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Tqr
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Sous-service et obligation de complément de service.  Empty Sous-service et obligation de complément de service.

par Tqr le Sam 14 Nov 2020 - 15:50
Bonjour ,

Je suis contractuel en CDI dans l’académie de Versailles.

Cet année je suis en sous service. Je fais 9 heures dans un établissement et 2,30 dans un autre.

Je suis quand même payé 18h.

Ma question :

Un de mes chefs ( College ou au lycée ) peut m’obliger à faire le reste de mes heures dans une activité autre que l’enseignement de ma matière , genre devoirs faits , accompagnement éducatif ou surveillance ?

Je vous remercie. J’avoue que je suis un peu perdu là dessus.

Je ne refuse pas d’enseigner ma matière, mais qu’on m’oblige à faire autre chose pour combler les trous dans les emplois de temps de l’établissement ... ça me met mal à l’aise.
ycombe
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Monarque

Sous-service et obligation de complément de service.  Empty Re: Sous-service et obligation de complément de service.

par ycombe le Sam 14 Nov 2020 - 18:10
@Tqr a écrit:Bonjour ,

Je suis contractuel en CDI dans l’académie de Versailles.

Cet année je suis en sous service. Je fais 9 heures dans un établissement et 2,30 dans un autre.

Je suis quand même payé 18h.

Ma question :

Un de mes chefs ( College ou au lycée ) peut m’obliger à faire le reste de mes heures dans une activité autre que l’enseignement de ma matière , genre devoirs faits , accompagnement éducatif ou surveillance ?

Je vous remercie. J’avoue que je suis un peu perdu là dessus.

Je ne refuse pas d’enseigner ma matière, mais qu’on m’oblige à faire autre chose pour combler les trous dans les emplois de temps de l’établissement ... ça me met mal à l’aise.
Tu as un arrêté d'affectation ou quelque chose qui en tiens lieu, tu fais l'horaire indiqué dessus. Si le CdE te demandes plus, tu réponds : «d'accord, mais vous demandez au rectorat un arrêté avec plus d'heure».

C'est simple, finalement.

_________________
Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".

Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
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