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Pandorafa
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Pandorafa Lun 29 Aoû 2016 - 1:08
Au fait, rien à voir, mais j'ai trouvé cette émission à propos de la Chine des Han :

http://www.franceculture.fr/emissions/le-salon-noir/la-chine-des-han

J'ai toujours eu beaucoup de mal avec ce chapitre...
Alyki
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Alyki Lun 29 Aoû 2016 - 8:52
Pandorafa, je vois que tu connais vraiment les bonnes personnes Very Happy ! Mon premier article est dédié à la mémoire du professeur Laronde.

Bon j'arrête de faire dériver le fil et je ne sais pas si cela a été proposé mais pour faire comprendre aux 6e que la taille de pierre nécessite une vraie réflexion, je pense passer des extraits de cette vidéo :
http://www.ina.fr/video/CPD10003453
Je trouve que cela montre bien l'évolution des techniques et peut les aider à comprendre qu'ils réfléchissaient et se transmettaient des techniques.

_________________
Ἐρωτηθεὶς δὲ τί δεῖ μάλιστα μανθάνειν τοὺς ἐλευθέρους παῖδας, « Ταῦτ´ » ἔφη « ὅσαπερ ἂν αὐτοὺς ὠφελήσειεν ἄνδρας γενομένους. »

Interrogé sur ce qu'il valait mieux apprendre à des enfants libres, (Léotychidas) dit "ce qui pourra leur servir lorsqu'ils seront devenus des hommes" - Apophtegme laconien.
Fesseur Pro
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Fesseur Pro Lun 29 Aoû 2016 - 9:24
Pandorafa a écrit: J'ai toujours eu beaucoup de mal avec ce chapitre...
Moi aussi.
Spoiler:

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Pourvu que ça dure... professeur
Calypso64
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Calypso64 Lun 29 Aoû 2016 - 12:00
Dites-moi vous n'avez pas l'impression que le Livre scolaire s'est trompé au sujet de Lucy et qu'il ne s'agit pas plus de la femelle à côté d'elle (p.30 doc.1) ?

[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Faux10

Heu désolée je n'arrive pas à mettre l'image plus grande.....
Docteur OX
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par Docteur OX Lun 29 Aoû 2016 - 12:20
Calypso64 a écrit:Dites-moi vous n'avez pas l'impression que le Livre scolaire s'est trompé au sujet de Lucy et qu'il ne s'agit pas plus de la femelle à côté d'elle (p.30 doc.1) ?

[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Faux10

Heu désolée je n'arrive pas à mettre l'image plus grande.....

http://www.daynes.com/en/reconstitutions-hominides.html
Calypso64
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Calypso64 Lun 29 Aoû 2016 - 12:34
C'est justement par rapport à ce site que je me pose la question..... Un avis Doc ? je me demande s'il n'y a pas confusion avec l'Homo floresiensis ?
Docteur OX
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Docteur OX Lun 29 Aoû 2016 - 14:15
Oui, Lucy et Homo floresiensis ont été inversés.
Calypso64
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Calypso64 Lun 29 Aoû 2016 - 17:13
Merci pour la confirmation Wink comme les élèves vont travailler sur ce doc. autant ne pas leur donner de fausses informations. Après l'erreur est humaine Wink
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amalricu
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par amalricu Lun 29 Aoû 2016 - 17:14
Calypso64 a écrit:Merci pour la confirmation Wink comme les élèves vont travailler sur ce doc. autant ne pas leur donner de fausses informations. Après l'erreur est humaine Wink

C'est bel et bien tomber sur un os...
Honchamp
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Honchamp Mar 30 Aoû 2016 - 13:27
JT France 2 actuel (13 heures ) + presse du jour : Lucy. Elle serait morte en tombant d'un arbre. Intervention d'Yves Coppens.

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"Tu verras bien qu'il n'y aura pas que moi, assise par terre comme ça.."
Monsieur Silence
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[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 Empty Re: [HG Programmes 2016] Le programme de 6e

par Monsieur Silence Mar 30 Aoû 2016 - 13:36
Oui, j'avais vu l'info hier sur le site du Monde.

http://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/08/29/paleontologie-lucy-aurait-chute-mortellement-d-un-arbre_4989460_1650684.html

Conclusion de l'article :

Lucy tombant de l’arbre, c’est un peu « ironique », note John Kappelman. Elle a été au centre de longs débats, tranchés grâce à l’école française de paléoanthropologie : ce primate était à la fois bipède et arboricole. « Sans doute était-elle moins agile dans les arbres que les arboricoles stricts », dit Yves Coppens. Avancer sur les rameaux de l’évolution comporte des risques…


Je vais peut-être utiliser cette info comme introduction du cours, pour montrer aux élèves que nos connaissances évoluent encore et qu'il y a beaucoup à découvrir sur cette période.
ore
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par ore Mar 30 Aoû 2016 - 13:37
Honchamp a écrit:JT France 2 actuel (13 heures ) + presse du jour : Lucy. Elle serait morte en tombant d'un arbre. Intervention d'Yves Coppens.
Personne ne s'était auparavant intéressé aux causes du décès, qui sont accidentelles en effet.
Docteur OX
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par Docteur OX Mar 30 Aoû 2016 - 14:40
ore a écrit:
Honchamp a écrit:JT France 2 actuel (13 heures ) + presse du jour : Lucy. Elle serait morte en tombant d'un arbre. Intervention d'Yves Coppens.
Personne ne s'était auparavant intéressé aux causes du décès, qui sont accidentelles en effet.

J'ai des doutes. Un certain Lucien l'aurait poussée intentionnellement de sa branche. Et là, on tombe dans l'homicide (euh, l'hominicide, dsl)
*Fifi*
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par *Fifi* Mer 31 Aoû 2016 - 15:45
Les fiches eduscol d'histoire sont sorties.

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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
Isis39
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par Isis39 Mer 31 Aoû 2016 - 16:18
Voici le lien
http://eduscol.education.fr/cid98981/s-approprier-les-differents-themes-programme.html#lien0
Hérodoute
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par Hérodoute Mer 31 Aoû 2016 - 17:19
Docteur OX a écrit:
ore a écrit:
Honchamp a écrit:JT France 2 actuel (13 heures ) + presse du jour : Lucy. Elle serait morte en tombant d'un arbre. Intervention d'Yves Coppens.
Personne ne s'était auparavant intéressé aux causes du décès, qui sont accidentelles en effet.

J'ai des doutes. Un certain Lucien l'aurait poussée intentionnellement de sa branche. Et là, on tombe dans l'homicide (euh, l'hominicide, dsl)


Le dossier a déjà été transmis à une équipe de pros

[HG Programmes 2016] Le programme de 6e - Page 20 MovieCovers-91676-161156-COLD-CASE-AFFAIRES-CLASSEES-e1437646751983
Ragnetrude
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par Ragnetrude Mer 31 Aoû 2016 - 17:57
Isis39 a écrit:Voici le lien
http://eduscol.education.fr/cid98981/s-approprier-les-differents-themes-programme.html#lien0

Je n'ose aller voir, maintenant que j'ai bouclé mes deux premiers chapitre d'histoire je ne veux pas me prendre la tête à nouveau !!
Gallia
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par Gallia Mer 31 Aoû 2016 - 18:12
Je suis dégoûtée car je vais devoir reprendre ma programmation : il faut traiter le chapitre sur les métropoles en premier en géo ! Pourquoi ???

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Isis39
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par Isis39 Mer 31 Aoû 2016 - 18:15
Gallia a écrit:Je suis dégoûtée car je vais devoir reprendre ma programmation : il faut traiter le chapitre sur les métropoles en premier en géo ! Pourquoi ???

Les fiches eduscol ne sont que des recommandations. La seule obligation est le programme. On peut faire comme on veut, du moment que l'on peut justifier de notre démarche devant un IPR.
Gallia
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par Gallia Mer 31 Aoû 2016 - 18:22
Merci Isis39 !!!!! C'est bien ce que j'ai dit à une collègue qui m'a soutenu mordicus que "non, il faut ABSOLUMENT commencer par les métropoles!"... La rentrée commence bien.

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Docteur OX
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par Docteur OX Mer 31 Aoû 2016 - 18:25
Gallia a écrit:Je suis dégoûtée car je vais devoir reprendre ma programmation : il faut traiter le chapitre sur les métropoles en premier en géo ! Pourquoi ???

OBEIR à Eduscol tu dois ! Sinon, je te jure, c'est la damnation éternelle qui t'attend !

Moi je commence la géo par la répartition de la population ! cheers cheers cheers
Gallia
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par Gallia Mer 31 Aoû 2016 - 18:28
Alors, je suis damnée et sans passage par le purgatoire Very Happy

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par Docteur OX Mer 31 Aoû 2016 - 18:30
Gallia a écrit:Alors, je suis damnée et sans passage par le purgatoire Very Happy

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Pour se rafraîchir...
Ignatius Reilly
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par Ignatius Reilly Mer 31 Aoû 2016 - 18:31
Je commence par l'histoire la préhistoire. Naturellement on doit bosser sur des notions que nous n'avons pas étudiées dans nos formations. Et là, j'en suis déjà à environ 12 heures de boulot sur le chapitre 1, je rature et re- rature, et je n'en suis qu'au I. Les manuels figurent des documents qui ne sont pas en accord avec l'état actuel de la recherche, certains se contredisent, et on veut tellement échapper à une vision scaliste de l'évolution qu'on présente des arborescences où les espèces humaines sont très clairement séparées les unes des autres sans procéder de quelque ancêtre que ce soit...
On pouvait pas laisser les collègues de SVT traiter ce chapitre ? Eux ils s'y connaissent, au moins.
Docteur OX
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par Docteur OX Mer 31 Aoû 2016 - 18:33
Hérodoute a écrit:
Docteur OX a écrit:
ore a écrit:
Honchamp a écrit:JT France 2 actuel (13 heures ) + presse du jour : Lucy. Elle serait morte en tombant d'un arbre. Intervention d'Yves Coppens.
Personne ne s'était auparavant intéressé aux causes du décès, qui sont accidentelles en effet.

J'ai des doutes. Un certain Lucien l'aurait poussée intentionnellement de sa branche. Et là, on tombe dans l'homicide (euh, l'hominicide, dsl)


Le dossier a déjà été transmis à une équipe de pros

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Y a mieux:

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par Docteur OX Mer 31 Aoû 2016 - 18:35
Ignatius Reilly a écrit:Je commence par l'histoire la préhistoire. Naturellement on doit bosser sur des notions que nous n'avons pas étudiées dans nos formations. Et là, j'en suis déjà à environ 12 heures de boulot sur le chapitre 1, je rature et re- rature, et je n'en suis qu'au I. Les manuels figurent des documents qui ne sont pas en accord avec l'état actuel de la recherche, certains se contredisent, et on veut tellement échapper à une vision scaliste de l'évolution qu'on présente des arborescences où les espèces humaines sont très clairement séparées les unes des autres sans procéder de quelque ancêtre que ce soit...
On pouvait pas laisser les collègues de SVT traiter ce chapitre ? Eux ils s'y connaissent, au moins.

professeur ou les paléoanthropologues


Dernière édition par Docteur OX le Mer 31 Aoû 2016 - 18:35, édité 1 fois
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