CAPES ESPAGNOL - Oraux / Epreuve de leçon : Quelles ressources utiliser pour s'entraîner à l'épreuve

Bonjour à tous,

Je suis admissible au capes d'espagnol en 3ème concours et me voilà donc en train de préparer du mieux possible mes oraux avec le nouveau format du capes à savoir :
L'épreuve 1
1- Compréhension orale
2- Leçon

L'épreuve 2
1- Entretien
2- Situation de vie scolaire & d'enseignement.

Etant inscrite en candidate libre cette année (l'objectif initial était d'utiliser la session 2024 comme concours blanc avant d'utiliser le CNED pour la session 2025), je galère à trouver les ressources qui pourraient m'aider à préparer l'épreuve 1. Mais maintenant que j'y suis j'ai vraiment envie de me donner les moyens de réussir!!
J'ai surtout beaucoup de mal à me préparer à l'épreuve de leçon. J'ai fouillé sur les chaînes youtube pour trouver des tuto, fait tout Eduscol, le site du ministère, des forums ... Je ne trouve pas grand chose, et les bouquins que j'ai sont finalement pas vraiment à jour (il n'y a que l'épreuve d'entretien et la méthodo pour la compréhension orale)

En consultant le rapport du jury de 2022 & 2023 je vois qu'il y a plusieurs anthologie de sujet mais ne trouve aucune correction.

- Pourriez-vous m'indiquer s'il y a à votre connaissance un endroit ou retrouver les corrections des oraux 2022 et 2023? Cela pourrait beaucoup m'aider en guise d'exemple.

- Pourriez-vous m'indiquer s'il y a un programme par classe à suivre en espagnol?
D'après les nombreuses sources consultées, je trouve uniquement des compétences & des niveaux à avoir en fonction du CECRL.

Si jamais vous avez des exemples de comment vous construisez vos séances je suis preneuse. Bref tout ce qui peut aider une candidate désespérée de trouver les bons outils pour réussir du mieux possible!!

Un grand merci d'avance pour votre aide!!

Il y a bien un programme à suivre mais il est très souple et défini par les "axes" culturels communs à toutes les langues vivantes.

Tu en trouveras un tableau assez clair ici:

http://langues.ac-besancon.fr/spip.php?rubrique10

Dans les fait c'est un peu du pipeau (ce n'est pas parce qu'un élève aura vu l'axe 2 plutôt que l'axe 3 qu'il sera meilleur en anglais ou espagnol), mais au moins ça nous laisse la liberté de choisir les thèmes qui nous intéressent le plus.

Il n'y a pas de corrigés officiels à ma connaissance. Dans le rapport du jury on trouve plutôt des pistes et recommandations.

Tu trouveras des séquences en fouillant sur les sites académiques où elles sont mises en ligne par les IPR ou des collègues.