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Rendash
Bon génie

L'Académie de Toulouse vous offre un "document particulièrement original et réussi" sur la fusion des régions! - Page 6 Empty Re: L'Académie de Toulouse vous offre un "document particulièrement original et réussi" sur la fusion des régions!

par Rendash Dim 8 Nov 2015 - 22:30
Fesseur Pro, je gage que certains y verront une audacieuse synthèse entre innovation pédagogique et usage raisonné des TICE.
henriette
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Médiateur

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par henriette Dim 8 Nov 2015 - 22:39
Oui, et je me dis que dans mon académie, ça ferait un super projet, ça : une vidéo avec King R.1 (comprendre le roi René 1e) qui nous vanterait notre région de oufs. Trop d'la balle ! On va s'gaver. yesyes

Bon, c'est sûr par contre qu'il est un peu moins videogénique que Double P.
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
Audrey
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par Audrey Dim 8 Nov 2015 - 22:40
Chez moi, je vois bien un poulet faire le pitch... Laughing

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Irae Laudatrix pour les cérémonies en son honneur,
Divinité Tarpéienne dont le culte subsiste en Bresse.
Elle protège les orateurs et les sophistes pro-Bayrou.
On peut invoquer sa fureur en lui sacrifiant des laitues vierges.
Identifiée à Boudicca, elle est représentée sur un char Clio orné de noeuds rouges en tulle.
Ergo
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par Ergo Dim 8 Nov 2015 - 22:45
Chez moi, on pourrait mettre un sacré bazar ! Il faudrait mettre Anne:
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Et là...ça peut devenir drôle.

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Dr Raynal
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par Dr Raynal Lun 9 Nov 2015 - 1:32
Comme vous zètes trop jaloux d'avoir pas votre clip les zotres régions !

Ousqu'il a trouvé ses fringues le double P (dès demain, je me présente ainsi comme Prof Principal, avec l'aval de l'académie elle même, hein, vu que l'expressions semble promise a un bel avenir), je kiffe trop sa chaine avec la croix occitane, j'veux la même pour moi et mon poteaux le Dr B., prof d'Occitan qui, réforme oblige, n'aura bientôt plus grand chose à faire...
e-Wanderer
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Esprit éclairé

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par e-Wanderer Lun 9 Nov 2015 - 6:52
On est heureux, en voyant ça, de payer des impôts et d'avoir un point d'indice en mode permafrost…
Il y a un moment où ça ne fait même plus rigoler, ce chapelet quotidien d'âneries.
Daphné
Daphné
Demi-dieu

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par Daphné Lun 9 Nov 2015 - 9:23
@henriette a écrit:
@Clodoald a écrit:Extrait de la "lettre" de l'inspection d'histoire-géographie reçue ce soir sur la boite mèl académique:

3.      Une vidéo pour découvrir la future grande région
A l’initiative de la Région Midi-Pyrénées en partenariat avec la Région Languedoc-Roussillon et en collaboration avec le rectorat de l’académie de Toulouse, un vidéogramme est désormais disponible à destination du public scolaire (collégiens, lycéens et apprentis). Ce document à finalité pédagogique souhaite expliquer en moins de 5 minutes l’identité et les enjeux de l’union de ces deux régions.

Empruntant à une mise en scène du type « Retour vers le futur » avec un Pierre-Paul Riquet inattendu comme guide privilégié, ce document pédagogique permet une entrée particulièrement originale et réussie en offrant chiffres et informations clés ( histoire, géographie, économie etc.) et en mettant en valeur les atouts de ce nouvel  espace administratif.

Ce film pédagogique est téléchargeable pour une diffusion libre par les professeurs en cliquant sur un des liens suivants :

http://www.midipyrenees.fr/PPR

http://www.ac-toulouse.fr/cid94876/une-video-pour-decouvrir-notre-future-grande-region.html
Non mais on rêve, là.
Je ne peux pas croire que les IPR l'aient vraiment vu et puissent écrire ça ensuite. A mon avis, ils ne font que diffuser la pub reçue. Ce n'est pas possible.

J'ai bien peur qu'ils l'aient vu et même apprécié, on est tombé tellement bas titanic
Osmie
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Sage

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par Osmie Lun 9 Nov 2015 - 9:25
@Audrey a écrit:
@henriette a écrit:
@Clodoald a écrit:Extrait de la "lettre" de l'inspection d'histoire-géographie reçue ce soir sur la boite mèl académique:

3.      Une vidéo pour découvrir la future grande région
A l’initiative de la Région Midi-Pyrénées en partenariat avec la Région Languedoc-Roussillon et en collaboration avec le rectorat de l’académie de Toulouse, un vidéogramme est désormais disponible à destination du public scolaire (collégiens, lycéens et apprentis). Ce document à finalité pédagogique souhaite expliquer en moins de 5 minutes l’identité et les enjeux de l’union de ces deux régions.

Empruntant à une mise en scène du type « Retour vers le futur » avec un Pierre-Paul Riquet inattendu comme guide privilégié, ce document pédagogique permet une entrée particulièrement originale et réussie en offrant chiffres et informations clés ( histoire, géographie, économie etc.) et en mettant en valeur les atouts de ce nouvel  espace administratif.

Ce film pédagogique est téléchargeable pour une diffusion libre par les professeurs en cliquant sur un des liens suivants :

http://www.midipyrenees.fr/PPR

http://www.ac-toulouse.fr/cid94876/une-video-pour-decouvrir-notre-future-grande-region.html
Non mais on rêve, là.
Je ne peux pas croire que les IPR l'aient vraiment vu et puissent écrire ça ensuite. A mon avis, ils ne font que diffuser la pub reçue. Ce n'est pas possible.

La réponse est simple: le contenu du mail des IPR est mot pour mot le texte de présentation de cette vidéo sur le site de l'académie de Toulouse.

De mieux en mieux : les IPR ne regardent même pas les vidéos qu'ils recommandent aux profs, et ils demandent une prime de 15 000 euros pour leur travail si difficile avec ces vilains enseignants contrariés par le réforme..
Dalva
Dalva
Vénérable

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par Dalva Lun 9 Nov 2015 - 11:22
Un des collègues d'HG ayant reçu le mail se sent de répondre aux IPR en posant la question ? Ou alors, un courrier commun signé par un certain nombre d'enseignants ?

"Ayant eu connaissance de cette vidéo avant de recevoir votre courrier, et l'ayant déjà visionnée, nous sommes surpris que les IA-IPR en fassent la promotion. Il nous semble en effet que cette vidéo fait montre d'un grand mépris envers les jeunes auxquels elle s'adresse, tout en n'ayant pas conscience du ridicule d'un tel vocable.
Par ailleurs, le mouvement d'oscillation perpétuelle imposé à l'image rend son visionnage extrêmement difficile. Certains d'entre nous en ont été rendus malades et ne s'imaginent pas s'imposer une fois de plus cette nausée.
Etc."

Mais bon, faut oser.
Balthamos
Balthamos
Grand sage

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par Balthamos Lun 9 Nov 2015 - 11:26
Il faut oser, c'est sûr.
Mais pourquoi pas une question toute naïve à l'inspecteur :
"Nous avons vu la video et nous ne comprenons pas comment pouvons nous l'intégrer dans nos cours. Comment pouvons nous faire? Quels conseils pour une activité véritablement pédagogique qui ne relève pas de la propagande régionale ? "
John
John
Médiateur

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par John Lun 9 Nov 2015 - 11:48
@Dalva a écrit:Un des collègues d'HG ayant reçu le mail se sent de répondre aux IPR en posant la question ? Ou alors, un courrier commun signé par un certain nombre d'enseignants ?

"Ayant eu connaissance de cette vidéo avant de recevoir votre courrier, et l'ayant déjà visionnée, nous sommes surpris que les IA-IPR en fassent la promotion. Il nous semble en effet que cette vidéo fait montre d'un grand mépris envers les jeunes auxquels elle s'adresse, tout en n'ayant pas conscience du ridicule d'un tel vocable.
Par ailleurs, le mouvement d'oscillation perpétuelle imposé à l'image rend son visionnage extrêmement difficile. Certains d'entre nous en ont été rendus malades et ne s'imaginent pas s'imposer une fois de plus cette nausée.
Etc."

Mais bon, faut oser.
Et la mention des capsules Nespresso est-elle bien déontologique et légale dans le cadre d'une diffusion en classe ?

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Caspar
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Bon génie

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par Caspar Lun 9 Nov 2015 - 13:03
Ce qui me frappe dans cette vidéo en dehors de sa nullité, c'est son côté "propagande" pour "vendre" ces fusions de régions qui ne sont pas très populaires (ni très utiles à mon sens, ça sent le technocrate qui veut faire joujou avec la carte de France).
Iphigénie
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Enchanteur

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par Iphigénie Lun 9 Nov 2015 - 13:24
@Balthamos a écrit:Il faut oser, c'est sûr.
Mais pourquoi pas une question toute naïve à l'inspecteur :
"Nous avons vu la video et nous ne comprenons pas comment pouvons nous l'intégrer dans nos cours. Comment pouvons nous faire? Quels conseils pour une activité véritablement pédagogique qui ne relève pas de la propagande régionale ?  "
Voire:
"Pourriez-vous, après avoir visionné cette vidéo, nous éclairer plus précisément sur son intérêt et son utilisation pédagogique? "
Laughing Laughing
Eventuellement assorti d'un: " Repect, je vous kiffe grave, les mecs", mais là, faut oser. Wink
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par Bolzano Lun 9 Nov 2015 - 13:40
Vidéo promotionnelle érigée en document pédagogique. Forme surexcitée, fond infantilisant. Cette nouvelle insulte à l'intelligence des élèves a achevé de me convaincre qu'on ne cherche plus à les éveiller, mais à les hypnotiser.
MrBrightside
MrBrightside
Empereur

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par MrBrightside Lun 9 Nov 2015 - 13:41
@Audrey a écrit:Y a que moi qui suis choquée de voir que le personnage se surnomme "DoubleP"?

@Osmie a écrit:"C'est nous qu'on a la plus grosse !" woohoo

Un peu de tenue, mesdames ! L'Académie de Toulouse vous offre un "document particulièrement original et réussi" sur la fusion des régions! - Page 6 248604097
Finrod
Finrod
Expert

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par Finrod Lun 9 Nov 2015 - 14:00
@Oudemia a écrit:
@Celeborn a écrit:Le SNALC a réagi : LIEN

Edit : cette fois-ci, c'est Gryphe qui a été la plus rapide ^^.

Comme John, le coup des capsules Nespresso me semble assez fou.
On constate qu'il y a au SNALC "un agrégé sachant écrire" : savourer la lecture de ces communiqués est à chaque fois un plaisir renouvelé.
veneration Very Happy

Je pense en l'occurrence qu'il s'agit d'un certifié sachant écrire Razz
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User21714
Expert spécialisé

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par User21714 Lun 9 Nov 2015 - 16:26
@John a écrit:
@Dalva a écrit:Un des collègues d'HG ayant reçu le mail se sent de répondre aux IPR en posant la question ? Ou alors, un courrier commun signé par un certain nombre d'enseignants ?

"Ayant eu connaissance de cette vidéo avant de recevoir votre courrier, et l'ayant déjà visionnée, nous sommes surpris que les IA-IPR en fassent la promotion. Il nous semble en effet que cette vidéo fait montre d'un grand mépris envers les jeunes auxquels elle s'adresse, tout en n'ayant pas conscience du ridicule d'un tel vocable.
Par ailleurs, le mouvement d'oscillation perpétuelle imposé à l'image rend son visionnage extrêmement difficile. Certains d'entre nous en ont été rendus malades et ne s'imaginent pas s'imposer une fois de plus cette nausée.
Etc."

Mais bon, faut oser.
Et la mention des capsules Nespresso est-elle bien déontologique et légale dans le cadre d'une diffusion en classe ?

Non... Evil or Very Mad
Roumégueur Ier
Roumégueur Ier
Érudit

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par Roumégueur Ier Lun 9 Nov 2015 - 16:47
Botchan a écrit:Ce qui me frappe dans cette vidéo en dehors de sa nullité, c'est son côté "propagande" pour "vendre" ces fusions de régions qui ne sont pas très populaires (ni très utiles à mon sens, ça sent le technocrate qui veut faire joujou avec la carte de France).

C'est donc exploitable en EMI (Education aux médias et aux techniques de l'information) : comment tenter de 'vendre' une réforme de manière démagogique à des 'djeun's'. Finalement, c'est sûrement dans cette optique que le clip a été créé.
avatar
User5899
Dieu de l'Olympe

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par User5899 Lun 9 Nov 2015 - 17:16
@Dalva a écrit:Un des collègues d'HG ayant reçu le mail se sent de répondre aux IPR en posant la question ? Ou alors, un courrier commun signé par un certain nombre d'enseignants ?

"Ayant eu connaissance de cette vidéo avant de recevoir votre courrier, et l'ayant déjà visionnée, nous sommes surpris que les IA-IPR en fassent la promotion. Il nous semble en effet que cette vidéo fait montre d'un grand mépris envers les jeunes auxquels elle s'adresse, tout en n'ayant pas conscience du ridicule d'un tel vocable.
Par ailleurs, le mouvement d'oscillation perpétuelle imposé à l'image rend son visionnage extrêmement difficile. Certains d'entre nous en ont été rendus malades et ne s'imaginent pas s'imposer une fois de plus cette nausée.
Etc."

Mais bon, faut oser.
Bah, je vous le fais, si vous voulez... Mais bon, je ne suis pas de la région et je ne suis pas prof d'HG...
Arrêtez de trembler dans vos braies les uns et les autres ! Je suis navré que personne n'ait encore réagi du côté des collègues...



Spoiler:

Nous, nous sommes envahis, via la messagerie pro, de pubs pour des sites de classe inversée. Je viens donc de prendre mon plus beau clavier.

à son Proviseur chéri, Cripure a écrit:

Monsieur le Proviseur,

Les différents projets de réformes, brouillons et inaboutis, plongent la majorité de la communauté éducative dans la perplexité ou l'affliction, mais apparaissent visiblement, pour une petite partie de nos collègues, comme une source non négligeable de profits à venir.

Cela fait plusieurs fois que notre messagerie professionnelle est arrosée de "messages" qui ne sont pas institutionnels et relèvent clairement de l'e-commerce. Ce qui figure sous ce courriel est le dernier reçu en date, qui nous propose de nous affilier à une plateforme pour pratiquer une démarche vieille comme l'EN ou peu s'en faut, mais avec des couleurs...

Au nom des Collègues que j'ai l'honneur de représenter, et de moi-même, j'ai l'honneur de vous demander d'intervenir au niveau de votre secrétariat afin que la messagerie professionnelle conserve ce caractère institutionnel de vecteur officiel. La consulter au quotidien occupe déjà une durée non négligeable, tant les messages, destinés la plupart du temps à certains, mais envoyés à tous, ont tendance à se multiplier. Je pense qu'il est sage de ne pas ajouter à ce flux, sous peine de constater que plus personne ne l'utilise.

Comptant sur votre compréhension, je vous prie de recevoir, Monsieur le Proviseur, mes salutations dévouées.

Cripure
représentant élu des personnels d'enseignement, d'éducation et de direction

PS Copie aux autres représentants



Dernière édition par Cripure le Lun 9 Nov 2015 - 17:21, édité 1 fois
Dalva
Dalva
Vénérable

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par Dalva Lun 9 Nov 2015 - 17:20
Très bien ce p'tit courrier, m'sieur Cripure. Nous, on a une liste plutôt chouette et pas polluée.

Botchan a écrit:Ce qui me frappe dans cette vidéo en dehors de sa nullité, c'est son côté "propagande" pour "vendre" ces fusions de régions qui ne sont pas très populaires (ni très utiles à mon sens, ça sent le technocrate qui veut faire joujou avec la carte de France).

Ah ben ça tombe bien, après la journée contre le harcèlement, nous aurons la journée de la laïcité le 9 décembre : on va pouvoir expliquer tout bien qu'est-ce que c'est, et que la neutralité ne concerne pas QUE la religion des dieux, de nos jours...
Daphné
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Demi-dieu

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par Daphné Lun 9 Nov 2015 - 18:18
@Finrod a écrit:
@Oudemia a écrit:
@Celeborn a écrit:Le SNALC a réagi : LIEN

Edit : cette fois-ci, c'est Gryphe qui a été la plus rapide ^^.

Comme John, le coup des capsules Nespresso me semble assez fou.
On constate qu'il y a au SNALC "un agrégé sachant écrire" : savourer la lecture de ces communiqués est à chaque fois un plaisir renouvelé.
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C'est toi ? Wink
Moonchild
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Esprit éclairé

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par Moonchild Lun 9 Nov 2015 - 20:25
@Iphigénie a écrit:
@Balthamos a écrit:Il faut oser, c'est sûr.
Mais pourquoi pas une question toute naïve à l'inspecteur :
"Nous avons vu la video et nous ne comprenons pas comment pouvons nous l'intégrer dans nos cours. Comment pouvons nous faire? Quels conseils pour une activité véritablement pédagogique qui ne relève pas de la propagande régionale ?  "
Voire:
"Pourriez-vous, après avoir visionné cette vidéo, nous éclairer plus précisément sur son intérêt et son utilisation pédagogique? "
Laughing Laughing
Eventuellement assorti d'un: " Repect, je vous kiffe grave, les mecs", mais là, faut oser. Wink
Puisqu'il est d'usage de terminer ce type de courrier par une formule de politesse, je propose plutôt d'utiliser "Gros poutous"... diable
Jenny
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Modérateur

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par Jenny Lun 9 Nov 2015 - 20:28
Laughing
Qui a des élèves qui utilisent "gros poutous" ? L'Académie de Toulouse vous offre un "document particulièrement original et réussi" sur la fusion des régions! - Page 6 3284587592
csb
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Niveau 5

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par csb Lun 9 Nov 2015 - 20:45
n'importe quoi cette vidéo, franchement !!

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Pierre-Henri
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par Pierre-Henri Lun 9 Nov 2015 - 21:08
Il faudrait envoyer tout plein de gros poutous à la meuf Hélène Bernard pour lui dire qu'on la kiffe trop à donf.
kamasolou
kamasolou
Habitué du forum

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par kamasolou Lun 9 Nov 2015 - 21:23
@Amaliah a écrit:Vous ne connaissez pas Double P. Riquet? Vous voulez présenter à vos élèves la fusion de Midi-Pyrénées et de Languedoc Roussillon, le tout dans un langage châtié avec en prime la question de Kév 31 (non, ça ne s'invente pas...)? Alors visitez le lien suivant en première page de l'académie de Toulouse :

http://www.ac-toulouse.fr/cid94876/une-video-pour-decouvrir-notre-future-grande-region.html

La drogue, c'est moche.

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