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Laurie3110
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CAPES externe Documentation (2015) - Page 6 Empty Re: CAPES externe Documentation (2015)

par Laurie3110 le Jeu 14 Mai 2015 - 10:42
1 - Une classe de seconde doit faire des recherches sur la naissance et l'évolution du reggae et notamment sa dimension métaphysique, pour préparer leur participation à une émission sur une radio locale.

2 - Des élèves de BTS "bio-analyse et contrôles", préparer un exposé illustré par un diaporama sur le thème : " les alicaments, entre réalité et mythe"

3 - En vue d'une animation lors de la "fête de la science", deux classes de 4ème préparent des panneaux d'exposition et des modèles réduits sur les énergies renouvelables. Ils travaillent sur le thème : l'énergie éolienne, quels enjeux pour l'avenir?

4 - En ECJS, les élèves de terminale L doivent préparer un débat sur le thème "commerce équitable et développement durable"

5 - Des élèves de seconde prépare un dossier sur la commémoration de la libération des camps en vue d'un débat sur la vigilance citoyenne.

6 - Un groupe de professeur souhaite proposer la mise en place de parcours individualisés pour des élèves de 14 ans inscrits en 4ème.

7 - En classe de 3ème SEGPA, les élèves doivent assurer la préparation d'un repas autour du thème : l'épice dans la cuisine marocaine. Choix, histoire, utilisation. Ils élaborent le menu, commenté, illustré.

8 - Drogues et dépendances, des élèves de 3ème doivent faire un dossier documentaire suite à la venu d'un écrivain jeunesse.

9 - Les enseignants d'une classe de 6ème veulent proposer à leurs élèves un défi lecture dans le domaine de la fiction documentaire. Les élèves sont appelés à proposer des ouvrages qu'ils souhaitent lire, ceux ci devront aborder des thèmes en rapport avec l'actualité.

Désolé s'il y a des fautes, des coquilles,... J'ai tapé sur bloc-notes pour éviter de taper une 3ème fois, par contre la flemme de me relire désolé. Embarassed (j'espère avoir tout taper correctement lol)

J'ai trouvé les sujets sur internet sur un forum qui à l'air inactif et avec de vieux posts mais je me dis que ça nous donne quand même une idée sur ce qui peut tomber. J'espère que ça vous aidera autant que moi!

(PS : je ne sais pas si vous êtes comme moi mais dès que je suis réveillée je pense au concours et impossible pour moi de me rendormir, du coup même pour un jour férié : réveillée à 6h30, à réviser dès 7h Neutral )
marynet
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CAPES externe Documentation (2015) - Page 6 Empty Re: CAPES externe Documentation (2015)

par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 10:55
euh le sujet sur la "dimension métaphysique du reggae", c'est une blague à la Woody Allen??? Ca va bien faire rire mon prof de philo de mari... en tout cas, ça donne des idées, c'est cool! merci Laurie.
Pour ma part, les enfants sont là donc pas trop de révisions today mais j'ai besoin d'eux aussi pour décompresser
ps: finalement après consultation dudit mari, oui bon, ok voir les origines religieuses du reggae. Bon...peace!

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Gasparine
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par Gasparine le Jeu 14 Mai 2015 - 11:15
En ce qui concerne le sujet sur la maison des lycéens, je pense qu'il s'agit plutôt de l'épreuve sur dossier : je suis tombée sur 3 sujets qui ont une thématique vie scolaire : je vous laisse déguster.
- le harcèlement
- les parents à l'école
- les responsabilités et engagements des lycées
Merci Laurie pour la liste des autres sujets ! A plus tard.
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Laurie3110
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par Laurie3110 le Jeu 14 Mai 2015 - 11:18
Je pensai que le sujet du reggae était une farce mais non, c'est un sujet des oraux ou de l'iufm je ne sais plus ce que j'ai lu!!

Pas trop de révisions pour moi non plus pour ce long week end car j'ai des amis à la maison que je dois voir 2 fois dans l'année (j'habite en bretagne et eux dans le sud!!). Je me suis bloqué deux matinées : ce matin et demain matin. Ils partent samedi, il me restera encore le dimanche pour bosser!!

Et je n'ai qu'un seul enfant, une fille de 6 ans qui comprends très bien pourquoi maman a besoin de travailler donc elle sait me laisser bosser et s'occuper sans m'embêter, c'est cool!! je suis chanceuse pour ça!

Question organisation : est-ce que quelqu'un a déjà regardé les hôtels sur Reims, en repérage en attendant d'avoir nos dates?
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Laurie3110
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par Laurie3110 le Jeu 14 Mai 2015 - 11:19
Gasparine, oui il me semble que c'était pour l'épreuve sur dossier car elle a passé le concours réservé et elle n'avait qu'une épreuve.

D'ailleurs si des personnes ont des sujets pour cette épreuve s'il vous plait, merci
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NinonChut
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par NinonChut le Jeu 14 Mai 2015 - 11:24
Bonjour et félicitations aux admissibles !

J'interviens sur ce fil pour marquer ma surprise. Il m'a semblé comprendre que certains avaient utilisé leur Netvibes (ou celui de quelqu'un d'autre) pour l'épreuve de mise en situation professionnelle or ça nous avait été déconseillé par nos formateurs même en respectant la règle de ne pas se connecter via mdp.
Pour ceux qui l'ont déjà fait le jury ne vous a pas fait de remarques par rapport à ça ? Je ne trouve rien qui en fasse mention dans les différents rapports.
marynet
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par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 11:28
j'ai un peu regardé sur ce site où j'ai déjà réservé plusieurs fois mais bon tant qu'on n'a pas les dates...
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Laurie3110
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par Laurie3110 le Jeu 14 Mai 2015 - 11:35
Je viens de regarder, les prix sont plus chers qu'un hôtel! on n'a pas les dates mais je prospecte Wink
marynet
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par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 11:40
ah? Parce que y'a quand même plusieurs logements à moins de 50 eur la nuit...et tu as des kitchenettes, ce qui fait économiser sur les repas: en hôtel, pas de cuisine...

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Laurie3110
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par Laurie3110 le Jeu 14 Mai 2015 - 12:02
ah j'ai peut-être mal regardé, ou alors c'est parce que j'ai ciblé au plus proche du lieu des épreuves!!
Il est 12h00 je stoppe tout pour aujourd'hui : révision, repérage logement,... je m'y remets demain matin, si je me lève à 6h30 demain je passerai encore une matinée très efficace! C'est le seul avantage à se réveiller tôt.

bonne journée à tous (à demain)
qui ne tente rien...
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par qui ne tente rien... le Jeu 14 Mai 2015 - 17:00
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien] a écrit:Bonjour et félicitations aux admissibles !

J'interviens sur ce fil pour marquer ma surprise. Il m'a semblé comprendre que certains avaient utilisé leur Netvibes (ou celui de quelqu'un d'autre) pour l'épreuve de mise en situation professionnelle or ça nous avait été déconseillé par nos formateurs même en respectant la règle de ne pas se connecter via mdp.
Pour ceux qui l'ont déjà fait le jury ne vous a pas fait de remarques par rapport à ça ? Je ne trouve rien qui en fasse mention dans les différents rapports.

J'ai utilisé un netvibes à l'oral (conseils trouvés sur des sites aidant à la préparation) sans aucune remarque du jury, pourtant ils voient les sites que l'on consulte et j'ai eu une très bonne note.  J'avais regardé avant si c'était autorisé et n'ai trouvé aucune consigne s'y opposant. Il est bien précisé que l'on peut consulter tous les sites ne nécessitant pas de mot de passe. Une candidate de l'année passée l'avait regardé avant mes oraux pour "valider" le contenu.  Aucune consigne de formateur,  parce que j'ai passé le concours en candidat libre. Ce message me met très mal à l'aise.  J'ai l'impression d'avoir triché).

Quoi qu'il en soit, à défaut de servir pour les épreuves, il peut toujours servir pour les révisions.


Dernière édition par qui ne tente rien... le Jeu 14 Mai 2015 - 18:22, édité 1 fois
marynet
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par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 18:08
Coucou Qui ne tente rien...
Alors là non, ce n'est pas de la triche et tu ne dois pas te sentir mal à l'aise.
1. utiliser netvibes, c'est juste finalement gagner bcp de tps en organisant des données accessibles sans mot de passe or, puisqu'on a droit à la consultation du net: quel est le problème? d'autant que tout candidat peut le faire.
2. Ca montre aussi que l'on sait utiliser les outils adéquats et actuels pour la recherche en doc: perso, je ne connaissais pas netvibes avant que ma copine doc m'en parle l'année dernière.
3. Pour toi, en plus comme c'était ton netvibes, ça montre ton travail de veille en amont et ta préparation sérieuse. Je rajouterais: ton esprit d'équipe avec nous, te montrant ainsi en véritable référent culture (pour utiliser les gros mots) du forum.
4. Des séquences péda ds ma matière, j'en ai fait à la pelle; je sais que ce n'est pas entièrement transposable mais je sais aussi que l'inspecteur qui te juge ne se préoccupe pas de savoir où et comment tu en es arrivée à ce à quoi il assiste mais surtout si cette séquence remplit ses objectifs en situation AVEC LES ELEVES! Rolling Eyes
5. enfin, pour prendre un contrepoint : l'utiliser ou pas, est-ce réellement cela qui permet d'évaluer la séquence péda en elle-même: ce n'est à mon avis pas là-dessus que le jury en entretien va orienter ses questions. J'ai encore relu un rapport de jury: l'essentiel est bien la mise en situation professionnelle: le jury(je l'espère) se dit: "ce candidat, s'il faisait cette séquence réellement, serait-il un bon prof doc?"
Le reste...
Enfin ce n'est qu'un point de vue...
marynet
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par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 18:14
j'ai même envie de rajouter pour bcp de candidats libres qui n'ont plus la chance d'être étudiants et bossent (pour ma part donc, tout en ayant fait des pieds et des mains pour me trouver des cours avec une porte fermée de la fac sur le nez...furieux ), ce forum et ce genre de partages sont nos seuls moyens d'avoir une "formation"...

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qui ne tente rien...
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par qui ne tente rien... le Jeu 14 Mai 2015 - 18:28
Merci Marynet.  J'avoue m'être précipitée sur mes notes pour voir si j'aurai eu mon CAPES avec un zéro à la séquence Embarassed (et oui, si les membres du jury voit les liens sur le forum, et s'ils peuvent revenir sur une note, et si...). Ouf,  ça passe, de justesse mais ça passe. Grosse remise en cause personnelle et paranoïaque Razz
Gasparine
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par Gasparine le Jeu 14 Mai 2015 - 19:35
Bonsoir Qui ne tente rien n'a rien !

Je dois dire que je suis admirative du travail que tu as fourni et que je trouve vraiment sympa de le mettre à notre disposition pour notre prépa, il est vraiment super utile et super structuré. Mille bravos et je ne pense pas -au regard de ce travail justement- que tu ais volé ta note et ton admission ! Ce n'est pas cette fichue préparation-marathon qui fait le bon prof-doc ! En ce concerne son utilisation, le jour de l'oral, je ne sais pas si moi, j'aurais le courage de l'utiliser (je suis parano, j'avoue !). Quoique j'ai trouvé la parade : en ouvrir d'autres et par exemple, celui-là Wink [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]
Qu'en pensez-vous ?
Liberty
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par Liberty le Jeu 14 Mai 2015 - 19:36
- Il y a plein de sujets dans les rapports de jury des années précédentes, n'oubliez pas de les lire !

- Concernant le socle commun, je pense utiliser l'actuel tout en évoquant (à la fin ?) celui prévu dès la rentrée 2016. D'ailleurs, une question : le PACIFI ne sera plus à jour puisqu'il se base sur le socle commun actuel... ?

- J'ai mis le nez dans la réforme du collège, et je me demande comment tous ces changements impacteront sur le lycée (ex : les collégiens qui suivront "langues et cultures de l'Antiquité" auront un volume horaire plus faible qu'actuellement et aucun programme réel... comment l'option latin au lycée (et au bac) se déroulera-t-elle ?).
+ quelle place pour le prof-doc dans cette réforme ? Pivot de la pluridisciplinarité ?
+ et le B2i collège ? Et Histoire des Arts ?
Si vous avez des réponses, je suis preneuse, merci beaucoup.

Qui ne tente rien, ce serait le comble que tu travailles et stresses maintenant, alors que tu es admise depuis l'an passé ! ^^ Mais ton aide est précieuse !
marynet
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par marynet le Jeu 14 Mai 2015 - 20:13
Pour la question des langues anciennes (et c'est une des multiples raisons de mon ras-le-bol de prof de LC): je vous conseille ce site hyper actif.
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Chacun lutte et essaie de décortiquer. Les LA vivotaient déjà au lycée et le bac est déjà difficile comme ça mais le vivier risque de s'éteindre complètement

Pour le PACIFI, oui bonne question Liberty... ou alors faut essayer de refaire des correspondances entre le nouveau socle et le PACIFI mais me suis pas encore collée à cet exercice de synthèse cafe

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Liberty
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par Liberty le Jeu 14 Mai 2015 - 20:31
Merci Marynet, je regarde ça.
J'ai 2 questions (dont j'ai un peu honte) :
- Quand est-ce que cette réforme sera finalement votée (date prévue) ?
- Je n'arrive pas à différencier pluridisciplinarité et interdisciplinarité...

Merci à toutes !
Daenerys.kaalessi
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par Daenerys.kaalessi le Jeu 14 Mai 2015 - 20:47
[quote="Liberty"]Merci Marynet, je regarde ça.
J'ai 2 questions (dont j'ai un peu honte) :
- Quand est-ce que cette réforme sera finalement votée (date prévue) ?
- Je n'arrive pas à différencier pluridisciplinarité et interdisciplinarité...

Merci à toutes !

Pour pluridisciplinarité et interdisciplinarité

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Liberty
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par Liberty le Jeu 14 Mai 2015 - 21:23
Merci Daenerys, je vais essayer de m'approprier ces deux notions !
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Laurie3110
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par Laurie3110 le Ven 15 Mai 2015 - 9:53
Bonjour,

Je viens de lire le rapport du jury de 2014 et je n'ai pas vu de commentaires et conseils pour l'épreuve sur dossier, ai-je mal vu?
Gasparine
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par Gasparine le Ven 15 Mai 2015 - 10:24
En effet, très peu d'informations sur cette épreuve. Et pas de corrections. J'au trouvé un brouillon sur le blog "fenêtre sur" je t'envoie le lien si tu veux. La je suis sur mon portable. Donc pas tout de suite.
marynet
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par marynet le Ven 15 Mai 2015 - 10:28
Oui, ben en même temps, ils s'embêtent pas trop: j'ai relu les deux rapports de 2014 et celui de 2013: aucune ligne n'a été changée!!! du copier coller! et effectivement pas grand chose sur l'épreuve sur dossier. Ceci dit pour avoir été jury de bac: on sait tous que le rapport, c'est méga ch... à faire... et c'est une pratique largement répandue...
Pour moi grosso modo, l'épreuve 2 c'est une mini mini note de synthèse problématisée mais axée professionnellement sur les missions du prof doc.
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DocAl
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par DocAl le Ven 15 Mai 2015 - 10:52
Excusez moi de vous déranger tous en plein rush des oraux, mais j'aurais aimé savoir si quelqu'un avait des conseils pour travailler l'épreuve d'histoire/enjeux/épistémologie de l'information et de la documentation. Il se trouve que j'ai un peu de temps et que j'aimerais commencer à aborder ce domaine dès à présent, pour l'année prochaine. Si quelqu'un connait un cours intéressant sur le web...j'ai vu les liens qui avaient déjà été mis sur le cours de culture numérique mais je ne suis pas sûre que ce soit la même chose. J'espère ne pas vous déranger avec cette demande, et si jamais vous n'avez pas d'idée, ce n'est pas grave bien sûr Smile bon courage à tous les admissibles
marynet
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par marynet le Ven 15 Mai 2015 - 10:59
coucou Doc Al: bon courage pour la prep. Une petite biblio mais qui date déjà un peu:
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sinon aussi, pour le coup, les rapports de jury propose des pistes de correction sur les questions déjà tombées. Je fais vite car dois partir: regarde aussi dans ce forum: je crois qu'il y a dû y avoir des réponses à ce sujet.

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DocAl
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par DocAl le Ven 15 Mai 2015 - 11:06
Merci d'avoir pris le temps de me répondre! Smile Du coup, question bête mais cette épreuve ne concerne que l'information et la documentation en France si je comprends bien?
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