Les nouveaux horaires en français et la répartition

Nous aurions 0,5h par classe prises sur la marge, pour toutes les classes. Soit 10h de la marge. Idem en maths. A nous d'en faire ce qu'on veut, AP ou EPI, pour faire des groupes. On pourra aussi faire X semaines d'AP en groupes et qqs semaines en EPI pour une classe. Idem en maths (10h de marge aussi)

Nous aurions 0,5h par classe prises sur la marge, pour toutes les classes. Soit 10h de la marge. Idem en maths. A nous d'en faire ce qu'on veut, AP ou EPI, pour faire des groupes. On pourra aussi faire X semaines d'AP en groupes et qqs semaines en EPI pour une classe. Idem en maths (10h de marge aussi)

Ilse a écrit:Nous aurions 0,5h par classe prises sur la marge, pour toutes les classes. Soit 10h de la marge.

Vous avez donc 20 classes en tout dans ce collège ? J'ai bien compris ?

Chez nous, la situation est ubuesque.
La Principale a reçu la DHG et a décrété, au vu du nombre d'HSA au regard des HP, que si on voulait utiliser la marge pour des dédoublements, ce serait forcément en HS.
Nous avions proposé en équipe une forme d'AP ciblant l'écriture, en demandant des dédoublements en 6e et en 5e. Là chef nous a interpellé sur le fait que ça obligeait les deux collègues pas à temps partiel à se répartir énormément d'HS.
Mais c'est aberrant, de décréter que ces dédoublement d'AP doivent être en HS ! D'une part, cela ruine le travail que nous avons fait qui conduit à éviter que l'AP ne soit conduit par un prof extérieur à la classe. Le but, c'était que chaque prof fasse l'AP en cours avec sa classe - mais un dédoublement pour éviter de guider l'écriture à 30. Et on va se retrouver avec des demi-classes prises en charge par un autre collègue pour ceux qui sont à temps partiel.
En plus, on va se retrouver dans une situation ahurissante, avec des collègues en sous-service (17 heures pour ceux qui ont des 3e) et d'autres explosant les compteurs. Mais tout cela est purement théorique, puisque, bizarrement, aucun collègue n'est prêt à prendre 4 HS pour assurer les dédoublements d'AP.
Bref, on se retrouve avec une rhétorique qui promet une marge pas complètement ridicule, mais un système tellement verrouillé que, oulahup barbatruc, contrepèterie lamentable, la rhétorique devient purement théorique, et nous allons devoir renoncer tout simplement à utiliser ces heures de marge si elles ne sont distribuées qu'en HS.
Tout cela est d'un ridicule achevé.

Maissa a écrit:

marjolie.june a écrit:Donc soit on fait un service tout pile à 18H, soit on prend cinq 3e pour faire 20H ???

Deux classes de 6e, 5e ou 4e (9 heures) + 2 classes de 3e = 17 heures.
Il faudra que les chefs d'établissement acceptent des professeurs soient en sous-service. Selon les syndicats, 18 heures est la durée maximale (mais non minimale).
Il y a quelques années, je n'ai travaillé que 17 heures (le complément de service était insuffisant), le principal a accepté.

Les syndicats ont raison. Les temps de service sont des durées maximales.
Cependant, ce n'est pas trop dans l'air du temps de laisser les gens en sous-service, même si cela arrive.
Plein de choses à faire : cointerventions, AP en dédoublement, aider le prof documentaliste, prendre des permanences, surveiller la cour ?
(ce qui est en italique reste peu probable...pour l'instant)

Dans le décret de 2014 aussi, c'est une durée maximale ?

V.Marchais a écrit:Dans le décret de 2014 aussi, c'est une durée maximale ?

Je me réponds à moi-même. Vérification faite, ce sont toujours des maxima.

Oui, article 2 :
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029390906&categorieLien=id

emanao a écrit:

Ilse a écrit:Nous aurions 0,5h par classe prises sur la marge, pour toutes les classes. Soit 10h de la marge.

Vous avez donc 20 classes en tout dans ce collège ? J'ai bien compris ?

Non, 19 classes. J'espérais donc 9,5 h de marge ... mais le chef en propose 10 ! Il considère que c'est important de mettre l'accent sur le français et les maths (argument aussi pour les parents tentés par le gros bahut privé d'à côté !), qu'on perd des heures (l'AP était "en plus", -0,5h par classe en 3ème).

Il y a d'autres bahuts que le nôtre où le CDE a décrété que la marge, c'était forcément des HS ?
Sur quels textes fonder cette lecture ? Aucun, on est d'accord ?

Aucun ! reste le rapport de force...hélas!

Je ne comprends pas.
Si vous faites des dédoublements que vous utilisez la marge, selon le service de chacun, soit cela complète le service, soit cela le dépasse, non ?
Cela peut représenter une heure supp pour le prof, mais c'est rémunéré grâce à la marge.
Non ?
A moins que ton CDE ne veuille vous caser vos HSA, et se garder la marge pour la transformer en HSE ?

V.Marchais a écrit:Il y a d'autres bahuts que le nôtre où le CDE a décrété que la marge, c'était forcément des HS ?
Sur quels textes fonder cette lecture ? Aucun, on est d'accord ?

On aurait 4,5h en HSA, le reste est en heures poste (6 profs)
Il prend 9h pour le latin sur les 12h de la dotation supplémentaire (il donne les 3h restantes à l'allemand)