Page 3 sur 4 •
1, 2, 3, 4 


- Tonton MarcelNiveau 6
C'est surtout emmerdant pour les stagiaires qui ont 30 pages de conneries à rendre

- PeyoNiveau 5
Oui, ça m'a plombé les deux dernières semaines, du coup j'ai fait des cours indigents.... ça m'éneeeeeeerve
- JennyMédiateur
Tonton Marcel a écrit:C'est surtout emmerdant pour les stagiaires qui ont 30 pages de conneries à rendre![]()
Voire plus…

- Maxi-mathsNiveau 4
Dans l'ESPE où je suis en maths l'écrit réflexif doit faire 30 à 40 pages. Mais on a aussi un petit dossier à rendre en didactique pour mardi dernier.
Oui et le plus bizarre c'est qu'à l'intérieur d'une même académie, le traitement n'est pas le même: je dois rendre un écrit de 30 pages alors que dans une autre ville de l'académie ce sera 20! Allez savoir pourquoi... Pire encore, nous sommes tellement nombreux à l'ESPE qu'il y a deux groupes, et l'un des groupes a parfois des dossiers plus lourds à rendre...
Enfin je ne suis pas certain que l'ESPE ait un grand poids dans la titularisation, je me demande même si elle en a un...
Quant à l'importance de l'écrit réflexif, il suffirait que tout le monde se décide à ne pas le rendre et ce serait réglé. Mais on peut toujours rêver...
Moi je trouve que ça pose un problème d'égalité de traitement sur le territoire...
C'est quand même emmerdant pour un service public
Oui et le plus bizarre c'est qu'à l'intérieur d'une même académie, le traitement n'est pas le même: je dois rendre un écrit de 30 pages alors que dans une autre ville de l'académie ce sera 20! Allez savoir pourquoi... Pire encore, nous sommes tellement nombreux à l'ESPE qu'il y a deux groupes, et l'un des groupes a parfois des dossiers plus lourds à rendre...
Enfin je ne suis pas certain que l'ESPE ait un grand poids dans la titularisation, je me demande même si elle en a un...
Quant à l'importance de l'écrit réflexif, il suffirait que tout le monde se décide à ne pas le rendre et ce serait réglé. Mais on peut toujours rêver...
- RabelaisVénérable
Une quinzaine de pages pour nous, en DU, et avec une importance égale que l'assiduité investissement à toutes les UE.
Bref, de même que Peyo, j'ai du alléger les prepas de cours.
Bref, de même que Peyo, j'ai du alléger les prepas de cours.
_________________
Le temps ne fait rien à l'affaire, quand on est c., on est c.
- RabelaisVénérable
Pouah! 40 ici, c'est pour le mémoire du M2 Meef!:shock:
_________________
Le temps ne fait rien à l'affaire, quand on est c., on est c.
- JennyMédiateur
Ah oui, mais ici, ça ne change rien…

- RabelaisVénérable
Tu veux dire que : que tu sois en DU ou en M2 Meef, c'est un mémoire à rendre ? Quelle galère! Au début c'est ce qu'ils voulaient nous faire mais comme nous sommes plus nombreux à avoir déjà un master que les ex-M1 Meef , ils ont finalement accepté / décidé que les uns auraient 15/20 pages et les autres 40 avec une expérimentation.Jenny a écrit:Ah oui, mais ici, ça ne change rien…![]()
Ceci dit , ce n'est pas anormal en M2 de faire un mémoire de 40 pages, même si c'est extrêmement difficile de le faire en bossant à côté .Il devrait le faire comme nous dans le temps, en M1 ( maîtrise ).
- JennyMédiateur
Oui, ça ne change rien
On a presque tous un M2 aussi.

On a presque tous un M2 aussi.
- RabelaisVénérable
Je reste sans voix...Jenny a écrit:Oui, ça ne change rien![]()
On a presque tous un M2 aussi.

Bon courage alors.

- NadejdaGrand sage
Comme Peyo l'a dit, nous c'était dossier réflexif de 30 à 40 pages (bon, j'ai fait un peu plus et mis beaucoup d'annexes). Le mémoire des M2 devait faire entre 30 et 60 pages...
- SilverLiningNiveau 9
Nadejda a écrit:Comme Peyo l'a dit, nous c'était dossier réflexif de 30 à 40 pages (bon, j'ai fait un peu plus et mis beaucoup d'annexes). Le mémoire des M2 devait faire entre 30 et 60 pages...
Entre 40 et 60 pages pour les anglicistes, directeur de mémoire et thème non choisis par les étudiants. Si on dépassait les 60 pages, il fallait impérativement en enlever pour être dans les clous. J'ai fait 56 pages (annexes comprises). Chaque fac/espe a fait les choses à sa sauce. Mais bon, c'est bientôt la fin, ce n'est pas le moment de se décourager !
Bon courage à ceux qui reprennent demain ! J'ai lu que certains avaient encore cours à l'ESPE, chez nous c'est fini depuis l'évaluation d'UE4 qui a eu lieu mi avril ...

- meldcNiveau 6
pour nous, ecrit réflexif de 20-30 pages (ils ont compté en signes, en fait) pour ceux qui avaient déjà un M2.
Sinon, c'est assez marrant de constater qu'on a tous plus envie de rester dans le niveau qu'on a connu cette année, ça nous rassure (puis on a pris des automatismes, maintenant, devoir tout changer ça me fatigue à l'avance)
Sinon, c'est assez marrant de constater qu'on a tous plus envie de rester dans le niveau qu'on a connu cette année, ça nous rassure (puis on a pris des automatismes, maintenant, devoir tout changer ça me fatigue à l'avance)
- JennyMédiateur
C'est aussi parce que les programmes vont changer l'année suivante.

- CachéeNiveau 9
Rabelais a écrit:Pouah! 40 ici, c'est pour le mémoire du M2 Meef!:shock:
En lettres... Nous, en HG, nous en avons une trentaine à écrire lorsque nous avons déjà un M2 ; une soixantaine pour les autres
- Guillaume le GrandFidèle du forum
C'est vraiment hallucinant de voir qu'il n'y a aucun cadrage. Chez nous c'est 15-20 pages pour ceux ayant déjà un M2, le double pour les autres
_________________
''C'est drôle comme les gens qui se croient instruits éprouvent le besoin de faire chier le monde''. Boris Vian
''Nous n'acceptons pas de vérité promulguée : nous la faisons nôtre d'abord par l'étude et par la discussion et nous apprenons à rejeter l'erreur, fut-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois, en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n'avaient d'autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l'abattoir, comme ce boeuf des fêtes que l'on couronne de guirlandes en papier doré." Elisée Reclus
- alanneFidèle du forum
et pour LEs BOE quels avis compte ?
_________________
Wait and see
- Dadoo33Grand sage
Comme pour les autres, sauf que nous passons devant une commission.
pour demain. Suis sure que ça ira

- SambreNiveau 9
A Grenoble 30 pages pour tout le monde, malgré la mobilisation.
Oui, je vais rendre une bouse. On verra bien si ils osent me dire quoi que ce soit, sachant que tout le reste est nikel de mon coté. Si c'est le cas.... syndicats
Oui, je vais rendre une bouse. On verra bien si ils osent me dire quoi que ce soit, sachant que tout le reste est nikel de mon coté. Si c'est le cas.... syndicats

_________________
2016-2017: TZR, 3 classes de 4e, 1 classe de 3e
2015-2016: TZR, 1 classe de 6e, 1 classe de 4e, 1 classe de 3e
2014-2015: Stagiaire (2 classes de 4e)
2008-2014: l'Age d'Or
- alainmailingNiveau 1
Bonjour,
Je reposte une question que j'ai posée sur un autre fil, mais passée inapercue:
Question bête: pourquoi passer les UEs de l'ESPE ou l'ecrit reflexif ou ....?
Je m'explique:
-il est clairement établi que les étudiants d'un niveau master ou équivalent n'ont pas à revalider un master (et de ce que j'ai compris, de toute façon ils n'auront pas le nouveau diplôme)
-le suivi de la formation est obligatoire, ne serait-ce que parce qu’ils sont payés pour la suivre. De la même manière que dans le privé, quand l’employeur inscrit un salarié à une formation, il se doit d’être présent (par contre a aucun moment on lui fait passer des « examens »)
-Préparer ET réussir des examens nécessitent un lourd travail personnel, qui dans ce cas se fait au détriment de la préparation des cours, réflexion sur sa pédagogie, etc., d’où une potentielle influence néfaste lors de l’inspection pédagogique
-Certains responsables d’EPSE semblent exiger la validation de tous les UEs pour donner une appréciation positive (donc potentiellement un « echec » à l’une des UEs « annule » tous les efforts consentis….)
Il me semble donc qu’il est plus intéressant de :
-Assister à toutes les formations.
-Ne passer aucunes UEs
-Savoir à l’avance que l’avis ESPE sera donc négatif
-Se concentrer sur son futur métier, sa pédagogie, ses cours… en vue de l’inspection
Du coup
-Soit l’avis du CDE et de l’inspecteur sont positifs : à priori la titularisation aura lieu (je rappelle que l’on a assisté à toutes les formations)
-Soit l’avis du CDE et/ou de l’inspecteur sont négatifs : ça va dépendre du « poids » de chaque entité, mais il me semble que les avis auraient pu être encore plus négatifs si on a préparé des examens « à cotés »
Votre avis sur le sujet ?
Je reposte une question que j'ai posée sur un autre fil, mais passée inapercue:
Question bête: pourquoi passer les UEs de l'ESPE ou l'ecrit reflexif ou ....?
Je m'explique:
-il est clairement établi que les étudiants d'un niveau master ou équivalent n'ont pas à revalider un master (et de ce que j'ai compris, de toute façon ils n'auront pas le nouveau diplôme)
-le suivi de la formation est obligatoire, ne serait-ce que parce qu’ils sont payés pour la suivre. De la même manière que dans le privé, quand l’employeur inscrit un salarié à une formation, il se doit d’être présent (par contre a aucun moment on lui fait passer des « examens »)
-Préparer ET réussir des examens nécessitent un lourd travail personnel, qui dans ce cas se fait au détriment de la préparation des cours, réflexion sur sa pédagogie, etc., d’où une potentielle influence néfaste lors de l’inspection pédagogique
-Certains responsables d’EPSE semblent exiger la validation de tous les UEs pour donner une appréciation positive (donc potentiellement un « echec » à l’une des UEs « annule » tous les efforts consentis….)
Il me semble donc qu’il est plus intéressant de :
-Assister à toutes les formations.
-Ne passer aucunes UEs
-Savoir à l’avance que l’avis ESPE sera donc négatif
-Se concentrer sur son futur métier, sa pédagogie, ses cours… en vue de l’inspection
Du coup
-Soit l’avis du CDE et de l’inspecteur sont positifs : à priori la titularisation aura lieu (je rappelle que l’on a assisté à toutes les formations)
-Soit l’avis du CDE et/ou de l’inspecteur sont négatifs : ça va dépendre du « poids » de chaque entité, mais il me semble que les avis auraient pu être encore plus négatifs si on a préparé des examens « à cotés »
Votre avis sur le sujet ?
- Dadoo33Grand sage
Bonjour,
Tu auras ta réponse en allant sur le fil des stagiaires 2014.
Une question pour savoir: une fois que l'on t'aura répondu que tu as raison, que comptes-tu faire?
Tu auras ta réponse en allant sur le fil des stagiaires 2014.
Une question pour savoir: une fois que l'on t'aura répondu que tu as raison, que comptes-tu faire?
- Fires of PompeiiGuide spirituel
Ici à Versailles la situation est différente selon le type de stagiaire mais , dans mon cas (concours rénové, 9h devant élèves, déjà titulaire de master 2), nous avions un écrit de 10-15 pages à rendre + assiduité aux cours, je devais suivre un tiers de la formation MEEF (ce qui montre bien que le parcours adapté n'est en rien adapté...). La titularisation se fait donc par
- avis du CDE et du tuteur d'établissement (qui fait deux ou trois rapports dans l'année)
- avis de l'inspectrice
- avis de l'ESPE.
Honnêtement, l'inspectrice m'a dit que c'était bon pour moi, alors que je n'avais pas encore rendu mon écrit pro, donc j'imagine qu'elle voulait dire qu'elle me donnerait un avis favorable. Mais si l'avis du CDE, du tuteur et de l'inspecteur sont bons, je ne pense pas que l'ESPE vienne m'embêter parce que j'ai rendu dix pages et pas quinze. Enfin j'espère. :lol:
- avis du CDE et du tuteur d'établissement (qui fait deux ou trois rapports dans l'année)
- avis de l'inspectrice
- avis de l'ESPE.
Honnêtement, l'inspectrice m'a dit que c'était bon pour moi, alors que je n'avais pas encore rendu mon écrit pro, donc j'imagine qu'elle voulait dire qu'elle me donnerait un avis favorable. Mais si l'avis du CDE, du tuteur et de l'inspecteur sont bons, je ne pense pas que l'ESPE vienne m'embêter parce que j'ai rendu dix pages et pas quinze. Enfin j'espère. :lol:
_________________
Je ne dirai qu'une chose : stulo plyme.
- SambreNiveau 9
Je suis dans le même cas: avis positifs et très positifs partout, sauf à l'espe j'imagine.
Je vais rendre un mémoire bidon, je verrais bien et je vous dirais si l'avis négatif de l'espe empêche la titularisation ou pas
Je vais rendre un mémoire bidon, je verrais bien et je vous dirais si l'avis négatif de l'espe empêche la titularisation ou pas

_________________
2016-2017: TZR, 3 classes de 4e, 1 classe de 3e
2015-2016: TZR, 1 classe de 6e, 1 classe de 4e, 1 classe de 3e
2014-2015: Stagiaire (2 classes de 4e)
2008-2014: l'Age d'Or
- Fires of PompeiiGuide spirituel
Franchement, moi je ne sais pas si l'avis de l'ESPE sera négatif pour moi, j'ai été assidue et ai fait cet écrit pro pas aussi sérieusement que mon mémoire de master 2 mais pas par-dessus la jambe non plus.
On verra.
Edit : je ne l'ai pas précisé, mais si j'ai un avis négatif de l'ESPE je serai dégoûtée.
On verra.
Edit : je ne l'ai pas précisé, mais si j'ai un avis négatif de l'ESPE je serai dégoûtée.
- Spoiler:
- J'espère que ton académie, Sambre, ne fera pas trop de zèle dans la lecture des écrits pros, en tout cas ne te mets pas martel en tête.
- User24373Neoprof expérimenté
J'ai l'impression qu'au final, l'espé n'a pas trop d'avis. Plusieurs Ipr ont dit à des stagiaires de mon académie qu'ils étaient titularisés, du coup, ils ne sont plus allés à l'espé. Le mien m'a dit que je n'avais pas de soucis à me faire pour ma titularisation, alors que je venais de lui dire que je n'avais pas commencé mon mémoire...
Page 3 sur 4 •
1, 2, 3, 4 


- éléments de rémunération pris en compte dans le calcul de l'indemnité de rupture ?
- Dans votre académie, les compétences sont-elles prises en compte dans Affelnet ?
- Critères pris en compte pour le mouvement après l'année de PES dans le privé sous contrat
- Passage hors classe quels sont les avis qui comptent ?
- Quel est le poids de l'avis du cde dans la titularisation ?
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum