'ai aucune nouvelle de «l'entretien de titularisation» qui est censé avoir lieu à partir du mois de mars. Les stagiaires inscrits à l'Inspe ou ayant des contacts plus étroits que moi avec le rectorat ont-ils des nouvelles à ce sujet? Merci!

par VicomteDeValmont Dim 17 Jan 2021 - 14:29

Caute a écrit:Bonjour,
Stagiaire cette année, je n'ai aucune nouvelle de «l'entretien de titularisation» qui est censé avoir lieu à partir du mois de mars. Les stagiaires inscrits à l'Inspe ou ayant des contacts plus étroits que moi avec le rectorat ont-ils des nouvelles à ce sujet? Merci!

Tu n'es pas syndiqué ? Le Snes a donné des infos à ce sujet : https://www.snes.edu/carriere/concours-entree/stagiaires-2020-2021-publication-de-la-grille-devaluation-de-lentretien-professionnel/

par Caute Dim 17 Jan 2021 - 14:59

Merci pour le lien, je n'avais pas vu passer l'information du Snes!

Petite question, quelqu'un a bien confirmation que l'on peut percevoir l'IFF (indemnité forfaitaire de formation) dans le cas ou la ville de résidence est la même que celle de l'établissement d'affectation ?

Il me semble que dans le décret, il est marqué que la contrainte porte seulement sur la ville de l'établissement de formation INSPE, qui doit être différente du domicile et de l'établissement d'affectation. Mais bon je ne fais pas nécessairement confiance à ma lecture des textes de lois...

limlight a écrit:Petite question, quelqu'un a bien confirmation que l'on peut percevoir l'IFF (indemnité forfaitaire de formation) dans le cas ou la ville de résidence est la même que celle de l'établissement d'affectation ?

J'en ai bénéficié il y a quelques années en étant dans ce cas de figure.
Normalement le rectorat te la versera sans que tu aies de démarche particulière à faire (et visiblement il est en retard).

Mathador a raison. Attention, toutefois, dans certaines académies l'IFF n'est pas automatique, il faut en faire la demande.

Qu'advient-il de l'IFF durant la période de cours en distanciel ?

Elle devrait être maintenue dans la mesure où l'indemnité est forfaitaire.

J'ai une question ponctuelle. Une élève de 6e a eu 20 de moyenne au premier trimestre, elle a eu deux 20 au second trimestre. Pour la première fois, elle a obtenu 15 à une interrogation.
Dès qu'elle a eu sa copie, elle a demandé à sortir, elle est partie pleurer dans les toilettes. Elle est revenue en pleurs. Elle est restée encore pleurer 15 minutes à al récréation. Elle s'est allongée sur le rebord ( au dessus du radiateur) à côté de la fenêtre, entourée de quelques camarades.
Ses parents la punissent quand elle n'a pas la meilleure note possible.

Je me demande comment organiser la remise des prochaines notes.
Je ne vais quand même pas les rendre, à chaque fois, à une séance suivie d'une recréation, pour qu'elle ait le temps de pleurer.
En même temps, si je le rends à des autres séances suivies immédiatement d'un cours, elle va pleurer lors du prochain cours, et gêner le prochain cours.

Finalement, je dois organiser la remise des notes, sans me préoccuper de comment elle va réagir.

Tant pis. Elle ne peut pas toujours avoir 20. Tu peux en discuter avec elle, lui dire que 15 est une très bonne note et qu’elle ne peut plus toujours avoir la meilleure note vu que maintenant elle est au collège. Mais n’adapte pas le rendu des copies pour ça.

Merci, je vais suivre tes conseils. je vais en parler avec elle, et faire le rendu des copies, habituel.

berseria a écrit:J'ai une question ponctuelle. Une élève de 6e a eu 20 de moyenne au premier trimestre, elle a eu deux 20 au second trimestre. Pour la première fois, elle a obtenu 15 à une interrogation.
Dès qu'elle a eu sa copie, elle a demandé à sortir, elle est partie pleurer dans les toilettes. Elle est revenue en pleurs. Elle est restée encore pleurer 15 minutes à al récréation. Elle s'est allongée sur le rebord ( au dessus du radiateur) à côté de la fenêtre, entourée de quelques camarades.
Ses parents la punissent quand elle n'a pas la meilleure note possible.

Je me demande comment organiser la remise des prochaines notes.
Je ne vais quand même pas les rendre, à chaque fois, à une séance suivie d'une recréation, pour qu'elle ait le temps de pleurer.
En même temps, si je le rends à des autres séances suivies immédiatement d'un cours, elle va pleurer lors du prochain cours, et gêner le prochain cours.

Finalement, je dois organiser la remise des notes, sans me préoccuper de comment elle va réagir.

Moi je me pose surtout des questions sur ses parents...ils la punissent de quelle manière ? Et pour un 15/20 ?

Pour ma part, j'en toucherais un mot au CPE. Une telle attitude montre qu'il y a un souci. Il serait peut-être utile que le CPE prenne contact avec les parents, qui semblent mettre une pression considérable sur leur fille, ou du moins c'est ainsi qu'elle le vit.

henriette a écrit:Pour ma part, j'en toucherais un mot au CPE. Une telle attitude montre qu'il y a un souci. Il serait peut-être utile que le CPE prenne contact avec les parents, qui semblent mettre une pression considérable sur leur fille, ou du moins c'est ainsi qu'elle le vit.

J’allais suggérer un petit coup de fil aux parents. Ça m’arrive de le faire dans ce cas et d’insister sur le positif... Mais oui, ça peut passer par le CPE.

Oui, mais dans la situation de berseria, il me semble intéressant de passer plutôt par le CPE.
Celui-ci pourra voir alors si d'autres enseignants ont aussi constaté ces réactions chez cette élève.

Bonsoir à tous,
Est-ce que quelqu'un pourrait me renseigner : je n'ai jamais reçu les rapports de visites formatives de l'INSPE. Est-ce normal en sachant que je suis la seule de l'académie dans ma discipline ? Ma tutrice terrain l'a fait remarquer car elle non plus ne les reçoit pas. Y a-t-il obligation à les recevoir ? Merci de vos réponses.

henriette a écrit:Oui, mais dans la situation de berseria, il me semble intéressant de passer plutôt par le CPE.
Celui-ci pourra voir alors si d'autres enseignants ont aussi constaté ces réactions chez cette élève.

C'était ma 1re idée, mais si elle a toujours 20 partout, ils ne peuvent observer les réactions que décrit berseria. Mais ils peuvent connaître certaines infos.
Je ne dis pas que c'est le cas pour elle, mais j'ai appris par la PP qu'une de mes élèves de 6e, médiocre, était battue quand elle ramenait de mauvaises notes à la maison.

@EnglishTidsear Ses notes sont toujours entre 19 et 20 dans les autres matières. Même pour un 18, ses parents la punissent. Ils la privent de téléphone.

Elle vit avec une pression considérable. Elle s'imagine faire la même profession que ses parents. Je me vois mal contacter ses parents. Ils lui demandent d'atteindre la meilleure note possible. Ce n'est pas un tort. Ce qui est dommage, c'est qu'elle réagisse aussi fortement. Elle pleurait comme un bébé avec la bouche grande ouverte. Elle était allongée sur le rebord au dessus du radiateur.

15/20 c'est la pire note qu'elle ait eu depuis le début de l'année scolaire.

berseria a écrit:@EnglishTidsear Ses notes sont toujours entre 19 et 20 dans les autres matières. Même pour un 18, ses parents la punissent. Ils la privent de téléphone.

Elle vit avec une pression considérable. Elle s'imagine faire la même profession que ses parents. Je me vois mal contacter ses parents. Ils lui demandent d'atteindre la meilleure note possible. Ce n'est pas un tort. Ce qui est dommage, c'est qu'elle réagisse aussi fortement. Elle pleurait comme un bébé avec la bouche grande ouverte. Elle était allongée sur le rebord au dessus du radiateur.

15/20 c'est la pire note qu'elle ait eu depuis le début de l'année scolaire.

Si cela devient un tort si la pression est excessive et que la gamine le vit mal. Par conséquent, si tu ne veux pas appeler les parents, ok, mais préviens au moins le/la cpe. Cela ne te coûte rien, non ?

TitiaN a écrit:Bonsoir à tous,
Est-ce que quelqu'un pourrait me renseigner : je n'ai jamais reçu les rapports de visites formatives de l'INSPE. Est-ce normal en sachant que je suis la seule de l'académie dans ma discipline ? Ma tutrice terrain l'a fait remarquer car elle non plus ne les reçoit pas. Y a-t-il obligation à les recevoir ? Merci de vos réponses.

Normalement, tu es censée les recevoir.
Pose la question à l’inspe.

berseria a écrit:@EnglishTidsear Ses notes sont toujours entre 19 et 20 dans les autres matières. Même pour un 18, ses parents la punissent. Ils la privent de téléphone.

Elle vit avec une pression considérable. Elle s'imagine faire la même profession que ses parents. Je me vois mal contacter ses parents. Ils lui demandent d'atteindre la meilleure note possible. Ce n'est pas un tort. Ce qui est dommage, c'est qu'elle réagisse aussi fortement. Elle pleurait comme un bébé avec la bouche grande ouverte. Elle était allongée sur le rebord au dessus du radiateur.

15/20 c'est la pire note qu'elle ait eu depuis le début de l'année scolaire.

Message de la modération : on a fermé le fil de discussion que tu avais ouvert parce qu'il tournait en rond à base de "que dois-je faire .? Ah oui mais non, pas ça." Il est hors de question que tu recommences ici, donc si tu ne veux rien faire, c'est ton choix, mais que ça ne dure pas 10 pages.

@Dadoo33, la formatrice INSPE sait que je n'ai pas reçu son rapport de visite 1 ni même ma tutrice terrain car elle lui en a parlé. La formatrice devait l'envoyer le dernier week-end de janvier. J'attends toujours et je suis sûre que ce sera pareil pour le rapport de visite 2.

Il faut donc demander à nouveau à ta tutrice terrain de voir avec celle l’inspe.

Une année, j'avais alerté l'infirmière scolaire au sujet d'un élève de 2nde qui se mettait une pression de dingue (il plafonnait à 12 de moyenne avec moi) et qui me semblait très affecté par ses notes, très basses par rapport au collège. Les parents n'étaient pas au courant, le médecin scolaire a creusé, et l'élève a fini par voir un psy et être suivi pour un début de dépression.

Après des 6e qui pleurent, c'est super fréquent (et un peu déstabilisant au début). Les miens pleurent pour un 18, pour un mot dans le carnet, pour une chamaillerie à la récré, etc... On n'est jamais à l'abri de situations familiales horribles (une mère alcoolique qui frappait sa fille de 4e à chaque punition... au final on la punissait en interne, sans que ça passe par pronote/carnet), il faut surveiller, mais pas en faire un pataquès non plus.