angoissée pour les élèves...

Bonsoir,

Bon voilà, j'ai des 1ères pour la première fois, une classe sympathique mais plutot moyenne...Et j'angoisse pour eux parce qu'ils ne fichent rien...Du coup, je me sens responsable parce que pas assez experimentée. Je sais bien qu'ils sont responsables de leur travail et tout et tout MAIS si je travaillais encore plus, si je faisais plus de devoirs, plus d'oraux blancs, si j'étais plus intéressante, plus ceci ou cela...bref j'ai l'impression que mes débuts les handicapent pour leur scolarité!
Bon, c'est plutot un post défouloir mais ca vous arrive aussi, dites? ou alors je psychote à mort et je vais m'enterrer dans le nutella?

J'ai des premières dans le même genre, j'angoisse aussi parce que je n'avance pas comme je veux, mais je ne vais pas travailler à leur place. Alors tant pis, je leur mets des devoirs surprise comme je l'ai fait ce soir: question de corpus à traiter en une heure . J'ai toujours une greluche pour me dire qu'il faut que je les prépare (elle m'avait sorti la même chose pour le devoir précédent), mais si je fais un cours méthodo, il y en a trois qui suivent.
S'ils ne fichent rien, ce n'est pas de ta faute. Demande aux collègues des autres disciplines, c'"est sûrement pareil. Et les miens, ils ne sont même pas sympa. Et il faut qu'ils s'activent parce que j'ai encore au moins 12 textes à boucler... Et je ne vais pas les attendre...

Pfff, ne t'inquiète pas ; ils auront des notes correctes au bac dans l'ensemble, les consignes sont là pour ça...

j'angoisse pour eux parce qu'ils ne fichent rien...

Et est-ce qu'ils angoissent pour toi parce que tu travailles beaucoup ? Non ? Bon ben alors ça ne sert à rien d'angoisser pour eux...

Les angoisses de jeunes profs (dont je fais partie)... ben oui, on ne nous changera pas, privilège de l'âge, on est consciencieux.
Allez, courage, tu les prépares au mieux, avec tout ce que tu as, tout ce que tu es, et s'ils n'en ont rien à fiche, tant pis pour eux!

Je stresse énormément pour le brevet et l'orientation de ma 3e "exceptionnelle". Pas eux. En fait, les élèves se sentent même obligés de me rassurer…

Frisouille a écrit:Les angoisses de jeunes profs (dont je fais partie)... ben oui, on ne nous changera pas, privilège de l'âge, on est consciencieux.
Allez, courage, tu les prépares au mieux, avec tout ce que tu as, tout ce que tu es, et s'ils n'en ont rien à fiche, tant pis pour eux!

Dois-je comprendre que l'âge venant, on est moins consciencieux?

non, mais pê qu'on devient moins sujet aux angoisses de ce genre!

S'ils ne font rien, tant pis pour eux ... C'est plus angoissant quand on a une classe qui travaille et qui n'y arrive pas (cela existe, j'en ai eu une, une fois... Le proviseur voulait même aller leur remonter les bretelles, alors qu'on savait que ces pauvres gamins faisaient tout ce qu'ils pouvaient pour progresser).

Tu n'es pas seule. J'aurais pu écrire chaque mot de ton post !

Clarianz a écrit:non, mais pê qu'on devient moins sujet aux angoisses de ce genre!

C'est effectivement plus dans cet ordre d'idée là...
J'espère tellement qu'avec les années, et donc l'expérience, je vais réussir à me détendre !

ce sont mes 3èmes qui me désespèrent: ils ne m'écoutent pas, ils ne font rien et ils ne cessent de vouloir négocier leurs notes. aucun moyen de pression, aucune punition qui leur fasse peur... je n'ai pas envie de leur faire de nombreuses interros surprises parce que c'est moi que je pénalise à ce moment-là. je fais mon travail; ils le méprisent, mais c'est eux qui n'auront pas leur brevet; moi, j'ai les diplômes...je fais cours aux quelques oreilles qui se tendent, les autres auront un réveil douloureux... je suis obligée de raisonner comme ça pour rester en bonne santé.

lolote a écrit: ils le méprisent, mais c'est eux qui n'auront pas leur brevet; moi, j'ai les diplômes...je fais cours aux quelques oreilles qui se tendent, les autres auront un réveil douloureux... .

et encore... même pas !

Le brevet, ils l'auront. Avec le contrôle continue et la note de vie scolaire, c'est déjà quasiment dans la poche... Seuls trois ou quatre cas, vraiment désespérés, ne réussiront pas à l'obtenir. Mais quand ils ont pris l'habitude de ne jamais rien faire, cela ne préfigure rien de bon pour la suite de leurs études !

Mais c'est pas gênant, avec la réforme L'Oréal il y aura les stages de remise à niveau au lycée

alors, à quoi on sert?!

à garder des fauves mal élevés

ben moi au bout de 10 ans, je stresse toujours , tous les ans!

Peur de ne pas finir le programme, de mettre trop de mauvaises notes. Et donc, je culpabilise.
Et c'est ça, qui me fatigue le plus dans mon boulot.

J'ai aussi une classe de première qui ne bosse pas , ne stresse pas avant un devoir
. En plus, j'ai du perdre au moins 10 heures de cours depuis la rentrée de septembre ( neige, voyage, formation...)
Et donc, je stresse car c'est sur , je ne finirai pas le programme.

lolote a écrit:alors, à quoi on sert?!

à sauver ceux qui en sont conscients. Le reste, ben................