Faire intervenir un comédien pour animer un atelier théâtre ?

Voilà j'aimerais savoir comment faire intervenir un comédien dans un club théâtre en collège. A qui s’adresser ? combien cela coûte-t-il ?

Avez-vous déjà collaboré avec des comédiens / acteurs dans vos ateliers théâtre ? cela fonctionne-t-il bien, motive les élèves ?

A priori, des acteurs / comédiens dans les classes c'est rare alors ? Personne n'a jamais testé ?

Je ne sais pas où tu es, mais dans le Val d'Oise le conseil général finance des projets "Collège et théâtre". Le professeur se met en contact avec une troupe et remplit le dossier (à envoyer en octobre). Le comédien intervient quand le dossier est validé (vers le mois de janvier).

C'est vraiment très intéressant de travailler avec un comédien et les élèves sont ravis d'être face à un professionnel qui sait les guider et leur apprend les ficelles du métier. De plus, pour le spectacle de fin d'année, si tu fais ça dans une salle municipale, c'est bien pratique d'avoir quelqu'un qui s'y connaisse en lever de rideau ou en lumières.

Je viens de participer aux rencontres académiques et j'ai eu la chance de bénéficier des conseils d'un comédien , c'est la DAAC qui a financé les heures , 
Le gars était payé 50€ de l'heure .

J'ai su depuis que l'établissement pouvait éventuellement nous aider ( cf projet d'établissement )

50€/ heure pour le comédien? N'est-ce pas plutôt ce que cela coûte à la DAAC? Avec les charges sociales, il reste environ 30€ pour le comédien.

Non Anne , je confirme c'est bien 50€ pour lui ( j'ai eu sa facture ) 

Mais je précise que je vis outremer, donc le tarif est peut être majoré également ?

Le tarif est de 50  à 60 € TTC.

http://amb.boudet.perso.sfr.fr/remunerationartistes.htm
http://deboisset.fr/spectateur/cddp33/9_fiches_pratiques.pdf

Quant à en évaluer l'intérêt: oui c'est très intéressant, à condition que ce soit un véritable projet et pas un saupoudrage d'heures, à condition aussi que l'intervenant(e) soit un tant soit peu habitué à ces situations et soit pédagogue: c'est très variable selon les cas. Il faut rencontrer la personne, se concerter de façon à ce que l'intervention soit "pensée", savoir quelles sont tes attentes.
Ce qui est sûr c'est qu'en tant qu'enseignant on peut aussi apprendre beaucoup au contact des professionnels en les regardant travailler, et que pour les élèves "l'aura" du professionnel c'est quelque chose!
Intéressant aussi même dans le cadre d'un atelier de leur proposer si possible au moins un "vrai" spectacle professionnel dans l'année, le soir, dans une vraie salle...

J'ai travaillé pendant plusieurs années avec une comédienne dans le cadre de l'atelier théâtre. J'avais obtenu un financement du FSE qui avait passé une convention avec l'association dont elle faisait partie. Cela a été d'autant plus aisé qu'elle intervenait également auprès du rectorat pour des projets institutionnels du type Festival choral académique et que le FSE n'a pas fait obstacle à son recrutement. Elle intervenait à raison d'une séance sur 2, pendant toute la durée de l'atelier. Le tarif horaire était de 50€ TTC et elle était présente toute la journée du spectacle à titre gratuit. L'établissement participait à raison d'une centaine d'euros pour les costumes et décors éventuels.
Une amie qui a monté un projet cirque a quant à elle obtenu un PAME de 500€ (complété également par le FSE).

J'ai un projet sur le feu pour la rentrée qui m'a été refilé tout ficeler par la Chef, c'est une résidence artistique, les comédiens peuvent intervenir jusqu'à 50h, (mais je divise par deux, parce que c'est sur les heures de cours), c'est la DAAC qui finance.

Jane, qu'est qu'un PAME ?
Clarianz, dis-en plus ! Quel est ce projet ? C'est pour une classe entière (PAC) ou pour un atelier ?

Une subvention donnée par le CG; voilà ce qu'on trouve pour mon académie: http://www.provenceducation.com/?p=11546
Le dispositif PAME (Participation aux Actions Menées par les Etablissements) permet d’attribuer des aides forfaitaires aux établissements pour les projets éducatifs menés à leur initiative.

Le projet est pour 2 classes entières de 4eme. Je n'ai pas vu le dossier, je devais juste essayer de faire coller tout ça aux programmes de français parce que ça sera sur mes heures.
Ce n'est pas un atelier, et je compte en réalité utiliser le travail des comédiens pour ré-investir des notions littéraires dans un premier temps (l'épistolaire, le lyrisme), ce qui n'est pas ma tasse de thé... mais bon... puis ensuite les élèves écriront des lettres qu'ils mettront en scène.
Les comédiens souhaitent être autonomes et ne pas nous voir intervenir d'après ce que j'ai compris, ce n'est donc pas du tout ma façon de voir les choses, mais bon.
Pour présenter le projet il y aurait un petit spectacle de la troupe en début d'année au collège, et quelques sorties pendant l'année.

Une collègue et moi "dirigeons" tant bien que mal un atelier théâtre en lycée, et nous avons cessé la collaboration avec la professionnelle : trop de paperasse à remplir pour obtenir les subventions, présence trop aléatoire de la professionnelle (elle arrivait régulièrement en retard, ou était absente, car elle avait d'autres spectacles/projets), et ...incompatibilité d'humeur!
Disons que cela m'énervait d'avoir donné des indications de jeu à des élèves durant son absence, indications qu'elle contrecarrait (bien malgré elle, je n'en doute pas!) quand elle revenait.
Donc effectivement, décider de ne pas intervenir du tout peut être frustrant, mais c'est sans doute une solution.

voilà un lien qui présente le projet

http://acl.ac-creteil.fr/enseignements/classepac.htm

Merci beaucoup pour vos réponses. Je vais fouiner un peu...
Et sinon, Clarianz, quel projet ! Tu nous feras un compte-rendu des différentes étapes j'espère.

Ici projet aussi en cours pour l'année pro.   Je remplis le dossier pour la DAAC dans la semaine.
Attention rappel la date butoir fixée dans notre académie est le 28 mai 2014 (pour obtenir des subventions pour l'année prochaine).
On va passer par une compagnie de théâtre qui nous embauche deux comédiennes: une interviendra sur le début de l'année en axant le travail plutôt sur le théâtre d'impro et la 2e travaillera plutôt sur le théâtre à texte.

Elles demandent toutes les deux 50euros de l'heure + frais de déplacements.

Pour être payées, il leur faut obligatoirement une représentation de fin d'année. La compagnie facture la représentation 100euros avec coup de main pour la régie son / lumière.