Toulouse : la violence gangrène les collèges

La tension qui règne dans de nombreux collèges toulousains a été mise en lumière par les graves événements qui viennent de marquer la vie de trois établissements.

Le suicide d'un enseignant de 27 ans, stagiaire au collège Hubertine-Auclert (à Croix-Daurade) et les grèves déclenchées dans deux collèges à la suite de bagarres entre élèves les 29 janvier et 3 février, ont soulevé la chape de silence.

http://www.ladepeche.fr/article/2016/02/08/2272457-la-violence-gangrene-les-colleges.html

Pourtant, avec le bel observatoire interministériel de la violence scolaire, que même Eric Debarbieux a fini par déserter, nous pensions tous que les problèmes s'étaient résolus, n'est-ce pas ?

C'est faux, le DASEN Jacques Caillaut l'a pourtant dit.

@John a écrit:

La tension qui règne dans de nombreux collèges toulousains a été mise en lumière par les graves événements qui viennent de marquer la vie de trois établissements.

Le suicide d'un enseignant de 27 ans, stagiaire au collège Hubertine-Auclert (à Croix-Daurade) et les grèves déclenchées dans deux collèges à la suite de bagarres entre élèves les 29 janvier et 3 février, ont soulevé la chape de silence.

http://www.ladepeche.fr/article/2016/02/08/2272457-la-violence-gangrene-les-colleges.html

Pourtant, avec le bel observatoire interministériel de la violence scolaire, que même Eric Debarbieux a fini par déserter, nous pensions tous que les problèmes s'étaient résolus, n'est-ce pas ?

Il est toujours risqué de prendre la température d'un patient quand on n'a pas de médocs...

Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."
C'est donc de leur faute si certains profs sont dégoûtés de leur travail...

@Fires of Pompeii a écrit:Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."

Si ce monsieur n'est pas capable de faire son métier de prise en compte des difficultés de services, qu'il sache que personne ne l'a obligé à être directeur académique des services de l’Éducation Nationale de la Haute-Garonne.

@JPhMM a écrit:

@Fires of Pompeii a écrit:Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."

Si ce monsieur n'est pas capable de faire son métier de prise en compte des difficultés de services, qu'il sache que personne ne l'a obligé à être directeur académique des services de l’Éducation Nationale de la Haute-Garonne.

Absolument.
En fait c'est même plutôt l'inverse, je lui demanderais bien d'aller voir ailleurs si on y est.

Il faut le comprendre ce pauvre homme. Tout part en sucette: la société qui se paupérise, les quartiers, l'éducation spécialisée... Sa hiérarchie lui donne l'ordre de tenir la position, mais si les poilus rechignent à se faire découper en rondelles sur place il y a de quoi devenir ronchon...

@JPhMM a écrit:

@Fires of Pompeii a écrit:Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."

Si ce monsieur n'est pas capable de faire son métier de prise en compte des difficultés de services, qu'il sache que personne ne l'a obligé à être directeur académique des services de l’Éducation Nationale de la Haute-Garonne.

Absolument !
Quel mépris, quelle démission de l'institution qui se défausse sur le personnel 

Minorité en difficulté

L'Inspection académique et les et enseignants partagent toutefois un constat : «Au moins trois quarts des collégiens sont super». Mais face à cette majorité qui souhaite travailler, la gestion de la minorité en difficulté repose sur les épaules des profs. Une semaine après les bagarres au collège Georges Sand (à la Cépière), les fauteurs de trouble n'avaient toujours pas été sanctionnés. Pour Bernard Schwartz «les chefs d'établissements sont devenus des managers administratifs. Ils ne remplissent plus leur rôle de garants de l'autorité. Les sanctions ne sont pas appliquées.» Résultat : «Petit à petit , notre seuil de tolérance augmente et les élèves difficiles agissent en toute impunité. Tout ce passe comme si l'institution leur disait : on est en banlieue, c'est normal que vous, vous comportiez comme vous le faites».


Exactement ce que nous vivons chez nous ; de nombreux dérapages n'existeraient pas si une masse de CDE ne s'aplatissait pas devant les élèves et leurs parents.

Le métier selon la FCPE :

Pour la présidente de la FCPE 31, le temps où il suffisait de transmettre un savoir pour être un bon prof est révolu. L'enseignant moderne doit aujourd'hui être capable de gérer l'hétérogénéité de sa classe et de contrôler le groupe. Autant de compétences qui s'apprennent comme les maths et la physique, mais que la suppression des IUFM sous la présidence Sarkozy avait fini par faire oublier.

C'est marrant ; je croyais de je m'occupais déjà de l'hétérogénéité de mes classes et que je contrôlais le groupe, ce dernier point étant indispensable pour transmettre ma discipline. Manifestement, je n'ai rien compris à mon métier.
Mais comment ces gens voient-ils notre profession ? Comme dans la BD du MEN, "rosa, rosa, rosam" récité dans un coin ?

Flûte ! mais comment pouvais-je réussir à enseigner les mathématiques sans contrôler le groupe classe ? C'était vraiment une autre époque, dont les rouages nous sont devenus si lointains qu'ils en sont devenus incompréhensibles.

@JPhMM a écrit:

@Fires of Pompeii a écrit:Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."

Si ce monsieur n'est pas capable de faire son métier de prise en compte des difficultés de services, qu'il sache que personne ne l'a obligé à être directeur académique des services de l’Éducation Nationale de la Haute-Garonne.

En même temps, ce n'est pas sa faute si sa hiérarchie oublie de lui rappeler que son rôle est d'être auprès de ses personnels, à l'image du ministre de l'intérieur auprès des policiers.
Il ne faut pas lui en vouloir. Pour moi, il est victime d'un complot

@Osmie a écrit:Le métier selon la FCPE :

Pour la présidente de la FCPE 31, le temps où il suffisait de transmettre un savoir pour être un bon prof est révolu. L'enseignant moderne doit aujourd'hui être capable de gérer l'hétérogénéité de sa classe et de contrôler le groupe. Autant de compétences qui s'apprennent comme les maths et la physique, mais que la suppression des IUFM sous la présidence Sarkozy avait fini par faire oublier.

Oh, mais c'est facile en fait !
Il ne s'agit pas d'empêcher que ça se produise mais juste de le gérer !

Tamerlan a écrit:Il faut le comprendre ce pauvre homme. Tout part en sucette: la société qui se paupérise, les quartiers, l'éducation spécialisée... Sa hiérarchie lui donne l'ordre de tenir la position, mais si les poilus rechignent à se faire découper en rondelles sur place il y a de quoi devenir ronchon...

Vous voulez dire que les sentiers de la gloire semblent bourbeux ?
Tirons sur la troupe !

@Osmie a écrit:Le métier selon la FCPE :

Pour la présidente de la FCPE 31, le temps où il suffisait de transmettre un savoir pour être un bon prof est révolu. L'enseignant moderne doit aujourd'hui être capable de gérer l'hétérogénéité de sa classe et de contrôler le groupe. Autant de compétences qui s'apprennent comme les maths et la physique, mais que la suppression des IUFM sous la présidence Sarkozy avait fini par faire oublier.

Ah, c'est vrai, il manquait l'asine pour fricater l'autre asine

Cripure a écrit:

@JPhMM a écrit:

@Fires of Pompeii a écrit:Absolument détestable ce Caillaut "Personne n'oblige les profs à être profs."

Si ce monsieur n'est pas capable de faire son métier de prise en compte des difficultés de services, qu'il sache que personne ne l'a obligé à être directeur académique des services de l’Éducation Nationale de la Haute-Garonne.

En même temps, ce n'est pas sa faute si sa hiérarchie oublie de lui rappeler que son rôle est d'être auprès de ses personnels, à l'image du ministre de l'intérieur auprès des policiers.
Il ne faut pas lui en vouloir. Pour moi, il est victime d'un complot

Pour la présidente de la FCPE 31, le temps où il suffisait de transmettre un savoir pour être un bon prof est révolu. L'enseignant moderne doit aujourd'hui être capable de gérer l'hétérogénéité de sa classe et de contrôler le groupe. Autant de compétences qui s'apprennent comme les maths et la physique, mais que la suppression des IUFM sous la présidence Sarkozy avait fini par faire oublier.

"L'enseignant moderne"....
Ben il a les problèmes de l'enseignant moderne: c'est donc le progrès que vous nous dites. Allez-y, soyez compétents: on attend. Ah non! pardon, un soupçon de nostalgie à la FCPE, le bon vieux temps des IUFM: quels réacs ces parents de la FCPE, toujours tournés vers le passé.

Et si l'on parlait des parents modernes?

Très bien tout ça....faut que ça pète....

Ils veulent des professeurs "dresseurs de fauves" et pédagogues avertis....ça se paye à son prix. On peut faire des économies en virant le Caillaut de son bureau.

Cripure a écrit:

Tamerlan a écrit:Il faut le comprendre ce pauvre homme. Tout part en sucette: la société qui se paupérise, les quartiers, l'éducation spécialisée... Sa hiérarchie lui donne l'ordre de tenir la position, mais si les poilus rechignent à se faire découper en rondelles sur place il y a de quoi devenir ronchon...

Vous voulez dire que les sentiers de la gloire semblent bourbeux ?
Tirons sur la troupe !

Mince Cripure, les Palmes ça se mérite par son attitude exemplaire à tenir sous le feu les deux pieds dans la boue, le sang et le bren!
Plus sérieusement la brutalité de ce que dit ce monsieur montre un système qui est salement en train de craquer dans pas mal de coins de France. Il semblerait néanmoins qu'à Toulouse la hiérarchie soit en ce moment plus brutale qu'ailleurs.

Le Café Pédagogique du 4 février fait état d'une commission parlementaire chargée d'étudier la formation des enseignants.
Est-ce qu'on ne pourrait pas essayer, en envoyant des mails par exemple, d'attirer leur attention sur :
- Les situations , comme à Toulouse, où les stagiaires sont placés dans des établissements difficiles.
- Le fait que certaines ESPE tyrannisent les stagiaires au delà de ce qu'on peut imaginer.


Le lien vers Le Café Pédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/02/04022016Article635901669798241441.aspx

Le lien vers l'Ass. Nat :
les membres.
http://www2.assemblee-nationale.fr/14/commissions-permanentes/commission-des-affaires-culturelles/missions-d-information/formation-des-enseignants/%28block%29/28132

Il y a pas mal de socialistes dont je pense qu'il n'y a rien à attendre, et je n'y connais personne (de nom !!) à part M.Tabarot (toujours sarkozyste ?) , B.Pompili , et Marie Georges Buffet : le PC est-il gangrené par la politique du ministère et des socialistes ? MG Buffet peut-elle être sensible à nos arguments ?
Les autres ?

Qu'en pensez-vous ?

Madama Pompili, toute EELV qu'elle est, a voté sans sourciller la déchéance de nationalité....
une place dans le remaniement qui s'annonce...Alors ne rêvons pas.

"Les syndicats mettent en avant un manque de postes d'enseignement spécialisé qui conduit à intégrer des élèves qui bénéficiaient d'une prise en charge particulière ?

– Ce n'est pas de la responsabilité de l'Éducation nationale."

Celle de qui alors ? des taxis, des plombiers ou des marins-pêcheurs ? J'hésite…

Ben c'est la loi de 2005. Celle de Chirac pour faire des économies avec la satisfaction des associations de parents et un vote unanime de l'Assemblée. Démagogie, quand tu nous tiens...