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Foulquart
Niveau 6

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par Foulquart le Dim 2 Oct 2016 - 16:00
@mafalda16 a écrit:Une fois j'ai eu "le bouquet misère"

Cette version donne l'occasion d'une bonne grosse vanne gentillette à faire à l'élève en question ! Very Happy
Jenny
Jenny
Modérateur

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Jenny le Dim 2 Oct 2016 - 16:01
@Hélips a écrit:
@mafalda16 a écrit:Mes élèves devaient écrire une carte postale (en espagnol) où ils devaient raconter leurs pires vacances.

"Barcelone, le 5 novembre

Chère bidule,

Mes vacances à Cuba sont affreuses"

pale
Ben tiens ! Tu penses aller à Cuba et tu te retrouves à Barcelone, c'est la lose !

Laughing
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Vania
Niveau 4

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par Vania le Mer 5 Oct 2016 - 20:41
Quand on ne segmente plus les mots, qu'ils ne font pas sens:
" ... et je me rencontre ..." pour "je me rends compte".
Que faire? Aucun dossier dys- à ce jour, l'élève est en 6e, et aucun signalement n'a été fait au primaire.
Perle amère.
Miew
Miew
Habitué du forum

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Miew le Mer 5 Oct 2016 - 21:12
Lundi, étude de la fin de la nouvelle réaliste La Parure de Maupassant avec mes 4e.
Je demande quelle morale peut s'appliquer à cette nouvelle.
Une élève lève la main et répond "il ne faut pas se fier aux apparences".
Une autre élève, assez dissipée, semble avoir suivi, l'espace d'un instant et a une illumination : "Ah oui j'ai entendu ça dans Secret Story".
Alors moi, à la classe : "Référence culturelle du jour, bonjour !"

_________________
“Le premier symptôme de l'amour vrai chez un jeune homme, c'est la timidité, chez une jeune fille, c'est la hardiesse.”
Victor Hugo, Les Misérables.
tannat
tannat
Habitué du forum

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par tannat le Jeu 6 Oct 2016 - 21:57
Trouvé dans une copie :
"La volonté de Dieu soit fête !"
Tout un programme !

_________________
« Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent.  » Samuel Beckett
« C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenargues
Alabama
Alabama
Habitué du forum

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par Alabama le Jeu 6 Oct 2016 - 22:24
- Citez-moi des céréales qu'on voit dans les champs.
- Du blé !
- De l'orge !
- Des Kellogg's ! titanic
VinZT
VinZT
Grand sage

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par VinZT le Jeu 6 Oct 2016 - 22:48
@tannat a écrit:Trouvé dans une copie :
"La volonté de Dieu soit fête !"
Tout un programme !

Bah quoi, Dieu est joie !

_________________

« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
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Lenagcn
Niveau 10

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par Lenagcn le Ven 7 Oct 2016 - 18:58
SVT Tle:
"cochez la bonne réponse" -> plusieurs cochées... Suspect

"A quoi peut être du une trisomie 18?" -> "à 3 chromosomes sur la paire 21"  cheers
Nita
Nita
Empereur

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Nita le Ven 7 Oct 2016 - 19:03
@tannat a écrit:Trouvé dans une copie :
"La volonté de Dieu soit fête !"
Tout un programme !

Joli !

_________________
A clean house is a sign of a broken computer.
tannat
tannat
Habitué du forum

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par tannat le Ven 7 Oct 2016 - 19:05
@VinZT a écrit:
@tannat a écrit:Trouvé dans une copie :
"La volonté de Dieu soit fête !"
Tout un programme !

Bah quoi, Dieu est joie !
:gratte: Tu le connais bien ?
Perles de nos élèves. - Page 39 248604097

_________________
« Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent.  » Samuel Beckett
« C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenargues
Ignatius Reilly
Ignatius Reilly
Fidèle du forum

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par Ignatius Reilly le Ven 7 Oct 2016 - 19:12
Sixième.

"Alors, pourquoi peut- on qualifier Bombay de mégapole ? Oui ? J ?
-Les ours quand ils se mettent sur leurs pattes arrières, ils ressemblent à des gens.
- ...
-Les singes aussi. Ils font comme ça.
-J, on est en géo.
-Ah oui."
Orlanda
Orlanda
Fidèle du forum

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par Orlanda le Jeu 13 Oct 2016 - 19:57
L'élève de seconde qui n'a visiblement rien compris aux extraits du Père Goriot étudiés en cours:
"Rastignac est séduit par le discours de Vautrin, qui est une femme séduisante."

heu Laughing


_________________
"Nous vivons à une époque où l'ignorance n'a plus honte d'elle-même". Robert Musil
Jenny
Jenny
Modérateur

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par Jenny le Jeu 13 Oct 2016 - 19:58
@Ignatius Reilly a écrit:Sixième.

"Alors, pourquoi peut- on qualifier Bombay de mégapole ? Oui ? J ?
-Les ours quand ils se mettent sur leurs pattes arrières, ils ressemblent à des gens.
- ...
-Les singes aussi. Ils font comme ça.
-J, on est en géo.
-Ah oui."

Perles de nos élèves. - Page 39 3284587592

J'aime bien celle de Tannat aussi.
lna
lna
Niveau 6

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par lna le Jeu 13 Oct 2016 - 20:04
Voici ce que j'ai trouvé dans plusieurs copies de cinquième de début d'année : il fallait dire si les interrogations étaient totales ou partielles et certains élèves ont répondu aux questions !  Ainsi, j'ai trouvé en face de "Quel âge as-tu ?" : "j'ai douze ans" et en face de "En quelle année a eu lieu la première guerre mondiale ?" : "je ne sais pas. "

La consigne était pourtant en gras et dans une police plus grosse...
zeprof
zeprof
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par zeprof le Jeu 13 Oct 2016 - 20:15
IR c'est un peu surréaliste Laughing

_________________
"La peur est le chemin vers le côté obscur: la peur mène à la colère, la colère mène à la haine, la haine… mène à la souffrance."
AsarteLilith
AsarteLilith
Empereur

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par AsarteLilith le Jeu 13 Oct 2016 - 21:20
Je vois le murmure de l'eau. Cours sur la poésie, en 6e.

_________________
Chuis comme les plantes sans eau : sans grec ni latin, j'me dessèche.

ON DIT CHOCOLATINE, PHILISTINS !
Ignatius Reilly
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Fidèle du forum

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par Ignatius Reilly le Jeu 13 Oct 2016 - 21:22
@lna a écrit:Voici ce que j'ai trouvé dans plusieurs copies de cinquième de début d'année : il fallait dire si les interrogations étaient totales ou partielles et certains élèves ont répondu aux questions !  Ainsi, j'ai trouvé en face de "Quel âge as-tu ?" : "j'ai douze ans" et en face de "En quelle année a eu lieu la première guerre mondiale ?" : "je ne sais pas. "

La consigne était pourtant en gras et dans une police plus grosse...

C'est génial, ça !
Fesseur Pro
Fesseur Pro
Grand Maître

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Fesseur Pro le Jeu 13 Oct 2016 - 21:25
@Ignatius Reilly a écrit:Sixième.

"Alors, pourquoi peut- on qualifier Bombay de mégapole ? Oui ? J ?
-Les ours quand ils se mettent sur leurs pattes arrières, ils ressemblent à des gens.
- ...
-Les singes aussi. Ils font comme ça.
-J, on est en géo.
-Ah oui."
Very Happy
Les 6es sont comme ça maintenant.
Sans filtre.
Tout peut arriver.

_________________
Pourvu que ça dure... professeur
Danska
Danska
Modérateur

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Danska le Jeu 13 Oct 2016 - 21:27
Mince, je dois avoir quelques 6èmes planqués parmi les 2ndes, cette année  Laughing
Dans le genre surréaliste, F., ce matin :
"Bien, qui peut me proposer des exemples d'entreprises relevant du secteur tertiaire ?
- Madame, madame !
- Oui, F. ? Tu as un exemple en tête ?
- Ah non ! Mais Madame, vous habitez loin du lycée ?"


Heu ? heu Suspect
Kan-gourou
Kan-gourou
Fidèle du forum

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Kan-gourou le Jeu 13 Oct 2016 - 22:27
Pour faire comprendre aux 6e les notions de 1ère, 2e et 3e personnes, je dessine au tableau un schéma avec des bonshommes (très simples, comme ceux qu'on fait au jeu du pendu). A la fin de l'heure, un élève me demande, l'air inquiet: "Mais Madame, vous ne savez pas faire les bonhommes ? Vous les faites qu'en bâtons ?"

_________________
Perles de nos élèves. - Page 39 5991 Travaux en cours...
Sphinx
Sphinx
Enchanteur

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Sphinx le Jeu 13 Oct 2016 - 22:41
Figure de style découverte aujourd'hui (à l'oral, 3e) : l'antifraise.

Et sinon (3e toujours), "on peut voir que Rousseau se confessie".

_________________
An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather

Perles de nos élèves. - Page 39 Livre11
Bizardouille
Bizardouille
Habitué du forum

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Bizardouille le Ven 14 Oct 2016 - 9:06
Contexte : élève très libérée niveau parole et avec un accent de ouf
"M'daaaaaaaaaaame, m'dame ouais ça s'appelle comment les couilles pour femme d'ja ?
- Hein ?
- Ouais elles ont des couilles à l'intérieur !
-.... des ovaires ?
- Wesh M'dame vous êtes trop forte (et s'adressant à sa camarade) Toi tu me casses les ovaires"

_________________
Faites l'amour pas la guerre. En fait non, faire l'amour ça donne des enfants, c'est chiant... Faites des crêpes, c'est bon les crêpes !
Jenny
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Modérateur

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Jenny le Ven 14 Oct 2016 - 9:08
La classe !
sifi
sifi
Neoprof expérimenté

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par sifi le Ven 14 Oct 2016 - 11:18
Rho c'est d'un chic!

Trouvé dans une copie de 5ème hier: "horrevoire". :gratte:
kioupsPBT
kioupsPBT
Habitué du forum

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par kioupsPBT le Ven 14 Oct 2016 - 11:21
C'est un giscardisme, ça ?

_________________
Spoiler:
2004-2005 : stagiaire en lycée (seconde)
2005-2006 : stagiaire (again !) en collège (4ème)
2006-2008 : TZR en collège à l'année (5-4-3 PP 5ème puis 6-5)
2008-2011 : collège 1 (6-5-3, PP 6ème puis 5ème)
2011-2012 : collèges 2 et 3 (6-4, PP 6ème)
2012-2017 : collège 2 (un peu de tout, PP 6ème)
2017 : agreg interne
2017-2018 : lycée 1 (1S, 1STI2D, seconde)
2018-2019 : lycée 1 (1S, TS, TSTI2D, PP 1S et TS)
lucil
lucil
Niveau 7

Perles de nos élèves. - Page 39 Empty Re: Perles de nos élèves.

par lucil le Ven 14 Oct 2016 - 12:34
@Kan-gourou a écrit:Pour faire comprendre aux 6e les notions de 1ère, 2e et 3e personnes, je dessine au tableau un schéma avec des bonshommes (très simples, comme ceux qu'on fait au jeu du pendu). A la fin de l'heure, un élève me demande, l'air inquiet: "Mais Madame, vous ne savez pas faire les bonhommes ? Vous les faites qu'en bâtons ?"

... C'est vrai ça, quand même!

_________________
:baoum:
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