Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

Lagomorphe a écrit:Hallu totale dans mon lycée, on nous explique que "mais non y'a pas de danger", "les contaminations sont rares au lycée", "c'est compliqué les demi-classes à cause de la réforme", "les pauvres enfants vont perdre des heures de cours, c'est terrible" (et les personnes fragiles vont perdre la vie quand il n'y aura plus de place en réa, mais ça c'est moins pire hein).

Donc on reste :
- à 36 dans des salles dont les fenêtres ne s'ouvrent pas (enfin théoriquement si, mais on n'a pas la clé)
- avec des élèves qui portent leurs masques sous le nez (mais qu'on n'a pas le droit d'exclure parce que la vie scolaire est surchargée, qu'il ne faut pas brasser les élèves en salle permanence - où ils deviendraient donc soudain contaminants - mais en spé on peut les brasser à l'aise)
- avec des locaux encore moins nettoyés qu'avant la pandémie parce qu'un tiers du personnel est en arrêt
- avec des distributeurs de gel vides depuis avant les vacances, et non remplis depuis
- avec une cantine bondée parce que le personnel est insuffisant pour organiser un service de plus et que les lieux extérieurs pour se restaurer sont fermés.

Ah si, une concession majeure à la lutte contre le Covid : à 13h et à 14h, on doit accepter les élèves retardataires qui auraient fait la queue à la cantine. Inutile de dire que ces créneaux sont devenus virtuels, les élèves débarquant quand bon leur semble.

Lagomorphe a écrit:Hallu totale dans mon lycée, on nous explique que "mais non y'a pas de danger", "les contaminations sont rares au lycée", "c'est compliqué les demi-classes à cause de la réforme", "les pauvres enfants vont perdre des heures de cours, c'est terrible" (et les personnes fragiles vont perdre la vie quand il n'y aura plus de place en réa, mais ça c'est moins pire hein).

JC Grandin a écrit:Au contraire, je constate que ce sont les professeurs les moins expérimentés qui sont favorables au travail par groupe car cela leur facilite la gestion de classe. Au bout de quelques années d'enseignement, il n'y a plus de différence entre faire cours à quinze, vingt-cinq ou même trente-cinq élèves.

Verdurette a écrit:Partant du fait qu'une grande majorité des personnes décédées ont plus de 65 ans et sont donc, pour la plupart, à la retraite, je veux bien admettre qu'il y ait eu peu de décès parmi des enseignants en activité.
Mais on oublie un peu vite que le décès n'est pas la seule issue dramatique de  cette maladie (même si c'est évidemment la plus grave et définitive).  Il y a un nombre considérable de personnes qui ont fait des formes graves ou très graves, qu'elles soient restées à domicile ou qu'elles soient passées par la case réanimation,  beaucoup peinent à se remettre et/ou conservent des séquelles souvent lourdes dont on ne connait pas le pronostic. Et parmi ces personnes, il y a  bien évidemment des enseignants, il y en a sur ce forum et nous en connaissons tous sûrement.

Verdurette a écrit:beaucoup peinent à se remettre et/ou conservent des séquelles souvent lourdes dont on ne connait pas le pronostic. Et parmi ces personnes, il y a bien évidemment des enseignants, il y en a sur ce forum et nous en connaissons tous sûrement.

JC Grandin a écrit:

Verdurette a écrit:Partant du fait qu'une grande majorité des personnes décédées ont plus de 65 ans et sont donc, pour la plupart, à la retraite, je veux bien admettre qu'il y ait eu peu de décès parmi des enseignants en activité.
Mais on oublie un peu vite que le décès n'est pas la seule issue dramatique de  cette maladie (même si c'est évidemment la plus grave et définitive).  Il y a un nombre considérable de personnes qui ont fait des formes graves ou très graves, qu'elles soient restées à domicile ou qu'elles soient passées par la case réanimation,  beaucoup peinent à se remettre et/ou conservent des séquelles souvent lourdes dont on ne connait pas le pronostic. Et parmi ces personnes, il y a  bien évidemment des enseignants, il y en a sur ce forum et nous en connaissons tous sûrement.

C'est possible mais nous n'en savons rien.
Il serait peut-être judicieux de créer un topic consacré aux professeurs victimes de la COVID-19 (décédés ou lourdement handicapés).

Hocam a écrit:Mais, dites, Neoprofs n'est pas aussi censé fermer son rayon jouets comme tout le monde ? Où avez-vous trouvé ce gros joujou tout neuf avec lequel on s'amuse sur ce fil ? :|

JC Grandin a écrit:

Lagomorphe a écrit:Hallu totale dans mon lycée, on nous explique que "mais non y'a pas de danger", "les contaminations sont rares au lycée", "c'est compliqué les demi-classes à cause de la réforme", "les pauvres enfants vont perdre des heures de cours, c'est terrible" (et les personnes fragiles vont perdre la vie quand il n'y aura plus de place en réa, mais ça c'est moins pire hein).

Donc on reste :
- à 36 dans des salles dont les fenêtres ne s'ouvrent pas (enfin théoriquement si, mais on n'a pas la clé)
- avec des élèves qui portent leurs masques sous le nez (mais qu'on n'a pas le droit d'exclure parce que la vie scolaire est surchargée, qu'il ne faut pas brasser les élèves en salle permanence - où ils deviendraient donc soudain contaminants - mais en spé on peut les brasser à l'aise)
- avec des locaux encore moins nettoyés qu'avant la pandémie parce qu'un tiers du personnel est en arrêt
- avec des distributeurs de gel vides depuis avant les vacances, et non remplis depuis
- avec une cantine bondée parce que le personnel est insuffisant pour organiser un service de plus et que les lieux extérieurs pour se restaurer sont fermés.

Ah si, une concession majeure à la lutte contre le Covid : à 13h et à 14h, on doit accepter les élèves retardataires qui auraient fait la queue à la cantine. Inutile de dire que ces créneaux sont devenus virtuels, les élèves débarquant quand bon leur semble.

Mais pourquoi ne faites-vous pas jouer votre droit de retrait ?
Il est irresponsable de travailler dans de telles conditions.

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Sinon j'ai eu plusieurs élèves (1ère) dont les parents sont bien contaminés et positifs mais le test des élèves était négatif. Donc, ce n'est pas si contagieux. Un peu comme, si un membre d'une famille à la grippe, tous l'attrapent pas.

D'ailleurs le R0 semble assez bas actuellement, autour de 1.

Je suis un peu dubitatif sur l'inefficacité prétendue des mesures actuelles. J'ai tendance à penser que cela va maintenir un R0 assez faible et réduire les chaines de contaminations.

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Sinon j'ai eu plusieurs élèves (1ère) dont les parents sont bien contaminés et positifs mais le test des élèves était négatif. Donc, ce n'est pas si contagieux. Un peu comme, si un membre d'une famille à la grippe, tous l'attrapent pas.

D'ailleurs le R0 semble assez bas actuellement, autour de 1.

Je suis un peu dubitatif sur l'inefficacité prétendue des mesures actuelles. J'ai tendance à penser que cela va maintenir un R0 assez faible et réduire les chaines de contaminations.

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Sinon j'ai eu plusieurs élèves (1ère) dont les parents sont bien contaminés et positifs mais le test des élèves était négatif. Donc, ce n'est pas si contagieux. Un peu comme, si un membre d'une famille à la grippe, tous l'attrapent pas.  

D'ailleurs le R0 semble assez bas actuellement, autour de 1.

Je suis un peu dubitatif sur l'inefficacité prétendue des mesures actuelles. J'ai tendance à penser que cela va maintenir un R0 assez faible et réduire les chaines de contaminations.

Spoiler:

Lagomorphe a écrit:- avec des élèves qui portent leurs masques sous le nez (mais qu'on n'a pas le droit d'exclure parce que la vie scolaire est surchargée, qu'il ne faut pas brasser les élèves en salle permanence - où ils deviendraient donc soudain contaminants - mais en spé on peut les brasser à l'aise)

BOU74 a écrit:

Proton a écrit:Il faudrait un vrai cadrage national ...

Sinon j'ai eu plusieurs élèves (1ère) dont les parents sont bien contaminés et positifs mais le test des élèves était négatif. Donc, ce n'est pas si contagieux. Un peu comme, si un membre d'une famille à la grippe, tous l'attrapent pas.  

D'ailleurs le R0 semble assez bas actuellement, autour de 1.

Je suis un peu dubitatif sur l'inefficacité prétendue des mesures actuelles. J'ai tendance à penser que cela va maintenir un R0 assez faible et réduire les chaines de contaminations.

Je reste pour ma part dubitative sur la non contagiosité... Famille de 4 : 3 positifs. Seule ma fille aînée (en terminale) est négative. Et encore elle a pu l'attraper avant nous, asymptomatique et maintenant négative.
Un autre collègue de mon établissement:famille de 4, tous touchés.

JC Grandin a écrit:

Lagomorphe a écrit:Hallu totale dans mon lycée, on nous explique que "mais non y'a pas de danger", "les contaminations sont rares au lycée", "c'est compliqué les demi-classes à cause de la réforme", "les pauvres enfants vont perdre des heures de cours, c'est terrible" (et les personnes fragiles vont perdre la vie quand il n'y aura plus de place en réa, mais ça c'est moins pire hein).

Donc on reste :
- à 36 dans des salles dont les fenêtres ne s'ouvrent pas (enfin théoriquement si, mais on n'a pas la clé)
- avec des élèves qui portent leurs masques sous le nez (mais qu'on n'a pas le droit d'exclure parce que la vie scolaire est surchargée, qu'il ne faut pas brasser les élèves en salle permanence - où ils deviendraient donc soudain contaminants - mais en spé on peut les brasser à l'aise)
- avec des locaux encore moins nettoyés qu'avant la pandémie parce qu'un tiers du personnel est en arrêt
- avec des distributeurs de gel vides depuis avant les vacances, et non remplis depuis
- avec une cantine bondée parce que le personnel est insuffisant pour organiser un service de plus et que les lieux extérieurs pour se restaurer sont fermés.

Ah si, une concession majeure à la lutte contre le Covid : à 13h et à 14h, on doit accepter les élèves retardataires qui auraient fait la queue à la cantine. Inutile de dire que ces créneaux sont devenus virtuels, les élèves débarquant quand bon leur semble.

Mais pourquoi ne faites-vous pas jouer votre droit de retrait ?
Il est irresponsable de travailler dans de telles conditions.