Préparation de l'agrégation LM : comment anticiper ?

Salut tout le monde,
Je compte tenter l'agrégation interne de LM mais il me faut encore attendre quelques années pour m'inscrire. C'est pourquoi je me demandais comment mettre à profit ce délai.
Que recommandez-vous comme lectures pour une préparation plus diluée sur quelque chose comme 3 ans ?
Si j'ai bien compris, la lecture des éditions Atlande est un bonne chose, comme bien sûr les rapports du jury, mais il y a sans doute quelques bouquins théoriques qui seront utiles à tous les coups ?

Je peux préciser ma question si nécessaire,
Merci d'avance !

Plus que des bouquins théoriques, je te conseille plutôt d'en profiter pour revoir ou découvrir les classiques de la littérature française. L'année du concours, on a peu le temps de relire du Balzac, du Baudelaire, etc. Tu peux éventuellement te faire des petites fiches rapides sur ces oeuvres, histoire que ce soit frais dans ta tête au moment du concours !
Regarde les programmes du lycée et lis le plus d'oeuvres possibles qui rentrent dans les programmes (rien que pour les romans et la poésie, il y a de quoi t'occuper trois ans )

Salut,
Merci pour ta réponse super rapide. J'en profite pour enchainer sur une autre question.
J'entame actuellement ma troisième année de titularisation. Si j'ai bien compris, l'année de stage est, elle aussi, prise en compte. J'avais par ailleurs, avant mon année de stage, travaillé trois ans en tant qu'EAP, ce qui m'avait permis un léger reclassement (3 ans étaient devenus quelque chose comme 9 mois d'ancienneté, j'ai donc l'impression qu'ici ça ne changerait rien mais bon.) Cela signifie qu'il me serait possible de m'inscrire dans deux ans (en T5 donc), et ainsi passer le concours en 2025 ?

L'année de stage compte et l'ancienneté est calculée au moment de l'admissibilité, si bien que quelqu'un sans ancienneté peut passer le concours lors de sa quatrième année de titulaire.
Par ailleurs je ne sais pas si ton contrat d'EAP compte comme un service public, mais si c'était le cas tu pourrais passer maintenant. Le calcul d'ancienneté des concours internes ne prend pas en compte la tambouille du reclassement.

Salut,
Je viens de vérifier mon contrat d'EAP, et c'est bien le ministère de l'EN qui m'employait à raison de 12h hebdo. Ces 3 ans compteraient donc comme ... 3 ans ?
Je vais parallèlement poser la question à mon syndicat.
Merci !

De mon côté, je te conseille de préparer des fiches de grammaire bien détaillées et de lire les rapports de jury de ces 5 dernières années. J'avais aussi préparé des fiches (par siècles) avec les auteurs, les mouvements et des citations intéressantes. J'avais fait de même avec des ouvrages plus théoriques sur la poésie, le roman et le théâtre...

Bosser et potasser les rapports de jury, c’est essentiel et il vaut mieux le faire avant l’année où on passe le concours. Ça aide à se « formater » progressivement aux attentes du concours. Et du coup, ça permet de tester un peu sa culture générale et d’aller relire tel ou tel classique avec un regard nouveau. Bon courage pour ce projet !

Merci pour vos retours !
Je vois que les programmes sont dispo depuis mars, un peu tard pour m'y mettre. Je tenterai la prochaine session si c'est possible.
Le programme de référence de l'agrég' est systématiquement celui de la seconde ?

blahblahblah a écrit:Le programme de référence de l'agrég' est systématiquement celui de la seconde ?

Pour la composition de didactique, oui.
Je te conseille de bien t'approprier les programmes de seconde pour combler tes lacunes (lectures intégrales, parcours dans une anthologie comme celle de Mitterand et dans un précis des termes de l'analyse littéraire).
Regarde aussi les rapports de jury concernant l'épreuve de didactique, il faut un peu de temps pour cerner les attentes de cette composition. Cela te permettra de t'exercer doucement (tu dois pouvoir récupérer des sujets ici ou là ainsi que des copies réussies, par exemple sur weblettres).
Comme dit plus haut, tu peux également faire le point sur les notions de grammaire qui te paraissent obscures (les rapports de jury listent les sujets qui sont tombés).
Parcourir un ouvrage sur le vocabulaire de l'analyse filmique (un film est au programme à l'oral) n'est pas inutile quand on n'y connaît pas grand-chose. J'avais lu celui de Marie-Thérèse Journot et Le cinéma - Retenir l'essentiel de Frey, Golio-Lété et Vanoye.

Salut,
Merci encore pour les retours. En me promenant sur le forum, je suis aussi tombé sur la dropbox de l'année dernière avec quelques ressources générales.
Je pensais lire les deux volumes Atlande sur l'épreuve de didactique et sur celle de compo : me les recommanderiez-vous ?

Le livre de présentation de la didactique est utile. Je n'ai pas lu l'autre. Bon courage à toi.

Je me suis permis de modifier le titre afin qu'on comprenne de quoi il s'agit quand on passe par la page "Nouveaux sujets".

Merci, c'est en effet plus clair.
J'ai écrit au rectorat afin de savoir si les années d'EAP entrent en compte dans le calcul de l'ancienneté. Il est indiqué qu'il faut justifier de 5 ans en tant que fonctionnaire, donc je suis pas sur que ça fonctionne. Je vous tiens au jus de la réponse !

Salut tout le monde,
En regardant les différents supports disponibles sur internet, je vois que les éditions Ellipses notamment vendent des livres sur les fictions animales et le théâtre de l'amour et de la mémoire. C'est présenté comme au programme 2022-2025. Mais les thèmes pour le concours 2024 sont-ils déjà définis ?