Grève unitaire (9/9 fédérations syndicales) de la Fonction Publique le 22 mai

Pacifique Parsons a écrit:Bonjour,

J'ai lu çà et là que l'ensemble de la fonction publique prévoyait à nouveau de se mettre en grève mardi 22 mai. Néotitulaire cette année, je n'ai encore jamais fait grève ; je suis néanmoins ulcéré par un certain nombre de choses et trouverait légitime de soutenir ce mouvement. Pour autant, que peut-on espérer d'une action de ce genre quand on voit le mépris avec lequel le gouvernement traite les grévistes ? D'un côté, je voudrais réellement prendre part à la contestation générale ; de l'autre, je m'interroge sur l'efficacité que peut avoir ma décision individuelle. Vous allez me dire, c'est un peu comme pour les élections : une voix + une voix + une voix, ça fait vite un effet de masse et un candidat à 30%. Je reste justement perplexe quant à l'effet de masse généré par une telle l'action... Faire grève par "principe", par "solidarité", est-ce une bonne raison de la faire ?

Remarque subsidiaire : j'ai également lu que l'on parle depuis fort longtemps de désorganiser le déroulement des examens de fin d'année (brevet/bac), ce qui serait sans doute un moyen plus efficace de provoquer une grosse pagaille. Je ne peux qu'imaginer avec réjouissance la panique qui pourrait s'emparer du gouvernement si de nombreux professeurs manquaient à l'appel pour assurer la surveillance et la correction desdites épreuves. En cette période de forte agitation sociale, n'y aurait-il pas là une occasion rêvée de se faire entendre et de montrer que les professeurs aussi s'opposent à la périclitation du service public, à la dégradation (encore et toujours) des conditions d'enseignement, etc. ?
Qui fait barrage à la mise en place d'un tel mouvement, les syndicats ? Pour quelles raisons ? Ne peut-on pas passer outre ?
Tout cela peut paraître utopiste mais quand j'entends mes collègues râler en salle des profs, je me dis qu'il faudrait transformer ces paroles en actes plutôt que de bougonner. Tout le monde s'accorde à dire que le bateau coule mais on se contente des vaines rustines qui nous sont imposées. A ce train-là, l'immobilisme a hélas de beaux jours devant lui... contrairement à l'école publique !

Alors, on fait quoi ?

VicomteDeValmont a écrit:

Pacifique Parsons a écrit:Bonjour,

J'ai lu çà et là que l'ensemble de la fonction publique prévoyait à nouveau de se mettre en grève mardi 22 mai. Néotitulaire cette année, je n'ai encore jamais fait grève ; je suis néanmoins ulcéré par un certain nombre de choses et trouverait légitime de soutenir ce mouvement. Pour autant, que peut-on espérer d'une action de ce genre quand on voit le mépris avec lequel le gouvernement traite les grévistes ? D'un côté, je voudrais réellement prendre part à la contestation générale ; de l'autre, je m'interroge sur l'efficacité que peut avoir ma décision individuelle. Vous allez me dire, c'est un peu comme pour les élections : une voix + une voix + une voix, ça fait vite un effet de masse et un candidat à 30%. Je reste justement perplexe quant à l'effet de masse généré par une telle l'action... Faire grève par "principe", par "solidarité", est-ce une bonne raison de la faire ?

Remarque subsidiaire : j'ai également lu que l'on parle depuis fort longtemps de désorganiser le déroulement des examens de fin d'année (brevet/bac), ce qui serait sans doute un moyen plus efficace de provoquer une grosse pagaille. Je ne peux qu'imaginer avec réjouissance la panique qui pourrait s'emparer du gouvernement si de nombreux professeurs manquaient à l'appel pour assurer la surveillance et la correction desdites épreuves. En cette période de forte agitation sociale, n'y aurait-il pas là une occasion rêvée de se faire entendre et de montrer que les professeurs aussi s'opposent à la périclitation du service public, à la dégradation (encore et toujours) des conditions d'enseignement, etc. ?
Qui fait barrage à la mise en place d'un tel mouvement, les syndicats ? Pour quelles raisons ? Ne peut-on pas passer outre ?
Tout cela peut paraître utopiste mais quand j'entends mes collègues râler en salle des profs, je me dis qu'il faudrait transformer ces paroles en actes plutôt que de bougonner. Tout le monde s'accorde à dire que le bateau coule mais on se contente des vaines rustines qui nous sont imposées. A ce train-là, l'immobilisme a hélas de beaux jours devant lui... contrairement à l'école publique !

Alors, on fait quoi ?

Le cadre unitaire (ce qui n'était pas arrivé depuis plus de 10 ans avant la mobilisation d'octobre) doit permettre de réunir les conditions d'une grosse mobilisation, c'est pourquoi il faut être un maximum en grève et dans la rue.
Il faut avoir en tête que cette date vise à mettre la pression sur le gouvernement vis-à-vis de CAP2022 et du rendez-vous salarial de mi-juin.

La grève des examens, c'est plus compliqué, les collègues ont à coeur de ne pas faire échouer les élèves.

Pacifique Parsons a écrit:Bonjour,

J'ai lu çà et là que l'ensemble de la fonction publique prévoyait à nouveau de se mettre en grève mardi 22 mai. Néotitulaire cette année, je n'ai encore jamais fait grève ; je suis néanmoins ulcéré par un certain nombre de choses et trouverait légitime de soutenir ce mouvement. Pour autant, que peut-on espérer d'une action de ce genre quand on voit le mépris avec lequel le gouvernement traite les grévistes ? D'un côté, je voudrais réellement prendre part à la contestation générale ; de l'autre, je m'interroge sur l'efficacité que peut avoir ma décision individuelle. Vous allez me dire, c'est un peu comme pour les élections : une voix + une voix + une voix, ça fait vite un effet de masse et un candidat à 30%. Je reste justement perplexe quant à l'effet de masse généré par une telle l'action... Faire grève par "principe", par "solidarité", est-ce une bonne raison de la faire ?

Remarque subsidiaire : j'ai également lu que l'on parle depuis fort longtemps de désorganiser le déroulement des examens de fin d'année (brevet/bac), ce qui serait sans doute un moyen plus efficace de provoquer une grosse pagaille. Je ne peux qu'imaginer avec réjouissance la panique qui pourrait s'emparer du gouvernement si de nombreux professeurs manquaient à l'appel pour assurer la surveillance et la correction desdites épreuves. En cette période de forte agitation sociale, n'y aurait-il pas là une occasion rêvée de se faire entendre et de montrer que les professeurs aussi s'opposent à la périclitation du service public, à la dégradation (encore et toujours) des conditions d'enseignement, etc. ?
Qui fait barrage à la mise en place d'un tel mouvement, les syndicats ? Pour quelles raisons ? Ne peut-on pas passer outre ?
Tout cela peut paraître utopiste mais quand j'entends mes collègues râler en salle des profs, je me dis qu'il faudrait transformer ces paroles en actes plutôt que de bougonner. Tout le monde s'accorde à dire que le bateau coule mais on se contente des vaines rustines qui nous sont imposées. A ce train-là, l'immobilisme a hélas de beaux jours devant lui... contrairement à l'école publique !

Alors, on fait quoi ?

VicomteDeValmont a écrit:
La grève des examens, c'est plus compliqué, les collègues ont à coeur de ne pas faire échouer les élèves.

Not a Panda a écrit:

Pacifique Parsons a écrit:Bonjour,

J'ai lu çà et là que l'ensemble de la fonction publique prévoyait à nouveau de se mettre en grève mardi 22 mai. Néotitulaire cette année, je n'ai encore jamais fait grève ; je suis néanmoins ulcéré par un certain nombre de choses et trouverait légitime de soutenir ce mouvement. Pour autant, que peut-on espérer d'une action de ce genre quand on voit le mépris avec lequel le gouvernement traite les grévistes ? D'un côté, je voudrais réellement prendre part à la contestation générale ; de l'autre, je m'interroge sur l'efficacité que peut avoir ma décision individuelle. Vous allez me dire, c'est un peu comme pour les élections : une voix + une voix + une voix, ça fait vite un effet de masse et un candidat à 30%. Je reste justement perplexe quant à l'effet de masse généré par une telle l'action... Faire grève par "principe", par "solidarité", est-ce une bonne raison de la faire ?

Remarque subsidiaire : j'ai également lu que l'on parle depuis fort longtemps de désorganiser le déroulement des examens de fin d'année (brevet/bac), ce qui serait sans doute un moyen plus efficace de provoquer une grosse pagaille. Je ne peux qu'imaginer avec réjouissance la panique qui pourrait s'emparer du gouvernement si de nombreux professeurs manquaient à l'appel pour assurer la surveillance et la correction desdites épreuves. En cette période de forte agitation sociale, n'y aurait-il pas là une occasion rêvée de se faire entendre et de montrer que les professeurs aussi s'opposent à la périclitation du service public, à la dégradation (encore et toujours) des conditions d'enseignement, etc. ?
Qui fait barrage à la mise en place d'un tel mouvement, les syndicats ? Pour quelles raisons ? Ne peut-on pas passer outre ?
Tout cela peut paraître utopiste mais quand j'entends mes collègues râler en salle des profs, je me dis qu'il faudrait transformer ces paroles en actes plutôt que de bougonner. Tout le monde s'accorde à dire que le bateau coule mais on se contente des vaines rustines qui nous sont imposées. A ce train-là, l'immobilisme a hélas de beaux jours devant lui... contrairement à l'école publique !

Alors, on fait quoi ?

Je suis T2 et je me pose les mêmes questions depuis un moment. Un jour, un collègue m'a expliqué en manif' que les syndicats n'appellent pas à des mouvements reconductibles ou à la perturbation des examens par peur de ne pas être suivis, que les grèves d'une journée sont des "tests" et qu'une forte mobilisation lors de celles-ci est une condition nécessaire aux actions plus fortes. Raison pour laquelle je fais systématiquement les grèves d'une journée. Comme tu le dis : une voix + une voix... Bon, j'ai aussi la situation financière qui me le permet (je n'ai pas d'enfant, ni un train de vie exorbitant).

Thalia de G a écrit:À partir d'avril il n'y a plus de date idéale pour faire grève. Il y a les congés scolaires, les fameux trous du mois de mai et cette année nous avons été particulièrement "servis", les grèves limitées à un mardi ou un jeudi pour éviter des retenues sur salaire du week-end à cause d'une interprétation zélée de notre autorité de tutelle.

Chocolat a écrit:grévounettes ponctuelles

Ha@_x a écrit:

Thalia de G a écrit:À partir d'avril il n'y a plus de date idéale pour faire grève. Il y a les congés scolaires, les fameux trous du mois de mai et cette année nous avons été particulièrement "servis", les grèves limitées à un mardi ou un jeudi pour éviter des retenues sur salaire du week-end à cause d'une interprétation zélée de notre autorité de tutelle.

Entièrement d'accord, on ne commence pas une grève à cette période de l'année, c'est trop tard, c'est d'ailleurs pour ça que l'actuel mouvement étudiant va se casser la figure...

Par contre je persiste à penser que la grève des examens demeure notre arme atomique ;  secondaire/supérieur, tous ensemble,
après il va falloir convaincre pas mal de monde....

Chocolat a écrit:Pardon, mais cela fait des lustres que les syndicats "prennent la température" avec des grévounettes ponctuelles.
Ras le bol de ce truc totalement inefficace !

Matheod a écrit:Le problème avec la grève des examens, c'est qu'on peut nous interdire de faire grève pour nécessité de service.

Pacifique Parsons a écrit:

Not a Panda a écrit:

Pacifique Parsons a écrit:Bonjour,

J'ai lu çà et là que l'ensemble de la fonction publique prévoyait à nouveau de se mettre en grève mardi 22 mai. Néotitulaire cette année, je n'ai encore jamais fait grève ; je suis néanmoins ulcéré par un certain nombre de choses et trouverait légitime de soutenir ce mouvement. Pour autant, que peut-on espérer d'une action de ce genre quand on voit le mépris avec lequel le gouvernement traite les grévistes ? D'un côté, je voudrais réellement prendre part à la contestation générale ; de l'autre, je m'interroge sur l'efficacité que peut avoir ma décision individuelle. Vous allez me dire, c'est un peu comme pour les élections : une voix + une voix + une voix, ça fait vite un effet de masse et un candidat à 30%. Je reste justement perplexe quant à l'effet de masse généré par une telle l'action... Faire grève par "principe", par "solidarité", est-ce une bonne raison de la faire ?

Remarque subsidiaire : j'ai également lu que l'on parle depuis fort longtemps de désorganiser le déroulement des examens de fin d'année (brevet/bac), ce qui serait sans doute un moyen plus efficace de provoquer une grosse pagaille. Je ne peux qu'imaginer avec réjouissance la panique qui pourrait s'emparer du gouvernement si de nombreux professeurs manquaient à l'appel pour assurer la surveillance et la correction desdites épreuves. En cette période de forte agitation sociale, n'y aurait-il pas là une occasion rêvée de se faire entendre et de montrer que les professeurs aussi s'opposent à la périclitation du service public, à la dégradation (encore et toujours) des conditions d'enseignement, etc. ?
Qui fait barrage à la mise en place d'un tel mouvement, les syndicats ? Pour quelles raisons ? Ne peut-on pas passer outre ?
Tout cela peut paraître utopiste mais quand j'entends mes collègues râler en salle des profs, je me dis qu'il faudrait transformer ces paroles en actes plutôt que de bougonner. Tout le monde s'accorde à dire que le bateau coule mais on se contente des vaines rustines qui nous sont imposées. A ce train-là, l'immobilisme a hélas de beaux jours devant lui... contrairement à l'école publique !

Alors, on fait quoi ?

Je suis T2 et je me pose les mêmes questions depuis un moment. Un jour, un collègue m'a expliqué en manif' que les syndicats n'appellent pas à des mouvements reconductibles ou à la perturbation des examens par peur de ne pas être suivis, que les grèves d'une journée sont des "tests" et qu'une forte mobilisation lors de celles-ci est une condition nécessaire aux actions plus fortes. Raison pour laquelle je fais systématiquement les grèves d'une journée. Comme tu le dis : une voix + une voix... Bon, j'ai aussi la situation financière qui me le permet (je n'ai pas d'enfant, ni un train de vie exorbitant).

C'est un peu le serpent qui se mord la queue, je trouve... Imaginons qu'un prof lambda trouve que les grèves ponctuelles sont inefficaces, il n'y participera pas. Lui, ce qu'il veut, c'est une vraie action, un truc d'envergure. Si je comprends bien, les syndicats prennent la température grâce à ces grèves ponctuelles. Si elles ne sont pas suivies, pas d'actions plus fortes. Or, le prof lambda a déjà eu l'occasion de constater que ces journées ne conduisaient à rien de très concluant et ne va donc pas suivre le mouvement, ce qui finalement empêche la mayonnaise de prendre. Tu vois un peu le raisonnement ? On tourne en rond. Ne faudrait-il pas directement passer à l'étape supérieure pour donner l'impression à ces profs résignés que d'autres moyens d'action sont possibles ?

Chocolat a écrit:Pardon, mais cela fait des lustres que les syndicats "prennent la température" avec des grévounettes ponctuelles.
Ras le bol de ce truc totalement inefficace !

Chocolat a écrit:Moi je suis tellement déçue par l'action syndicale que je ne suis plus du tout syndiquée, ce qui n'est pas non plus une solution, j'en ai bien conscience...

Pacifique Parsons a écrit:

Chocolat a écrit:Moi je suis tellement déçue par l'action syndicale que je ne suis plus du tout syndiquée, ce qui n'est pas non plus une solution, j'en ai bien conscience...

J'ai hésité à me syndiquer et ce que je lis un peu partout ne me donne pas très envie. Les syndicats seraient-ils l'horizon indépassable pour faire entendre ses revendications ? Je ne trouve pas de métaphore pertinente mais quand une boulangerie fait du mauvais pain, il faut peut-être songer à changer de boulangerie. A l'heure des réseaux sociaux, de la communication et tutti quanti, n'y aurait-il pas moyen d'innover un peu et de trouver de nouvelles formes de militantisme ?

Pacifique Parsons a écrit:

Chocolat a écrit:Moi je suis tellement déçue par l'action syndicale que je ne suis plus du tout syndiquée, ce qui n'est pas non plus une solution, j'en ai bien conscience...

J'ai hésité à me syndiquer et ce que je lis un peu partout ne me donne pas très envie. Les syndicats seraient-ils l'horizon indépassable pour faire entendre ses revendications ? Je ne trouve pas de métaphore pertinente mais quand une boulangerie fait du mauvais pain, il faut peut-être songer à changer de boulangerie. A l'heure des réseaux sociaux, de la communication et tutti quanti, n'y aurait-il pas moyen d'innover un peu et de trouver de nouvelles formes de militantisme ?

Pacifique Parsons a écrit:

Chocolat a écrit:Moi je suis tellement déçue par l'action syndicale que je ne suis plus du tout syndiquée, ce qui n'est pas non plus une solution, j'en ai bien conscience...

J'ai hésité à me syndiquer et ce que je lis un peu partout ne me donne pas très envie. Les syndicats seraient-ils l'horizon indépassable pour faire entendre ses revendications ? Je ne trouve pas de métaphore pertinente mais quand une boulangerie fait du mauvais pain, il faut peut-être songer à changer de boulangerie. A l'heure des réseaux sociaux, de la communication et tutti quanti, n'y aurait-il pas moyen d'innover un peu et de trouver de nouvelles formes de militantisme ?

LaMaisonQuiRendFou a écrit:

Pacifique Parsons a écrit:

Chocolat a écrit:Moi je suis tellement déçue par l'action syndicale que je ne suis plus du tout syndiquée, ce qui n'est pas non plus une solution, j'en ai bien conscience...

J'ai hésité à me syndiquer et ce que je lis un peu partout ne me donne pas très envie. Les syndicats seraient-ils l'horizon indépassable pour faire entendre ses revendications ? Je ne trouve pas de métaphore pertinente mais quand une boulangerie fait du mauvais pain, il faut peut-être songer à changer de boulangerie. A l'heure des réseaux sociaux, de la communication et tutti quanti, n'y aurait-il pas moyen d'innover un peu et de trouver de nouvelles formes de militantisme ?

Tiens jeremiemarseille est de retour...

Pat B a écrit:Les syndicats sont ce que leurs adhérents en font, non ?
Je me suis syndiquée récemment, parce que je me dis que c'est justement le moment où jamais de les renforcer, vu ce que les gouvernements récents et actuel nous font subir... Et que c'est quand même le rôle des syndicats d'agir, là.
Puis il y a le choix, entre les syndicats, il y en a forcément un qui te correspond plus ou moins bien...

Matheod a écrit:Le problème avec la grève des examens, c'est qu'on peut nous interdire de faire grève pour nécessité de service.

Lefteris a écrit:Qui est dans un syndicat de lutte dans l'EN ? Les trois syndicats de lutte ne pèsent rien au regard des syndicats de co-gestion, sur lesquels tout le monde se précipite.