[6ème] Evaluer la lecture de plusieurs livres

Bonjour,
J'ai donné à mes 6ème une liste de 5 livres au choix pour ce début d'année. Je dois maintenant les évaluer. Je n'ai pas le temps ni l'envie de préparer 5 contrôles de lecture. Auriez-vous des idées pour que je les évalue quand même ? Sachant que ce sont des 6ème...
Merci pour vos idées

Nouka

Bonne question. Il me reste mon 5ème contrôle à préparer pour demain. Au départ, j'avais pensé leur faire rédiger un petit paragraphe "C'est l'histoire de ..." et un autre "J'ai aimé ou pas car ..."

On en parle ici :

https://www.neoprofs.org/t53204-college-quel-type-d-evaluation-pour-une-lecture-cursive-a-choisir-parmi-une-liste-d-oeuvres

Si tu leur as donné ces livres à lire, tu dois bien avoir une idée de leur contenu. Tu leur demandes de te résumer l'histoire, de présenter le personnage principal, de dire ce qui leur a plu, que sais-je?

retraitée a écrit:Si tu leur as donné ces livres à lire, tu dois bien avoir une idée de leur contenu. Tu leur demandes de te résumer l'histoire, de présenter le personnage principal, de dire ce qui leur a plu, que sais-je?

Justement je n'aime pas trop ce genre de fiche... c'est pourquoi je cherche quelque chose de plus... exotique ! Je vais regarder le fil.
Merci !

Sur le lien indiqué par lapetitemu, j'ai copié collé un exemple d'exercices pour la LC. Si ça vous intéresse ...

Qui peut me dire en quoi consiste un abécédaire pour ce type d'évaluation ?

Tu demandes à tes élèves de choisir par exemple 10 mots ( A comme..., B comme...) représentatifs du livre qu'ils ont lu et de justifier leur choix.

Pour mes 6e, je leur demande de me faire un "marque-page" (une feuille A4 pliée en 3) : sur le recto, ils écrivent le nom de l'auteur, le titre, l'édition et ils proposent une illustration, sur le verso, ils précisent qui est le personnage principal et ils font son portrait chinois.

Quels sont les titres des livres que tu leur as proposés Nouka?

Une description de 10 personnages.

jujurun a écrit:Quels sont les titres des livres que tu leur as proposés Nouka?

- La Sixième
- L'école des chats
- Matilda
- Question pour un crapaud

Si tu veux j'ai des contrôles de lecture pour La Sixième et Matilda...

C'est gentil, j'ai quelques questionnaires mais je n'ai pas envie de donner sous cette forme pour le 1er controle. Je réfléchis a l'abécédaire ou à une affiche.

paul31 a écrit:Une description de 10 personnages.

Difficile en 6e. Les personnages ne sont pas tous décrits physiquement et le portrait moral, ma foi, ce n'est pas à leur portée.
Ils peuvent choisir un passage qui leur a particulièrement plu, le résumer, dire pourquoi ils ont choisi ce passage. Mais l'argumentation sera pauvre, ils ne sont qu'en début de 6e.

et un grand mots croisés?

Thalia de G a écrit:

paul31 a écrit:Une description de 10 personnages.

Difficile en 6e. Les personnages ne sont pas tous décrits physiquement et le portrait moral, ma foi, ce n'est pas à leur portée.
Ils peuvent choisir un passage qui leur a particulièrement plu, le résumer, dire pourquoi ils ont choisi ce passage. Mais l'argumentation sera pauvre, ils ne sont qu'en début de 6e.

C'est vrai que c'est un peu difficile mais certains sont parfaitement capables de le faire en 6e. Par contre en 3e certains ne le peuvent toujours pas