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Salomé
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Niveau 3

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par Salomé Ven 28 Aoû 2020 - 18:53
Bonjour,

Je voulais savoir si certains d'entre vous avaient déjà essayé d'étudier Fahrenheit 451 de Bradbury en 3e, pour la SF.
J'aime beaucoup ce roman et j'avoue que j'aimerais changer des GT sur la SF que je fais habituellement. Et puis, cela me permettrait de faire une OI supplémentaire (d'habitude, nous étudions La classe de maître Moda comme OI).


Sarabande
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par Sarabande Sam 29 Aoû 2020 - 19:43
Bonsoir Salomé,

Oui, deux fois avec un succès mitigé, deux années différentes avec une classe très hétérogène la première fois, une très bonne classe la seconde. Ils apprécient globalement le thème et l'intrigue, mais trouvent "que ça traîne !" Des difficultés aussi pour appréhender l'aspect symbolique (les Hommes-Livres par exemple), la langue, l'argumentation de Beatty dont ils ne perçoivent pas toujours l'hypocrisie et l'ironie. A compléter à mon sens par la bande dessinée hyper réaliste du même nom pour un parcours adapté aux petits lecteurs, ou un parcours accompagné du film de Truffaut ("qui fait si vieux madame !"). Je n'ai pas vu l'adaptation filmique de 2018, qu'on m'a fortement déconseillé.
Salomé
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par Salomé Sam 29 Aoû 2020 - 20:24
Merci pour ta réponse.
Hermiony
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Monarque

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par Hermiony Sam 29 Aoû 2020 - 21:48
Je le donne en LC uniquement, à de très bons élèves. Je trouve que c'est ardu en OI.

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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar



« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
Fires of Pompeii
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par Fires of Pompeii Sam 29 Aoû 2020 - 22:04
Donné en lecture cursive, choisi par de très très très nombreux élèves de tous niveaux, et ce livre a été littéralement adoré : même de faibles lecteurs m'ont confié avoir été transportés par ce livre, et que c'était une des lectures qui les avait le plus marqués de leur scolarité (bon il y a peut-être de l'exagération mais ce qui est sûr c'est que le livre a été plébiscité). Ils n'ont peut-être pas tout saisi mais l'objectif, pour moi qui le donnais en LC, était atteint.

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Je ne dirai qu'une chose : stulo plyme.
*Ombre*
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par *Ombre* Dim 30 Aoû 2020 - 9:43
Les miens aussi ont apprécié en cursive, mais n'ayant pas approfondi cette lecture, je ne peux pas t'apporter de pistes, Salomé.
J'avais revu le film de Truffaut il y a quelques années et trouvé qu'il avait mal vieilli. Personnellement, je ne le proposerais pas aux élèves, j'aurais peur que ce soit contre-productif.
marjo
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par marjo Dim 30 Aoû 2020 - 13:46
Je ne vais pas apporter grand-chose au début, mais je me suis lancée dans la lecture de ce roman il y a 15 jours et je n'ai pas pu dépasser 10 pages, je n'ai pas accroché du tout.
abricotedapi
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par abricotedapi Dim 30 Aoû 2020 - 14:31
Personnellement c'est un de mes romans préférés d'étudiante, je l'ai lu en L3 de Lettres modernes. Je ne l'ai jamais testé avec des élèves mais je le verrais très bien en LC en 3e.

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Have a heart.
Hélas les hommes ont pris l'habitude de nous manger, au lieu de converser avec nous. Les barbares !
Ne devraient-ils pas être convaincus qu'ayant les mêmes organes qu'eux, les mêmes sentiments, besoins, désirs,
nous avons une âme tout comme eux ; que nous sommes leurs frères ? (Voltaire, La Princesse de Babylone)
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ThomCarver
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par ThomCarver Dim 30 Aoû 2020 - 14:34
J'ai testé cette année en LC avec une excellente classe qui a tout de même trouvé le roman assez costaud. Je leur avais donné un sujet d'argumentation avec quelques questions et dans l'ensemble, cela a été réussi. Je trouve la réflexion sur le pouvoir de la littérature assez fascinante. Je pense que tu peux tout à fait proposer ce roman en OI mais avec une classe solide.

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Spoiler:
Dryopé
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par Dryopé Sam 14 Nov 2020 - 15:00
Bonjour à tous,
Je fais remonter ce sujet car je travaille sur un chapitre sur cette œuvre et sur le film de Truffaut, pour mes classes de 3e. Je ne leur fait pas lire l’œuvre intégrale, juste des extraits, avec le film en parallèle.
Je m'interroge sur le choix des textes. J'ai choisi pour le moment : l'incipit ; le passage de la femme qui brûle au milieu des livres et le discours de Beatty. Cela fait déjà trois textes et je ne veux pas en faire plus de quatre ou cinq. Comment pourrais-je aborder plus rapidement la seconde partie ? Quels textes choisir ? Je pensais au passage du métro, au discours de Faber sur la lecture, à l'extrait dans lequel Montag lit de la poésie aux amies de Mildred, à la fin du roman... Bien sûr, ça fait trop...
Est-ce que quelqu'un ayant déjà travaillé sur cette oeuvre aurait des pistes à me donner ?
Salomé
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par Salomé Dim 15 Nov 2020 - 13:39
Bonjour Dryopé,

Voici ce que j'ai prévu de faire dans mon chapitre (je viens de commencer) :

Séance 1 :entrée dans l’œuvre (+ étude de l'incipit)
Séance 2 : Une dystopie : étude transversale
Séance 3 : étude du discours de Beatty
Séance 4 : Les personnages : étude transversale
Séance 5 : La scène du métro
Séance 6 : La fin du roman

+ évaluation finale sur le passage de la femme qui brûle au milieu des livres

Quels sont les passages du film que tu étudies avec tes élèves ?
Dryopé
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Niveau 6

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par Dryopé Dim 15 Nov 2020 - 15:18
Merci pour ton message Salomé.
Pour le moment, je fais une analyse de la première scène avec comme problématique : Comment Truffaut nous plonge-t-il dans la dystopie ? Puis, visionnage de la suite avec le même fil rouge de la dystopie. Ensuite, je pensais faire un arrêt sur la scène de la femme qui brûle. Cette scène me semble essentielle, c'est vraiment un passage charnière. Pour le reste, je ne sais pas encore...
Tes élèves ont déjà lu le roman ?
Salomé
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Niveau 3

[3e] Fahrenheit 451 en OI Empty Re: [3e] Fahrenheit 451 en OI

par Salomé Dim 15 Nov 2020 - 15:29
Merci pour ta réponse.
Non, je les ai lancés la semaine dernière.
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