Des méthodes de lecture plus populaires auprès des IEN???

Bien sûr qu'ils comprennent !

Il ne faudrait quand même pas me faire dire des choses complètement crétines !

Bien sûr qu'ils comprennent, j'essaye juste de dire, mais manifestement soit c'est une grosse connerie, soit parce que ça vient de DD ça passe mal, que le "dos bien droit", comme tout ce qui est "bien droit", induit l'idée d'une rigidité, et qu'avec certains enfants lents, ça peut être un obstacle à l'acquisition de la rapidité du geste !

Je ne dis pas que ce que vous faites dans vos classes est "mal" ou "bien" !

Hou la la, je ne vais pas faire la police dans vos classes ou vous dire ce que vous devez faire ou pas, je vais vous dire ce que j'ai entendu et qui ne m'a pas paru idiot, et que je vais appliquer. Après, on verra.

Ce n'était qu'une constatation, je commence tout juste à réfléchir sur la façon de mener les séances d'écriture, chose dont je ne me suis pas trop souciée jusqu'ici, focalisant surtout sur l'apprentissage de la lecture, et je suis avec beaucoup d'intérêt vos échanges.

Je me demandais d'ailleurs s'il n'était pas temps de me procurer l'ouvrage de DD, qui vous fait tant discuter, afin de m'en faire ma propre opinion.

Le problème avec le livre de DD, c'est qu'il est extrêmement pénible à lire, car très jargonneux. Mais il est intéressant...

Je suis en train de le relire maintenant, et depuis que j'ai eu les sous-titres, ça "passe" mieux.

Ce que j'aimerais bien faire, mais c'est un défi bien sûr, c'est voir s'il n'y a pas moyen de dire tout ça avec des "jolis noms chrétiens", comme disait Brassens à un tout autre propos...

Réunion de rentrée : la méthode de lecture préconisée est chut! je lis!

L'IEN préconise des méthodes, chez vous ?

Ca n'est pas un peu sortir des rails, ça ?

Rikki a écrit:L'IEN préconise des méthodes, chez vous ?

Ca n'est pas un peu sortir des rails, ça ?

Bon, elle est pas imposée, mais il a fait une bonne pub autour...

Bon, tu veux qu'on te fasse une bonne contre-pub ?

Je l'ai dans ma chambre, si tu veux, je vais te la chercher, et je te démonte la leçon 1...
:malmaisbien:

Je n'ai pas de CP!

Pour tes collègues, alors ?

C'est gentil mais ils ont déjà Ribambelle...

Bon, alors, Chut je lis aurait été un mieux, je vois, je vois...

Le cocktail Ribambelle + Cap Maths, ça paye, tout de même ! C'est ces manuels-là que j'aurais dû écrire, je pourrais acheter un appart à ma fille au lieu de lui louer une piaule chez l'habitant !

Mon IEN m'a dit en inspection (dons pas dans le cadre officiel d'une réunion de directeur) que la seule méthode qu'elle conseillerait est La planète des Alphas

Rikki a écrit:

Le cocktail Ribambelle + Cap Maths, ça paye, tout de même ! C'est ces manuels-là que j'aurais dû écrire, je pourrais acheter un appart à ma fille au lieu de lui louer une piaule chez l'habitant !

:lol: :lol: :lol:

Tinsel a écrit:Mon IEN m'a dit en inspection (dons pas dans le cadre officiel d'une réunion de directeur) que la seule méthode qu'elle conseillerait est La planète des Alphas

Byza a écrit:

Rikki a écrit:

Le cocktail Ribambelle + Cap Maths, ça paye, tout de même ! C'est ces manuels-là que j'aurais dû écrire, je pourrais acheter un appart à ma fille au lieu de lui louer une piaule chez l'habitant !

:lol: :lol: :lol:

Super ! La maître E de mon école m'a demandé ce midi quelle méthode j'ai choisi. A démarrage alphas puis BM, elle a répondu : des valeurs sûres !


Bon, en attendant j'ai braqué deux de mes collègues de CP, en leur disant que je ne suivrai pas Ribambelle. Ils font faire leur soupe tous les deux, et basta !

Nouchy

Comme ça, tu laisseras des clients à ta collègue de E, sinon, elle va devoir fermer boutique si tout le monde fait comme toi...
:diable:

Tu en as de la chance, Nouchy.

Si ça pouvait être pareil ici ! Même le RASED prône encore Ribambelle et compagnie.

Je viens de lire tout ce topic et je me suis régalée de vos échanges sur la lecture, de vos accrochages à propos de l'orthographe, de vos digressions qui font rire à pleurer ...

Les instits de CP qui défendent leurs idées sont passionnées et c'est tant mieux ...

Vive Vous !!!

Ma collègue, qui enseigne en CP depuis une quinzaine d'années, que l'IEN verrait bien comme formatrice, qui m'épate toujours quand je vois tout ce que ses élèves écrivent (mais en global, finalement), leurs productions d'arts visuels, en lien avec les centaines d'albums qu'elle emprunte à la médiathèque (mais quand dort-elle ?!) m'a dit hier qu'elle laissait tomber les étiquettes en début d'année, en tout cas comme devoirs, pour pouvoir aller plus vite dans la découverte des sons, et la combinatoire, comme moi Qu'à mon contact, elle avait aussi modifié des choses.
Je suis contente, parce que j'ai toujours l'impression d'être tellement loin de ce qu'elle fait !

Tu vois comme les choses peuvent évoluer !!!

Et en douceur, mais sûrement ...

Waou ! Bravo carolette ! Je pense avoir le même genre de formatrice dans mon coin, et je ne peux pas imaginer qu'elle me dise un jour qu'elle s'inspire de moi !

Mais c'est sûrement parce qu'elle ne me voit pas..

mflo a écrit:Waou ! Bravo carolette ! Je pense avoir le même genre de formatrice dans mon coin, et je ne peux pas imaginer qu'elle me dise un jour qu'elle s'inspire de moi !

Mais c'est sûrement parce qu'elle ne me voit pas..

Ça, tu ne peux pas savoir...
Sur le FDONDPLN, l'un des deux plantigrades a bien avoué utiliser la méthode Venot dans sa GS. Alors, même s'il dit qu'il l'adapte pour ne pas avoir l'air de tout accepter auprès des collègues, ce n'est pas un signe, ça ?

Si tout le monde finissait par l'utiliser, même en cachette, ce serait déjà bien pour les élèves. Mais Le pauvre monsieur Vénot devra attendre pour la gloire

mflo a écrit:Si tout le monde finissait par l'utiliser, même en cachette, ce serait déjà bien pour les élèves. Mais Le pauvre monsieur Vénot devra attendre pour la gloire

Son bouquin est beaucoup commandé en tout cas, alors que c'est un livre du maître, donc qui n'est pas renouvelé comme un fichier de l'élève.

Pour la gloire, quand je le verrai, je lui dirai d'attendre encore un peu.

Je me vante d'avoir fait partie des personnes qui ont beaucoup suggéré à leurs chères collègues de le commander. J'ose espérer ne pas l'avoir (toujours) fait en vain !

novice sur ce site, je ne pourrais repondre que je resterai une enseignante libre de ses choix et qu'il est important de de délester des contraintes des IEN et des conseillers peda qui parfois ont une expérience plus limitée que les enseignants de terrain