1ère séquence 6ème + fable et poésie

Deux questions: quelle est votre première séquence en 6ème? Et abordez-vous d'abord dans votre progression la fable ou la poésie? Est-ce deux séquences qui se suivent? Merci.

Je dissocie poésie et fables. La 1e en début d'année, la seconde plutôt vers la fin.

Thalia de G a écrit:Je dissocie poésie et fables. La 1e en début d'année, la seconde plutôt vers la fin.

+1

Moi je fais la poésie en début d'année, puis ma séquence 2 porte sur les fables.

Thalia de G a écrit:Je dissocie poésie et fables. La 1e en début d'année, la seconde plutôt vers la fin.

Pareil! Et quand je fais la fable, je fais le lien (au début) avec ce qui a été vu dans la 1ère séquence.

Idem! Comme ça je fais des rappels en versification, et j'insiste plus sur la dimension argumentative de la fable, le mélange récit/poésie etc.

Thalia de G a écrit:Je dissocie poésie et fables. La 1e en début d'année, la seconde plutôt vers la fin.

+1, sauf que cette année, je n'ai pas eu le temps de faire la fable.

La poésie est mon premier chapitre, la fable vient au milieu de l'année.

Iliana a écrit:Idem! Comme ça je fais des rappels en versification, et j'insiste plus sur la dimension argumentative de la fable, le mélange récit/poésie etc.

C'est exactement ma démarche. La fable n'est pas pour moi poétique au sens où nous entendons ce mot.

Dans ma progression de cette année,

Séquence 3 : La poésie
Séquence 6: La fable

- deux séquences séparées : poésie avant les fables (OI entre les deux)
- 1ère séquence : Le petit prince

Voilà, les variations de rythme liées à l'hétérométrie, les rimes sont surtout là pour mettre en valeur le côté argumentatif, je trouve.

Ma 1ère séquence sera le conte !

L'an dernier j'ai fait la poésie d'abord, les fables ensuite, le conte après. Je vais peut-être changer cette année, je ne sais pas encore.

Cette année, je vais commencer par la fable.

Poésie et fable aussi!

Je commence par la poésie et la fable arrive en fin d'année.

miss sophie a écrit:La poésie est mon premier chapitre, la fable vient au milieu de l'année.

+1

Quand j'ai des 6e à l'année, je fais les fables dans un premier chapitre, puis un poème par chapitre (étude complète + récitation).

Je commence par les fables (avant d'enchaîner avec les contes) et je termine l'année par la poésie (ils ont davantage de temps pour créer des poèmes). Les années précédentes, je faisais ces deux chapitres à la fin.

Je commence par la poésie. Les fables en 3ème chapitre : ça réactive la versification.

Et les fables de La Fontaine sont poétiques : la versification n'y est pas juste un habit du dimanche comme c'est le cas chez Molière.

Fais-tu une OI entre les chapitres poésie et fables ?

Oui. Si je peux, j'alterne OI et GT

Bien sur que oui, c'est tout sauf des habits du dimanche, on est d'accord!