Du nouveau pour l'enseignement prioritaire

Clecle78 a écrit:Ça rejoint certains propos de Blanquer sur la nécessité de prendre les enfants globalement en charge. Comme un petit air d'état totalitaire.

VinZT a écrit:

Le Parisien a écrit:
Fini les écoles et collèges classés REP : la secrétaire d’Etat Nathalie Elimas nous dévoile en exclusivité le plan du gouvernement pour repenser les moyens attribués aux établissements en difficulté.

LIEN


Des très belles idées à acronymes germent dans l'esprit fécond de Mme Nathalie Elimas, secrétaire d'État à l'Éducation Prioritaire

— Il existe plusieurs dispositifs, notamment les cités éducatives, que nous continuons à déployer dans 120 sites, et que je réfléchis à adapter aux zones rurales, afin de créer un écosystème éducatif autour de l'enfant, à l'école mais aussi en dehors, de la petite enfance jusqu'à l'âge adulte. Au collège, nous allons généraliser avant la fin du mois « Devoirs faits à distance » pour permettre au plus grand nombre de bénéficier d'un service public d'aide aux devoirs en ligne, en dehors de l'école.
— Une sorte de « SOS prof à l'écoute » ?
— Oui, c'est tout à fait cela. Ce pourra être un enseignant, qui prend un élève, ou un petit groupe, à distance, sur téléphone, tablette ou ordinateur, ou un « bureau d'aide rapide », appelé Bar, dans lequel des enseignants de différentes disciplines répondent aux questions des élèves quand ils font leurs devoirs chez eux.

Flof a écrit:

Cowabunga a écrit:Ça fait un moment que ça nous pendait au nez. Dommage, l'article est réservé aux abonnés. Concrètement, ça dit quoi ? A part ce délire sur les devoirs à distance...

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Le Café pédagogique a écrit:Dans un entretien donné au Parisien, Nathalie Elimas, secrétaire d'Etat à l'éducation prioritaire, annonce une expérimentation dans 3 académies dès 2021 du remplacement des Rep par un contrat entre rectorat et établissements. Dès 2022 la carte des Rep pourrait être supprimée. Empêtré dans le scandale d'Avenir lycéen, le ministère accélère sa réforme de l'Education prioritaire. Avec deux enjeux : les crédits destinés aux Rep qui pourraient servir d'autres établissements et une autre politique de rémunération des enseignants et l'entrée de l'enseignement catholique dans un dispositif plus rémunérateur, comme le secrétaire général de l'enseignement catholique l'a annoncé en septembre 2020. Selon la Cour des Comptes, la politique d'éducation prioritaire est la seule politique nationale de lutte contre les inégalités sociales. C'est cet enjeu là aussi qui est visé.