Evaluation établissement : que préparer pour le CDI?

Bonjour,

Notre établissement va être évalué cette année et j'ai été inscrite pour un entretien à ce sujet, notamment parce que je gère le site internet. Visiblement, on risque aussi de me poser deux-trois questions sur le CDI.
Quelqu'un a-t-il déjà vécu cette situation? Si oui, comment avez vous préparé cet entretien? Je pensais ré-imprimer le rapport d'activité du CDI de l'année dernière et faire une petite feuille pour présenter le site, mais il n'y a pas grand chose à dire dessus (c'est un site internet, quoi... On y met les infos sur le lycée et des photos de sorties...). J'envisage aussi de faire une feuille sur les projets sympas menés au CDI cette année, mais comme beaucoup sont des trucs culturels j'ai peur que ce soit plutôt du ressort des référents culture qui ont lancé les trucs, même si je travaille énormément avec eux.
Je veux bien aussi, si certains ont, des exemples des questions qu'on vous a posé. Est-ce qu'ils vont beaucoup poser de questions sur les stats de prêt, la politique documentaire, ce genre de chose? Parce que mon établissement est un peu triste niveau lecture donc c'est clairement pas là-dessus que j'aimerais appuyer. Je ne sais même pas vraiment à quoi sert cette évaluation (les textes officiels jargonnent, comme souvent, et l'explication en début d'année a été très superficielle), mais dans le doute je préfèrerais montrer tous les trucs super qu'on a fait.

TLDR pour résumer parce que je me suis un peu éparpillée :
- A quelles questions m'attendre?
- Quels documents préparer?
- A quoi sert cette évaluation, quelles en seront les conséquences éventuelles pour l'établissement?

Merci beaucoup à celleux qui prendront le temps de répondre !

Normalement tu vas avoir un questionnaire standard à compléter.

Puis un bilan de tous les questionnaires est renvoyé au rectorat et ensuite une délégation vient visiter l'établissement et procède à des entretiens ou assiste à des cours. Vous en êtes à ce stade ?

C’est une vraie fumisterie et les réponses sont écrites d’avance. Dans les conclusions, on nous a suggéré d’augmenter les heures d’ouverture du CDI, sans préciser, bien sûr, avec quels moyens humains…

D'expérience, on va surtout te demander des chiffres : pourcentage d'élèves qui fréquentent le cdi, pourcentage d'élèves qui bénéficient des projets culturels, etc. Ne t'embête pas trop à préparer plein de choses, ce sont de purs gestionnaires.

Et bien si on me demande des pourcentages, ils vont attendre pour les avoir... Je n'ai même plus le temps d'indexer les documents dans la base, absorbée par les differents projets et la gestion de l'ent qui me pose plein de problèmes.

Aucune idée d'à quelle phase on en est...
Ouhla pour les pourcentages ça m'arrange pas j'en fais pas...
A la limite j'ai les stats de prêts mais je fais pas noter les élèves qui passent au CDI, c'était tellement vide si on faisait l'abstraction de ceux qui viennent parce qu'ils ont oublié leurs codes ENT ou que leur ordi démarre pas...
Je crois que je fais leur sortir quelques edt CDI pour qu'ils aient un exemple, merci pour les précisions!
C'est gonflé de vous demander d'ouvrir plus, on a un certain nombre d'heures on peut pas en faire plus !