Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Alors, Vert, je mets les pieds dans le plat, mais, franchement, ton discours est tout sauf acceptable. Tiens, tu vois moi, je suis une cancéreuse en rémission et donc, je sais ce qu'est la fatigue excessive. Ce qui me gêne maintenant c'est que mes amis et collègues, notamment enceintes, s'excusent quasiment auprès de moi car elles sont épuisées. Ben non, tu peux toujours trouver pire ailleurs mais quand une collègue, ici ou ailleurs, surtout celles que je commence à connaître, se plaignent d'être fatiguées, ce n'est pas de la gnognotte. Et c'est franchement maladroit de sous-entendre qu'elles chouinent pour un rien....

Pourquoi extrapoles-tu mes propos ?

Je n'ai jamais dit cela.

Vert a écrit:

Alors, Vert, je mets les pieds dans le plat, mais, franchement, ton discours est tout sauf acceptable. Tiens, tu vois moi, je suis une cancéreuse en rémission et donc, je sais ce qu'est la fatigue excessive. Ce qui me gêne maintenant c'est que mes amis et collègues, notamment enceintes, s'excusent quasiment auprès de moi car elles sont épuisées. Ben non, tu peux toujours trouver pire ailleurs mais quand une collègue, ici ou ailleurs, surtout celles que je commence à connaître, se plaignent d'être fatiguées, ce n'est pas de la gnognotte. Et c'est franchement maladroit de sous-entendre qu'elles chouinent pour un rien....

Pourquoi extrapoles-tu mes propos ?

Je n'ai jamais dit cela.

    

Top-glamour a écrit:courage à tous !

quand je lis que certains travaillent 50h par semaine je suis admirative et ai le sentiment d'être une vraie feignasse... par curiosité, qu'est ce qui vous prend le plus d'heures dans la semaine, en dehors des 15 ou 18h devant élèves ?

La préparation des cours me prend beaucoup de temps : faire le programme de 3e, reprendre mes cours de 6e et 4e, trouver de nouvelles activités, nouveaux documents, penser à faire évoluer mes pratiques pédagogiques en fonction de mes formations (là je prends combien de coups ?  )...
ça fait beaucoup Après il y a les copies ^^

Docteur OX a écrit:

Vert a écrit:

Alors, Vert, je mets les pieds dans le plat, mais, franchement, ton discours est tout sauf acceptable. Tiens, tu vois moi, je suis une cancéreuse en rémission et donc, je sais ce qu'est la fatigue excessive. Ce qui me gêne maintenant c'est que mes amis et collègues, notamment enceintes, s'excusent quasiment auprès de moi car elles sont épuisées. Ben non, tu peux toujours trouver pire ailleurs mais quand une collègue, ici ou ailleurs, surtout celles que je commence à connaître, se plaignent d'être fatiguées, ce n'est pas de la gnognotte. Et c'est franchement maladroit de sous-entendre qu'elles chouinent pour un rien....

Pourquoi extrapoles-tu mes propos ?

Je n'ai jamais dit cela.

    

Oui, je suis illettrée et je fais des énormes contre-sens....  

faut dire que j'en suis à ma 3e année et que pour la 1e fois je n'ai pas de nouveaux programmes à préparer ... j'ai passé la moitié d'un été à préparer un quart du programme...

Top-glamour a écrit:faut dire que j'en suis à ma 3e année et que pour la 1e fois je n'ai pas de nouveaux programmes à préparer ... j'ai passé la moitié d'un été à préparer un quart du programme...

Moi j'en suis à ma 20e rentrée ! 

Artysia a écrit:

Top-glamour a écrit:courage à tous !

quand je lis que certains travaillent 50h par semaine je suis admirative et ai le sentiment d'être une vraie feignasse... par curiosité, qu'est ce qui vous prend le plus d'heures dans la semaine, en dehors des 15 ou 18h devant élèves ?

La préparation des cours me prend beaucoup de temps : faire le programme de 3e, reprendre mes cours de 6e et 4e, trouver de nouvelles activités, nouveaux documents, penser à faire évoluer mes pratiques pédagogiques en fonction de mes formations (là je prends combien de coups ?  )...
ça fait beaucoup ;)Après il y a les copies ^^

Je commence à avoir une longue carrière, et pourtant, je passe trop de temps à préparer les cours et les copies me plombent. Pourtant, pour les cours, j'ai tout sur l'ordi, donc le fond est là mais, je suis toujours à la recherche d'un nouveau document. En revanche, hors de question de travailler plus que de raison. Il faut aussi profiter de la vie  
En ce moment, je ne supporte plus de ne faire que bosser entre les réunions, les conseils de classe, les copies, les rendez-vous et le déménagement de notre bâtiment à préparer avant les vacances....

Isis39 a écrit:

Top-glamour a écrit:faut dire que j'en suis à ma 3e année et que pour la 1e fois je n'ai pas de nouveaux programmes à préparer ... j'ai passé la moitié d'un été à préparer un quart du programme...

Moi j'en suis à ma 20e rentrée ! 

Halala, 20 ans... le bel âge... ^^

faut dire qu'après avoir cumulé préparation du nouveau programme de term l'an dernier et M2 recherche, là je me sens en mode glandouille... (hors copies évidemment, ça ça prend du temps pour les dissertations),enfin tout est relatif car j'ai quand même refait un bout de chapitre sur athènes en 2nde et je vais refaire la médié alors que ces chapitres sont prêts.

Sans doute aussi es-tu plus vive d'esprit que moi, lent par nature et déjà sur le déclin...   

Tiens, j'attaque la "préparation" du chapitre "guerres et paix 1914-45" avec l'Italie fasciste en sujet d'étude, pour les 1STMG : ça fait tout drôle de passer à des trucs intéressants après s'être tapé "Unité et diversité de l'Europe" et les compétences de la région dans l'aménagement : nul doute que les auteurs du programme n'ont jamais vu une classe de 1STG...

Je suis repassée à la géo en 3e aujourd'hui avec les espaces productifs. Gros soupirs des élèves : "Mme, c'était mieux l'année dernière la géo".
Je leur ai répondu : "Pensez à moi qui ai dû préparer le cours !".

boris vassiliev a écrit:Sans doute aussi es-tu plus vive d'esprit que moi, lent par nature et déjà sur le déclin...   

roh, c'est surtout que tes cours sont très complets et les miens rachitiques !

Pourtant les espaces productifs c'est...

C'est si chiant que ça? Je sais pas, je trouvais ça assez intéressant...    

kiwi a écrit:C'est si chiant que ça? Je sais pas, je trouvais ça assez intéressant...    

3 études de cas. C'est interminable.
Mais c'est l'ensemble du programme de géo 3e qui ch.... à mourir.
Ah que je regrette l'ancien !!!

En 1ère en tout cas, ce n'est pas le pire, les espaces productifs, au moins on peut faire des croquis. Ce qui est infernal, ce sont les chapitres qui penchent vers l'éducation civique : UE, région, aménagement, soit blablateux ("Europe, Europes" quel sujet passionnant !) soit hyper techniques.

boris vassiliev a écrit:En 1ère en tout cas, ce n'est pas le pire, les espaces productifs, au moins on peut faire des croquis. Ce qui est infernal, ce sont les chapitres qui penchent vers l'éducation civique : UE, région, aménagement, soit blablateux ("Europe, Europes" quel sujet passionnant !) soit hyper techniques.

En gros on a quasiment le même.

Cela me fait de la peine de lire tes mots, Kiwi, car tu es une bonne prof. Je regarde régulièrement tes cours sur la BDD et ils m'inspirent souvent. Je suis sûre que tu apportes des choses à tes élèves qui en valent la peine. Malheureusement, on les oublie souvent car ce sont les pénibles qui nous bouffent.

Douglas Colvin a écrit:Pourtant les espaces productifs c'est...

  

Quand les élèves passent de l'Union européenne à un chapitre d'histoire, c'est souvent plaisant.

Et bien, décidément, ce n'est pas la grande forme chez les prof d'HG !
J'ai aussi été arrêtée 2 jours, je reprends demain et je suis encore lessivée même si je suis moins malade (plus de fièvre, mais les douleurs au ventre persistent...)
Kiwi, Fifi, et tous ceux qui sont malades    et ne culpabilisez pas ! (je l'ai aussi beaucoup fait, mais j'ai aussi essayé de bosser en ayant de la fièvre, et cela n'est bon ni pour nous, ni pour les élèves) 
(j'ai aussi lu les différents messages sur l'évolution de notre métier et le malaise qu'éprouvent certains : courage  même si parfois je ressens ce que certains évoquent)

Marie Laetitia a écrit:

kiwi a écrit:

Marie Laetitia a écrit:Kiwi    
Tu es en ZEP, est-elle classée APV? C'est le cas de la nôtre et nous avons obtenu à ce titre un agent de prévention sécurité, qui nous aide bien pour le suivi des élèves perturbateurs ou en décrochage et qui peut aussi nous aider, être un 2e adulte dans les classes pénibles aux heures critiques. Ça change la vie!

Nous ne sommes pas en ZEP, mais on n'est pas très loin car on recrute sur Trappes entre autre, où les établissements sont tous classés ZEP voire RAR. Notre établissement est de type 2 sur 4, 1 étant les établissements classés. Nous avons une assistante pédagogique en revanche, mais qui ne s'occupe que des élèves en grandes difficultés ; elle n'est pas là pour nous aider à dédoubler des classes. En HG, nous n'avons pas de dédoublement. Est-ce que ça existe dans un collège de France d'ailleurs en HG?!

Merde, dommage.
Le dédoublement dont je parle n'est que pour  nous aider à contrôler les perturbateurs, pour les inciter au calme et seulement sur quelques créneaux.

Je suis aussi en ZEP, nous avons ici un agent de sécurité depuis l'an passé.
Elle fait des trucs... mais elle ne vient pas dans nos classes, ne nous permet pas de faire les dédoublements de classe que tu évoques...
Je ne savais même pas que c'était possible qu'elle fasse cela !

MOi je pense pas bosser demain mais c'est ma fille qui nous fait à nouveau de la fièvre !!

Je passe à l'histoire dans toutes mes classes. A moi Athènes,  Bouvines et les Cahiers de doléances !
Par contre, j'ai le moral en berne. Ambiance sinistre et suintante au collège et ma petite fille a été hospitalisée entre dimanche et aujourd'hui,  vilaine bronchiolite. Vivement le 20 !

boris vassiliev a écrit:En 1ère en tout cas, ce n'est pas le pire, les espaces productifs, au moins on peut faire des croquis. Ce qui est infernal, ce sont les chapitres qui penchent vers l'éducation civique : UE, région, aménagement, soit blablateux ("Europe, Europes" quel sujet passionnant !) soit hyper techniques.

J'ai en ce moment envie d'exterminer les bouquetins de la Vanoise   C'est l'enfer avec mes premières (ah, si, gros succès de la vidéo avec les marmottes...) :aax: 

Elyas j'espère que ta fille ira vite mieux ! Et pour l'ambiance je ne peux que compatir ...