Epreuves d'admission CAPET / CAPLP Eco Gestion

Les conditions énoncées par Burel sont les modalités de la nouvelle session du concours.
Pour la session exceptionnelle les épreuves d'admission restent inchangées par rapport à l'ancien concours, soit :
- Épreuve de la leçon : on ne choisit rien du tout (mais en général cela tombe sur les matières de spécialité : Terminale et BTS)
- Épreuve sur dossier : Le dossier doit faire 10 pages environ (soit un maximum de 12 pages) tout compris, c'est à dire avec annexes !!

Merci de ces précisions Ptiteline. Si tout cela avait été détaillé de façon claire et nette dès le départ (par le ministère de l'éducation nationale), cela permettrait d'éviter de nombreuses équivoques et un doute certain chez les candidats.

J'ai largement dépassé les 12 pages avec annexes et on m'a dit que le dossier était bien le jour de l oral.

Au verso de la convocation, il est écrit "une dizaine de pages, annexes comprises.

Qu'appelez-vous "mais en général cela tombe sur les matières de spécialité : Terminale et BTS" ?

Tant mieux Tango
Mais si on dépasse 12 pages on prend le risque que le jury ne nous autorise pas à utiliser la fin du dossier, même si ce n'est pas systématique (c'est à leur appréciation!)... donc perso je ne prend pas le risque

Jba les matières de spécialité dépendent de ton option. Pour l'option C par exemple, c'est mercatique en terminale, et les matières commerciales dans les BTS MUC et NRC (DUC, MGUC, GRC...) mais il peut y avoir des exception (genre Management)...

Pour moi, c'est l'option Compta et finance.

Donc ?

aucune idée... moi c'est option mercatique donc j'ai pas cherché plus loin !

Question : existe t-il une circulaire (ou tout autre écrit administratif) qui détermine les matières de spécialité dans chaque option ? Moi, je suis option E (gestion des activités touristiques)

Bonjour,

Je recherche, dans le cadre de la présentation de l'épreuve sur dossier, un modèle de fiche méthodologique relative à la présentation d'une ressource pédagogique ou d'un support d'évaluation (fiche réalisée par une personne ayant eu le Capet, lien sur Internet, modèle IUFM /ESPE). De même, pour l'épreuve "Agir en fonctionnaire de l'état", existe t-il une fiche méthodologique pour le traitement de l'étude de cas ?

Merci par avance

Bonne journée

Salakta,  depuis quelques temps j'évite de le donner car j'ai été copiée sans scrupules par quelqu'un alors que je l'avais envoyé à titre d'aide (pas sur le forum mais ailleurs). mais je peux donner des indications.
c'était la formule de concours précédente, je ne sais pas s'il y a eu des changements.

perso il doit faire dans les 12 pages hors annexes et une trentaine avec annexes.
voilà comment il est composé:
- page de présentation de mon parcours et justification du choix de l'entreprise.
- présentation de l'entreprise.
- constat d'un problème. ici un portefeuille client vieillissant.
- plusieurs solutions possibles en fonction du contexte.
- choix entre ces solutions.

Annexes:
docs sur l'organisation, docs plus précis sur les actions menées quand j'y bossais, docs commerciaux (car dossier très orienté entretien de vente, prospection, fidélisation).

j'ai diversifié au max le dossier: du texte mais aussi une carte, un tableau, des stats, des pubs, capture d'écran site web etc. ça leur a plu.

je pensais vraiment tomber sur un sujet nrc - entretien de vente mais j'ai eu "management en BTS MUC: la performance" alors qu'il n'y a rien dessus dans mon dossier. j'ai dû me servir de quelques docs et pas mal les modifier pour que ça corresponde. il faut croire que c'était ça qu'il fallait faire car j'ai eu une bonne note.

Burel: qu’entends-tu par "fiche méthodologique"?


pour le fonctionnaire éthique j'ai utilisé ce plan (de mémoire) qui est tout à fait personnel:
- rappel des textes concernés (textes de lois, règlement intérieur)
- ma réaction face au problème rencontré (attention, il faut penser à faire intervenir quelqu'un d'autre, cpe, collègue etc., car on ne doit pas rester "seul" selon mes formateurs iufm).

Tango 33

fiche méthodo/plan détaillé "Agir en fonctionnaire de l'état" : OK, pas de problème, j'ai à peu près le même plan de travail.

Ma question initiale concerne la soutenance du dossier ( épreuve sur dossier - 1ère partie, option E - gestion des activités touristiques)
l'épreuve porte sur l'exploitation du dossier pour lequel le jury demande de réaliser soit,
- une ressource pédagogique
- soit un support d'évaluation

je cherche des exemples de modèles de présentation (ou fiche méthodologique ou plan détaillé, comme on voudra) pour la présentation de la ressource pédagogique et le support d'évaluation.Modèle réalisé par une personne ayant eu le Capet, lien sur Internet, modèle IUFM /ESPE et qui correspond aux attentes du jury. Mais je ne sais pas si ce modèle référent existe

Je ne crois pas qu il y ait de modèle.  Perso je n ai pas souvenir avoir utilisé ce genre de fiche pour l épreuve du dossier.
Mais j en avais fait une pour l épreuve de la leçon,  un truc perso, pas un modèle type.

Pour le dossier j ai juste recréé un doc à bpartir de mon dossier, avec les questions que je souhaitais. J ai montré le montage et ai expliqué ses modifications, sa place dans la sequence et son utilité à l oral. Pas de fiche. Il me semble.

on décrit une situation d'entreprise. le problème plus les solutions je ne sais si c'est obligatoire alors dans le doute je l'ai fait. et ça avis l'air de convenir. mais à mon avis on ne peut pas se contenter de décrire une organisation, c'est sans intérêt.

ensuite il faudra didactiser un ou plusieurs docs de ton dossier selon le sujet sur lequel on tombe pour l'insérer dans un cours. comme si pour un vrai cours on utilisait des docs d'entreprises réelles. il faut les rendre accessibles aux élèves. donc le dossier ne doit jamais avoir l'air d'un cours, c'est un document comme une sorte de "rapport professionnel". on va faire la transformation le jour de l'épreuve.

"Enfin, les résultats obtenus par les candidats admis sont de bon niveau. Cette réussite est le fruit d’une préparation planifiée. A cet égard, des candidats admissibles lors de la session précédente ont été admis cette année. Les candidats non admis ne doivent donc pas se décourager, mais profiter de l’expérience de cette année pour affiner leur préparation."

Lu dans un rapport de jury 2012. On pourrait donc se représenter en cas d'échec aux épreuves orales suivantes sans repasser l'écrit, si je comprends bien...

J'ai fait partir mon dossier la semaine dernière (10 pages + 7 annexes)

Il est certain que compte tenu de mon parcours, je vais être en difficulté plus sur la forme que sur le fonds et je crains davantage l'épreuve de leçon (qui se prépare pourtant ave tous les supports qu'on veut, sauf Internet, selon indications portées au verso de la convocation) ou l'interrogation orale sur l'éthique que l'épreuve sur dossier...

Alea jacta est. 

Jba a écrit:"Enfin, les résultats obtenus par les candidats admis sont de bon niveau. Cette réussite est le fruit d’une préparation planifiée. A cet égard, des candidats admissibles lors de la session précédente ont été admis cette année. Les candidats non admis ne doivent donc pas se décourager, mais profiter de l’expérience de cette année pour affiner leur préparation."

Lu dans un rapport de jury 2012. On pourrait donc se représenter en cas d'échec aux épreuves orales suivantes sans repasser l'écrit, si je comprends bien...

Moi je comprends plutôt qu'admissibles à la session précédente ils ont raté les oraux et ont réussi écrits+oraux par la suite par "l'affinage" de leur préparation  

Re: Epreuves d'admission CAPET / CAPLP Eco Gestion

Message par mamieprof Aujourd'hui à 16:14
"Moi je comprends plutôt qu'admissibles à la session précédente ils ont raté les oraux et ont réussi écrits+oraux par la suite par "l'affinage" de leur préparation  Very Happy"

Effectivement tu as raison mamieprof. Oui on peut se représenter en cas d'échec, mais il faut repasser par la case écrit  

Bon courage à ceux qui retentent le capet ce matin. Si vous pouvez m'envoyer le sujet du jour ce serait sympa....

merde merde pour vos écrits    

Bonjour à tous,

je cherche de l'aide pour la présentation de l'épreuve de leçon.

Je suis admissible au titre de la session exceptionnelle CAPET eco-gest (option RH com.), et je n'ai pu bénéficier d'aucune préparation aux épreuves d'admission dans mon académie (rien n'a pu être organisé).

Je m'aide donc de la préparation du CNED, mais je ne sais même pas quel plan de présentation aborder pour l'épreuve orale.
j'imaginais faire:
I/ Présentation fiche pédagogique
II/ Présentation de la séance.

Pouvez vous m'aider car sans méthodologie précise je me sens un peu, voire complétement perdue.
En vous remerciant par avance de votre aide

Bonjour PMT,

Une question de curiosité : as-tu déjà enseigné en stmg ? as-tu pris le contrat ?

regarde sur les pages précédentes, on en a déjà pas mal parlé

Bonsoir,

oui j'enseigne en STMG (1ère: eco-droit, management, 2nde: AP et PFEG), j'ai actuellement un contrat de 18H en qualité de contractuelle admissible puisque déjà titulaire d'un master 2. Cela m'aide pour la préparation à l'épreuve (lecture programme, choix d'activité, gestion de classe, etc...), mais je ne sais comment je dois présenter l'épreuve orale.

Merci RFLX13 pour ton aide, ce que je cherche tu vois c'est à structurer la présentation à l’oral: pour ne rien oublier et pour aussi faire valoir un certain esprit de synthèse, et en cela je ne trouve aucun plan type de présentation.

De plus les termes séquence et séance sont souvent mélangés dans ce que l'on nous demande. Pour moi, cette épreuve nous demande de présenter notre séance en la replaçant dans le contexte de la séquence.

c'est ça, présenter une proposition de séquence en la replaçant dans le contexte. contexte à détailler au jury afin de justifier nos choix.
la séquence peut prendre une ou plusieurs séances.