- SashimiNiveau 3
Bonjour à tous,
maître auxiliaire habituée au collège, j’ai pour la première fois des lycéens et je suis complètement perdue sur mes choix d’oeuvres (je m’y prends tard mais je l’ai su quelques jours avant la rentrée ...)
En première générale : Le rouge et le noir ou la princesse de Clèves ? Le premier me paraît bien plus abordable mais tellement long (et j’ai écarté Enfance qui me paraît un peu hermétique). Les fleurs du mal, Alcools ou les contemplations ? Les trois me tentent mais je ne sais pas sur quels critères choisir.
Et pour les STL (gentils mais petits lecteurs) : Voyage au centre de la terre, Le rouge et le noir ou la princesse de Clèves ? J’avais une préférence pour le premier mais j’ai un poste très lourd cette année + le Capes donc si je pouvais m’alléger un peu en faisant la même chose pour tous...
Qu’est ce qui fonctionne bien ? Comment choisir ? Vous faites quoi, vous ? J’ai demandé à mes collègues mais ils ne sont pas d’accord entre eux, ça ne m’aide pas du tout :lol:
Merci beaucoup pour votre aide.
maître auxiliaire habituée au collège, j’ai pour la première fois des lycéens et je suis complètement perdue sur mes choix d’oeuvres (je m’y prends tard mais je l’ai su quelques jours avant la rentrée ...)
En première générale : Le rouge et le noir ou la princesse de Clèves ? Le premier me paraît bien plus abordable mais tellement long (et j’ai écarté Enfance qui me paraît un peu hermétique). Les fleurs du mal, Alcools ou les contemplations ? Les trois me tentent mais je ne sais pas sur quels critères choisir.
Et pour les STL (gentils mais petits lecteurs) : Voyage au centre de la terre, Le rouge et le noir ou la princesse de Clèves ? J’avais une préférence pour le premier mais j’ai un poste très lourd cette année + le Capes donc si je pouvais m’alléger un peu en faisant la même chose pour tous...
Qu’est ce qui fonctionne bien ? Comment choisir ? Vous faites quoi, vous ? J’ai demandé à mes collègues mais ils ne sont pas d’accord entre eux, ça ne m’aide pas du tout :lol:
Merci beaucoup pour votre aide.
- NLM76Vénérable
Tout est très difficile pour eux. Priorité : choisir ce qui vous plaît.
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Sites du grip :
- http://instruire.fr
- http://grip-editions.fr
Mon site : www.lettresclassiques.fr
«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- SashimiNiveau 3
Ce qui me plaît selon ma sensibilité, mes goûts ? Ou sur ce qui me paraît plus simple pour moi ?
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Fuir! là-bas fuir! Je sens que des oiseaux sont ivres
D'être parmi l'écume inconnue et les cieux !
Mallarmé
- VatrouchkaNiveau 9
Attention, Enfance est uniquement proposé en 1ère techno et Le Rouge et le Noir en 1ère générale !
Fais la même chose pour toutes tes 1ères, il est inutile de te donner du travail en plus, toutes les œuvres sont exigeantes. Je fais La Princesse en 1ère générale et en 1ère techno depuis son apparition au programme et les élèves aiment bien l'étudier.
Fais la même chose pour toutes tes 1ères, il est inutile de te donner du travail en plus, toutes les œuvres sont exigeantes. Je fais La Princesse en 1ère générale et en 1ère techno depuis son apparition au programme et les élèves aiment bien l'étudier.
- gregforeverGrand sage
Prends la même oeuvre romanesque en techno et générale pour alléger le travail; de toutes façons il y a toutes les chances que 1/ ils détestent et que 2/ ils ne lisent pas en entier.
Pour la poésie le Hugo semble le plus simple à cerner. J'ai choisi Apollinaire, pas si facile à exploiter en tant qu'oeuvre et Baudelaire c'est long! Mais pas le courage de refaire une étude complète pour changer.
Pour la poésie le Hugo semble le plus simple à cerner. J'ai choisi Apollinaire, pas si facile à exploiter en tant qu'oeuvre et Baudelaire c'est long! Mais pas le courage de refaire une étude complète pour changer.
- The PaperNiveau 10
Pour l'Argumentation, seule La déclaration des droits de la femme est en commun en techno et en général.
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Etude de "Manon Lescaut" https://www.amazon.fr/dp/B0B8BM227F
Etude du "Malade imaginaire" https://www.amazon.fr/dp/B08D54RDYF
Etude des "Contemplations" https://www.amazon.fr/dp/1704221005
Etude de la "Déclaration des droits de la femme" : https://www.amazon.fr/dp/B09B7DHTXP
- NLM76Vénérable
D'abord ta sensibilité personnelle. Mais ensuite aussi tu te représentes en train d'expliquer le texte aux élèves. Est-ce que tu te vois leur en parler?Sashimi a écrit:Ce qui me plaît selon ma sensibilité, mes gouiûts ? Ou sur ce qui me paraît plus simple pour moi ?
- OxfordNeoprof expérimenté
NLM76 a écrit:Tout est très difficile pour eux. Priorité : choisir ce qui vous plaît.
Vatrouchka a écrit:Attention, Enfance est uniquement proposé en 1ère techno et Le Rouge et le Noir en 1ère générale !
Fais la même chose pour toutes tes 1ères, il est inutile de te donner du travail en plus, toutes les œuvres sont exigeantes. Je fais La Princesse en 1ère générale et en 1ère techno depuis son apparition au programme et les élèves aiment bien l'étudier.
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Tutti i ghjorna si n'impara.
- roxanneOracle
Ça dépend des technos , je me verrais mal le faire en STI2D alors que Jules Verne fonctionne très bien.
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