Mauvais classement au CAPES d'Anglais : inquiétudes sur l'affectation

Bonjour,
J'espère ne pas m'être trompé de rubrique, dans le cas contraire, j'en suis vraiment désolé.
Pour résumer : je suis quelqu'un qui perd une bonne partie de ses moyens en situation d'examen et je n'ai pas dérogé à cette règle lorsqu'il s'agissait des épreuves du CAPES.
Je me retrouve admis au CAPES à la 1ère tentative mais avec un très mauvais classement, où je figure parmi les 50 derniers. J'ai le moral dans les chaussettes et il m'est difficile d'être fier de mon admission.
Je suis très inquiet quant à mon affectation car j'avais entendu dire par une formatrice que les candidats ayant obtenu les résultats les plus mauvais étaient souvent affectés dans des établissements de l'académie de Versailles, avec des élèves pouvant être très violents.
Quelqu'un pourrait-il me confirmer ce diagnostique ou m'apporter ses lumières sur ce sujet?
Je vous remercie pour votre lecture attentive.

Shujinkogoro a écrit:Bonjour,
J'espère ne pas m'être trompé de rubrique, dans le cas contraire, j'en suis vraiment désolé.
Pour résumer : je suis quelqu'un qui perd une bonne partie de ses moyens en situation d'examen et je n'ai pas dérogé à cette règle lorsqu'il s'agissait des épreuves du CAPES.
Je me retrouve admis au CAPES à la 1ère tentative mais avec un très mauvais classement, où je figure parmi les 50 derniers. J'ai le moral dans les chaussettes et il m'est difficile d'être fier de mon admission.
Je suis très inquiet quant à mon affectation car j'avais entendu dire par une formatrice que les candidats ayant obtenu les résultats les plus mauvais étaient souvent affectés dans des établissements de l'académie de Versailles, avec des élèves pouvant être très violents.
Quelqu'un pourrait-il me confirmer ce diagnostique ou m'apporter ses lumières sur ce sujet?
Je vous remercie pour votre lecture attentive.

Bonjour,
D'abord, être affecté dans l'académie de Versailles n'est pas la fin du monde. Il y a chaque année des enseignants qui font leur stage là-bas et même des titulaires qui passent toute leur carrière auprès de ces élèves "pouvant être très violents".

Cela dit, si tu es inscrit (année universitaire 2021-22) en M1 dans un INSPÉ hors Île de France, tu devrais être maintenu pour ton stage dans ton académie d'inscription. Même chose si tu as une certaine expérience pro en tant qu'enseignant.
Si tel n'est pas le cas, tu auras en effet moins de points que les candidats mieux classés. Tu peux en tout cas obtenir des points supplémentaires si tu es en couple et/ou as des enfants.

Bonjour,

Félicitations, tout d'abord. Si le jury t'a déclaré admis, tu es légitime, point barre. Pour répondre à ton interrogation, c'est faux et n'a rien à voir. Les stagiaires restent dans leur académie (en règle générale). Après, pour les mutations, c'est un système complexe de points.

Continue de bosser ton anglais à un niveau universitaire pour parfaire ton éducation & l'approfondir. 25 ans de collège à répéter que non * he don't have got thristen yaer old c'est pas bon.... ça vous abîme un peu....

Bonjour,
Merci de vos réponses précises et réactives.
Je dispose d'une expérience d'enseignant contractuel d'environ deux ans et demie (non continue) dans l'académie de Paris.
Toutefois, j'ai passé l'examen en candidat libre et inscrit dans l'académie de Montpellier.
Merci encore à vous.

Panta Rhei a écrit:Bonjour,

Félicitations, tout d'abord. Si le jury t'a déclaré admis, tu es légitime, point barre. Pour répondre à ton interrogation, c'est faux et n'a rien à voir. Les stagiaires restent dans leur académie (en règle générale). Après, pour les mutations, c'est un système complexe de points.

Continue de bosser ton anglais à un niveau universitaire pour parfaire ton éducation & l'approfondir.  25 ans de collège à répéter que non * he don't have got thristen yaer old c'est pas bon.... ça vous abîme un peu....

Certes ! Ne l'oublie pas !

Je rajouterai qu'il vaut mieux être le dernier admis que le premier collé !

J'ai été dans les 100 derniers, j'enseigne depuis 22 ans et ma foi je ne crois pas être plus mauvaise enseignante qu'une autre (j'étais en dépression au moment de passer le CAPES, je ne pensais pas l'avoir). Alors oui, cela a eu des répercussions sur mes affectations car nous étions plus nombreux à obtenir le concours que de place à l'iufm (à l'époque) dans mon académie, et j'avais donc été envoyée dans une autre académie pour faire mon stage. Ce que je n'ai pas regretté d'ailleurs car mon académie d'accueil avait une formation bien ficelée et interessante, contrairement à mon académie d'origine. Comme quoi... Every cloud has a silver living, you know...Et bienvenue dans la maison de fous!

Panta Rhei a écrit: Les stagiaires restent dans leur académie (en règle générale).

Oui, en règle générale peut-être mais on peut tout à fait être muté loin de chez soi pour l'année de stage. Ce fut mon cas. Après, c'était en 2010, ça a pu changer.

Il y a plein de coins très tranquilles dans l'académie de Versailles. Et des établissements pas faciles partout ailleurs.

Oui bienvenue, et ne t'inquiète pas pour ton classement. Quant à ton affectation...eh bien le hasard fait parfois bien les choses (tuteur et collègues sympas, établissement accueillant) et parfois moins, c'est la loterie des affectations, que tu connaîtras aussi après ta titularisation. Je ne connais pas ta situation familiale mais il y a des chances pour que tu ne puisses pas rester dans l'académie de Montpellier qui doit être assez demandée (je n'ai pas vérifié les barres d'entrée). 

@Panta Rhei: en lycée on a aussi des "do I am?", "he getn't" et bien sûr "I have 16 years old"

Catalunya a écrit:

Panta Rhei a écrit: Les stagiaires restent dans leur académie (en règle générale).

Oui, en règle générale peut-être mais on peut tout à fait être muté loin de chez soi pour l'année de stage. Ce fut mon cas. Après, c'était en 2010, ça a pu changer.

Ce sont les m1 qui doivent rester dans leur académie de stage et non ceux qui ont déjà un m2, Panta Rhei

Dans mon établissement de stage, j'étais la stagiaire n°2 (l'autre était mieux classée), et j'ai eu le tuteur n°2 (enfin, le vrai nom était "conseiller pédagogique"), et tant mieux, parce qu'il était moins dogmatique et plus pragmatique que le n°1, celui qui avait une décharge prou enseigner à l'IUFM, n'avait conservé que deux classes de bons élèves, et était de ce fait un peu déconnecté...

Il ne faut pas dramatiser sur l’académie de Versailles.
Il y a par ailleurs des établissements difficiles partout.
Tu es admis, ça se fête. Profite de ton admission et repose toi cet été !

Merci encore à tous pour vos messages soignés et réconfortants.
Je vais essayer de prendre un peu de recul.
Je vous souhaite d'excellentes vacances à tous.

Coucou,
J'apporte un autre témoignage, qui j'espère te rassurera : j'étais aussi dans les 50 derniers admis au CAPES de lettres modernes 2019. Sur 843 postes. J'étais à l'académie de Versailles, et... j'ai obtenu l'affectation la plus tranquille de toute ma promo de M1 : un collège extrêmement favorisé, avec des élèves qui n'auraient pas fait de mal à une mouche.
Je me souviens d'ailleurs d'un gars qui était dans les 200 premiers (sur 843, ça reste quand même un bon classement) et il s'est retrouvé dans une horrible REP+. Donc ne t'inquiète pas, le classement ne veut pas dire grand-chose

J'étais stagiaire à Montpellier cette année. Même si j'étais bien classée, il n'y avait pas assez de places dans mon académie d'origine (j'étais aussi candidat libre). Entre Perpignan et Montpellier il y a quand même beaucoup de places dans les INSPE et effectivement, la majeure partie des cas, peu demandent de faire leur stage dans une autre académie.
Après, si ça te rassure, tu peux regarder les rangs de classement des autres candidats de l'académie et voir où tu te situes. Les bonifs familiales/ex-contractuel comptent aussi.
Le classement en fin de compte ne fait pas l'enseignant... Bon courage pour la suite!