Je suis jury d'HDA durant 4h : est-ce rémunéré ?

Will.T a écrit:

John a écrit:

Il me semble que c'est pareil pour les TPE, d'ailleurs : on n'est pas rémunéré pour leur évaluation (?)

si on l'est... c'est de l'ordre de 10 euros la journée.

Je confirme... J'ai touché 16 euros pour un jour et demi...

Celeborn a écrit:Rappelons que ce texte cité n'est pas un texte de loi : juste un FAQ qui n'engage que celui qui l'a rédigé, en fait.

elle est quand même sur le site du ministère !

Rappelons que ce texte cité n'est pas un texte de loi : juste un FAQ qui n'engage que celui qui l'a rédigé, en fait.

En même temps, c'est un point d'info Dgesco :/

Ce document réunit des questions glanées au fil des séminaires, de rencontres, de questions lancées sur des forums et de divers échanges. Les réponses peuvent donc se recouper les unes les autres.
Elles sont une autre expression des principes définis dans l’arrêté du 11 juillet 2008 relatif à la mise en oeuvre de l’enseignement d’histoire des arts (BO n° 32 du 28 août 2008), dans la circulaire du 13 juillet 2009 et la note de cadrage du 24 novembre 2010 relative à la session 2011 du DNB.

Est-ce que les réponses ne figureraient pas également dans les trois références administratives citées ?

John a écrit:

Rappelons que ce texte cité n'est pas un texte de loi : juste un FAQ qui n'engage que celui qui l'a rédigé, en fait.

En même temps, c'est un point d'info Dgesco :/

Ce document réunit des questions glanées au fil des séminaires, de rencontres, de questions lancées sur des forums et de divers échanges. Les réponses peuvent donc se recouper les unes les autres.
Elles sont une autre expression des principes définis dans l’arrêté du 11 juillet 2008 relatif à la mise en oeuvre de l’enseignement d’histoire des arts (BO n° 32 du 28 août 2008), dans la circulaire du 13 juillet 2009 et la note de cadrage du 24 novembre 2010 relative à la session 2011 du DNB.

Est-ce que les réponses ne figureraient pas également dans les trois références administratives citées ?

Non. « Dans le cadre de l'emploi du temps des élèves », c'est tout ce qu'on a (et par un binôme de zigotos, dont l'un au moins est zigoto d'enseignement artistique ou d'histoire). Un point d'info Dgesco n'a jamais eu valeur de loi, à ce que je sache…

Un point d'info Dgesco n'a jamais eu valeur de loi, à ce que je sache…

Il n'est donc pas interdit à un CdE de rémunérer les heures de jury, mais il n'y a rien qui l'oblige à le faire.

Et rien n'oblige donc les profs à y être si ce n'est pas dans leur temps de service, n'est-ce pas ?

Et rien n'oblige donc les profs à y être si ce n'est pas dans leur temps de service, n'est-ce pas ?

Tu déduis ça de quel(s) texte(s) ?

Dans mon bahut, presque tous les profs ont reçu une convocation pour 3h sur une demi-journée où ils ne bossaient pas et on ne touchera rien...

John a écrit:

Et rien n'oblige donc les profs à y être si ce n'est pas dans leur temps de service, n'est-ce pas ?

Tu déduis ça de quel(s) texte(s) ?

Des textes définissant notre statut, notre durée hebdomadaire de travail, tout ça…

Quand tu fais des surveillances en plus de ton temps de service, tu réclames une rémunération en HSE ? Et comment expliquer que les TPE ne soient rémunérés qu'environ 10€ de la journée ?

Je ne fais jamais de surveillances en plus de mon temps de service

lulucastagnette a écrit:Dans mon bahut, presque tous les profs ont reçu une convocation pour 3h sur une demi-journée où ils ne bossaient pas et on ne touchera rien...

Et personne ne réagit, vous devenez comme les PE ! :lol!: :injuste:

Je n'ai même pas eu de convocation. J'ai appris ça par mail!
Mais de toute façon, je ferai yne demande d'HSE! :colere:

Celeborn a écrit:

Non. « Dans le cadre de l'emploi du temps des élèves », c'est tout ce qu'on a (et par un binôme de zigotos, dont l'un au moins est zigoto d'enseignement artistique ou d'histoire).

Toujours sympa d'être considéré comme un zigoto par un collègue... Jolie mentalité aussi de laisser la merd. toujours pour les mêmes... Je tiens à préciser une chose : cette fumisterie d'HDA est transversale... Donc pas toujours à "zigoto" d'HG de se coltiner toutes les con.eries de type ASSR ou HDA.

kiwi a écrit:

Celeborn a écrit:

Non. « Dans le cadre de l'emploi du temps des élèves », c'est tout ce qu'on a (et par un binôme de zigotos, dont l'un au moins est zigoto d'enseignement artistique ou d'histoire).

Toujours sympa d'être considéré comme un zigoto par un collègue... Jolie mentalité aussi de laisser la merd. toujours pour les mêmes... Je tiens à préciser une chose : cette fumisterie d'HDA est transversale... Donc pas toujours à "zigoto" d'HG de se coltiner toutes les con.eries de type ASSR ou HDA.

Alors c'était amusé, mon emploi du terme "zigoto" (dans lequel je peux d'ailleurs me trouver, puisque chez nous, tout le monde s'y colle), et je n'arrive même pas à réaliser que je suis en train d'être obligé de l'expliquer…:shock:
Sinon, je citais le texte officiel, qui impose un prof d'histoire ou d'enseignement artistique dans les 2 membres d'un jury : je n'y suis pour rien, j'ai pas fait le texte. Et ça ne tiendrait qu'à moi, cette chose nommée HDA n'existerait pas !

Celeborn a écrit:
Alors c'était amusé, mon emploi du terme "zigoto" (dans lequel je peux d'ailleurs me trouver, puisque chez nous, tout le monde s'y colle), et je n'arrive même pas à réaliser que je suis en train d'être obligé de l'expliquer…:shock:
Sinon, je citais le texte officiel, qui impose un prof d'histoire ou d'enseignement artistique dans les 2 membres d'un jury : je n'y suis pour rien, j'ai pas fait le texte. Et ça ne tiendrait qu'à moi, cette chose nommée HDA n'existerait pas !

Au jury,oui, il faut au moins un prof d'HG ou un prof d'arts. En revanche, pour travailler l'HDA dans ses cours, tout le monde doit s'y coller, y compris les matières qui semblent s'y prêter le moins.
Sinon désolée, journée de merde, donc je suis un peu agressive ce soir...

Bénévolat chez nous...

kiwi a écrit:
Au jury,oui, il faut au moins un prof d'HG ou un prof d'arts.

Je ne parlais pas d'autre chose. Pour le reste, oui, c'est écrit que tout le monde doit s'y coller, je sais. Ensuite, à l'arrivée, demander à un prof d'EPS de faire de l'histoire des arts, c'est rigolo mais bon…

Une fois cela dit, chez moi, s'y coller, ça a consisté à faire un joli papier pour dire aux élèves les trucs qu'ils pourraient mettre dans leus cahiers. Et voilà !

littlemary a écrit:Bénévolat chez nous...

Et ils trouvent du monde?

Moi depuis que l'on m'a fait rattraper mes 2 heures de retard à cause de la neige alors que j'étais une des rares à venir quand même, je compte mes heures et je ne fais plus cadeau de RIEN.

Nous le binôme est constitué au hasard. J'ai interrogé avec mon collègue de SVT. Y'a eu aussi techno-anglais par exemple.

Nous on le fait demain, jour où on récupère le pont de l'ascension. Pas de souci donc...

Lulu je suis étonnée des binômes chez toi. Normalement il faut dans un chaque binôme soit un prof d'HG, soit un de musique, soit un d'arts plastiques.

Celeborn a écrit:
. Ensuite, à l'arrivée, demander à un prof d'EPS de faire de l'histoire des arts, c'est rigolo mais bon…

pour l'EPS, il y aurait la danse. J'ai déjà vu des collègues mettre en place des sortes de projets avec les anciens IDD du style : on reproduit un tableau vivant de Goya... (bon ok, c'est tiré par les cheveux). Le plus dur finalement, c'est pour les profs de SVT... Franchement, on a beaucoup cherché, mais pour les raccrocher à quelque chose....!!

kiwi a écrit:Le plus dur finalement, c'est pour les profs de SVT... Franchement, on a beaucoup cherché, mais pour les raccrocher à quelque chose....!!

Je me suis posé la question pour les SVT, par rapport à la notion d'art. L'art n'est-il pas quelque chose de "différent" de l'état de nature, quelque chose de culturel, qui prend ses distances par rapport aux lois de la biologie et de la géologie ?
D'où la difficulté à intégrer les SVT ? (Rigolez pas, c'est une vraie question, mais les cours de philo remontent à loin...)
Je pense ceci dit qu'il peut y avoir des passerelles possibles, par exemple avec les arts plastiques, la peinture, la sculpture...

Pour cette année, on a limité l'expérience à musique/arts pla/histoire/lettres/doc + 1 prof d'une autre matière volontaire. Et pour l'année prochaine, on va peut-être étendre à d'autres matières.

Je me suis également posé la question : comment raccrocher cette notion avec la technologie (ma matière) en lien avec le programme de 4ème (confort et domotique) ...
L'histoire des arts, c'est très vaste, alors ...
J'avais pensé aux arts de la table, mais je n'ai pas trouvé assez de support là-dessus. J'ai fini par opter pour un sujet sur les arts ménagers. (abordé de manière assez "expérimentale", car pas du tout formée à cela)

Gryphe a écrit:

kiwi a écrit:Le plus dur finalement, c'est pour les profs de SVT... Franchement, on a beaucoup cherché, mais pour les raccrocher à quelque chose....!!

Je me suis posé la question pour les SVT, par rapport à la notion d'art. L'art n'est-il pas quelque chose de "différent" de l'état de nature, quelque chose de culturel, qui prend ses distances par rapport aux lois de la biologie et de la géologie ?
D'où la difficulté à intégrer les SVT ? (Rigolez pas, c'est une vraie question, mais les cours de philo remontent à loin...)
Je pense ceci dit qu'il peut y avoir des passerelles possibles, par exemple avec les arts plastiques, la peinture, la sculpture...

Pour cette année, on a limité l'expérience à musique/arts pla/histoire/lettres/doc + 1 prof d'une autre matière volontaire. Et pour l'année prochaine, on va peut-être étendre à d'autres matières.

dans les bouquins de seconde programme 2010, il y a quelques illustrations en lien avec l'HDA (exemples : molécules d'ADN vues par les artistes, la période du peiti âge glaciaire illustrée par je ne sais quel artiste, les représentations de Léonard de Vinci sur l'anatomie, les peintures rupestres, ce ne sont pas des oeuvres d'art ?).
Bref cela ne va pas loin...

micaschiste a écrit:[
dans les bouquins de seconde programme 2010, il y a quelques illustrations en lien avec l'HDA (exemples : molécules d'ADN vues par les artistes, la période du peiti âge glaciaire illustrée par je ne sais quel artiste, les représentations de Léonard de Vinci sur l'anatomie, les peintures rupestres, ce ne sont pas des oeuvres d'art ?).
Bref cela ne va pas loin...

On y avait pensé. Tout comme La leçon d'anatomie de Rembrandt. Le problème : on axe sur le XXème... guerres, totalitarismes etc. Et sur la ville.
Pour la techno, il y a des choses à faire sur la ville certainement. On avait pensé aux ouvrages d'art, objets du quotidien aussi...