Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble

Le projet d'aménagement du programme d'EMC est visible ici :
http://www.education.gouv.fr/cid131635/projets-d-ajustement-et-de-clarification-des-programmes-de-quatre-enseignements-pour-la-scolarite-obligatoire.html

Collègues, des nouvelles de votre répartition pour l'année prochaine.

Pour ma part, ce sera 1 classe de 6e dont je serai le PP, 3 classes de 4e et 2 classes de 3e. À cela s'ajoutent une heure semaine pour le CNRD, normalement.
Pour la première fois, j'aurai essentiellement des "grands".

Répartition pas faite car de gros pbs : personne ne veut prendre la classe en plus qui reste (+3h en plus des +1h obligatoire) et avoir 7 classes (!!) et en plus, on ne sait toujours pas si on accepte ou non l'ouverture d'une division supplémentaire, ce qui changerait tout et le collègue qui était à 9h a vu son poste fermé et a du muter avec carte scolaire ... La panade !!!

Pour moi, ce sera 3 secondes (que je connais bien maintenant, dont une PP) et deux TS (nouveautés, je suis en pleine préparation).

Une seconde, dont je suis PP, une première ES, une première ST2S, une terminale L, une terminale S.
La répartition est bouclée. Tout le monde a ce qu’il veut.

Sophie38 a écrit:Répartition pas faite car de gros pbs : personne ne veut prendre la classe en plus qui reste (+3h en plus des +1h obligatoire) et avoir 7 classes (!!) et en plus, on ne sait toujours pas si on accepte ou non l'ouverture d'une division supplémentaire, ce qui changerait tout et le collègue qui était à 9h a vu son poste fermé et a du muter avec carte scolaire ... La panade !!!

Chez nous aussi, les choses se compliquent un peu. On ne connait pas encore le nombre de divisions en 6ème et 4ème, il est possible qu'on ait un glissement d'un niveau à l'autre. Avec le fameux choix entre la peste et le choléra: que préférez vous des 6ème à 29/30 ou des 4ème à 30/31?
J'hésite...

J'édite pour ajouter "sans compter les AVS..."

Ceci étant, on a de nouvelles classes mais pas de nouvelles salles...

Olympias a écrit:Ceci étant, on a de nouvelles classes mais pas de nouvelles salles...

Ah ben nous si.
2 classes mobiles qui s'ajoutent aux 4 existantes. Pour 2 divisions supplémentaires.

A priori, si je reste en AFA dans mon collège actuel, ce seront deux 5^e, deux 4^e et une 3^e. Comme cette année, en somme, avec une 4^e de moins.
Sauf qu'il y a un BMP dans mon RAD, pour deux classes de secondes, et pas forcément de TZR dispo. Pour ma pomme ? En plus du collège ? A la place de ? En CDS ? Mustère.

Une seconde, une première S avec TPE, une TES. Je suis à 15h pile, ce que je voulais.
J'ai une collègue qui a 5h sup pour un total de 20h, je ne sais pas comment elle fait pour tenir le rythme. Moi à 15h je finis déjà l'année sur les rotules.

Deux 6ème, Une 4ème et deux 3ème pour moi avec des 1/2heure par semaine d'AP en 6ème et 4ème + 1h Devoirs faits soit 18h30 pour 5 classes ça fait du bien niveau copies une classe en moins !

La répartition avait été tellement compliquée à faire les deux dernières années (pas parce qu’on se disputait mais pour que ça rentre dans les cases) qu’on n’a rien changé, donc pour moi :
2 6e , une avec les ULIS sourds l’autre avec les bilangues
2 4e, dont au moins une de sportifs foot
Et la 3e prepapro dont étrangement personne ne veut et vu que je suis trop quiche pour dire stop ( je l’ai depuis le début des DP6 et j’ai comme une lassitude)
PP en 6e et une seule fois (parce que comme on est deux pp par classe, certains y sont deux fois, mais là je dis stop)

Pour moi, ça devrait être une classe de 5e, deux classes de 4e et trois classes de 3e (même si je serai a priori absente de novembre à mai pour cause de congé maternité).

Une classe de 6e avec 0,5 heure de marge pour l'AP, une classe de 5e avec 0,5 heure de marge pour l'AP, une classe de 4e avec 0,5 heure de marge pour l'AP et une classe de 3e. J'aurai les 4 niveaux. Je vois ce soir si je prends une 2e classe de 6e qui sera une classe à projet. Mes classes avec AP sont dans le cadre de classes coopératives. J'ai une décharge de 4h normalement pour mes missions de formation.

Une 6eme, une 5ème, deux 3eme avec AP dédoublé.
Mais la répartition est très compliquée : on est en attente de l'ouverture d'une division en 5ème (sinon 32 par classe...), un collègue est en CDS...

Calypso64 a écrit:Deux 6ème, Une 4ème et deux 3ème pour moi avec des 1/2heure par semaine d'AP en 6ème et 4ème + 1h Devoirs faits soit 18h30 pour 5 classes ça fait du bien niveau copies une classe en moins !

Je ne comprends pas comment Devoirs faits peut entrer dans le service. On vous a déjà donné les heures pour dans votre DHG ?

La chef nous a dit qu'elle n'avait pas assez d'heures pour que tous les élèves aient 4h/semaines.
Il y en aura dans les service ou en heures sup
De plus elle transforme un poste d'AED en un AP. Nous allons donc réclamer un poste d'AP, mais je doute sur la capacité (et la volonté) de mes collègues à se mobiliser efficacement sur ce sujet.

Chez nous on ne sait pas encore si on sera à 22 ou 23 divisions, la DSDEN attend le dernier moment pour fixer les choses...

C'est RELOU.

Elaïna a écrit:Une seconde, une première S avec TPE, une TES. Je suis à 15h pile, ce que je voulais.
J'ai une collègue qui a 5h sup pour un total de 20h, je ne sais pas comment elle fait pour tenir le rythme. Moi à 15h je finis déjà l'année sur les rotules.

Ce message n'est pas de nature à me rassurer !
Je viens d'être muté en lycée et  je vais avoir 2 seconde, deux première S, une première STL et une terminale STMG soit 19h

al-idrisi a écrit:

Elaïna a écrit:Une seconde, une première S avec TPE, une TES. Je suis à 15h pile, ce que je voulais.
J'ai une collègue qui a 5h sup pour un total de 20h, je ne sais pas comment elle fait pour tenir le rythme. Moi à 15h je finis déjà l'année sur les rotules.

Ce message n'est pas de nature à me rassurer !
Je viens d'être muté en lycée et  je vais avoir 2 seconde, deux première S, une première STL et une terminale STMG soit 19h

ça reste globalement gérable je pense dans ton cas. Ma collègue à 20h a trois terminales générales en tout, ce qui est hyper lourd en termes de copies (mais ma collègue a besoin de sous, j'imagine que c'est elle qui fait bouillir la marmite de toute la famille, alors je comprends son choix, d'autant qu'elle n'a plus de petits enfants). Il y a deux ans, j'avais une seconde, deux premières S et deux terminales ST2S, clairement les terminales techno c'est du boulot en gestion de classe mais la préparation des cours et la correction des copies est hyper rapide.

Et puis on n'est pas tous fatigables de la même façon. L'an dernier j'étais à 17h + des colles le mercredi et le vendredi, j'étais lessivée en juin (tension dans les chaussettes, anémie etc). Cette année 16h30 et des colles le mercredi seulement, c'était déjà un peu moins pire. L'an prochain je serai à 15h + les colles le mercredi, je pense y gagner clairement en qualité de vie.

Après, chez nous, la répartition a été assez compliquée cette année. Deux départs, plusieurs collègues qui ne veulent pas prendre de secondes, ceux qui en avaient deux comme moi qui voulaient un peu changer... Bon, comme on s'entend bien, je pense que ça ira, mais on en est à la quatrième mouture et il y a toujours des trucs qui ne vont pas. Il reste six secondes non attribuées en particulier et ça veut dire que les nouveaux collègues vont avoir des services moisis avec trois secondes chacun si on reste comme ça.

Six classes au lycée, même avec deux technos, cela reste beaucoup, la répartition ne doit pas être très équilibrée. Chez nous, on tâche de limiter à 5 classes au maximum (pour les certifiés).
Pour ma part : Une seconde, une 1ES, une TES et une TST2S. Avec EMC seulement en seconde.

Edit : le fait de ne pas vouloir prendre de seconde, c'est bien gentil mais ça ne passerait pas chez nous (sauf cas exceptionnel). Trois secondes, c'est vraiment nul (sauf à la limite pour quelqu'un qui débute en lycée et ne veut pas avoir trop de niveaux différents).

Ici, comme depuis deux ans, 3 6e et 3 4e.

Laotzi a écrit:Six classes au lycée, même avec deux technos, cela reste beaucoup, la répartition ne doit pas être très équilibrée. Chez nous, on tâche de limiter à 5 classes au maximum (pour les certifiés).
Pour ma part : Une seconde, une 1ES, une TES et une TST2S. Avec EMC seulement en seconde.

Edit : le fait de ne pas vouloir prendre de seconde, c'est bien gentil mais ça ne passerait pas chez nous (sauf cas exceptionnel). Trois secondes, c'est vraiment nul (sauf à la limite pour quelqu'un qui débute en lycée et ne veut pas avoir trop de niveaux différents).

Je suis bien d'accord. Surtout qu'on est 11 et qu'il y a 13 secondes. Si tout le monde en prend une, on a déjà tout éclusé au presque. Mais il y a des collègues qui ne veulent absolument pas en entendre parler.
J'ai un peu du mal à comprendre cela dit. Les secondes, ça peut être l'enfer si la classe est pourrie, mais le programme est sympa (alors que celui de terminale est quand même un pensum de journalisme) et ils ont un côté enthousiaste que les terminales n'ont pas.

Isis39 a écrit:

Calypso64 a écrit:Deux 6ème, Une 4ème et deux 3ème pour moi avec des 1/2heure par semaine d'AP en 6ème et 4ème + 1h Devoirs faits soit 18h30 pour 5 classes ça fait du bien niveau copies une classe en moins !

Je ne comprends pas comment Devoirs faits peut entrer dans le service. On vous a déjà donné les heures pour dans votre DHG ?

En fait cela correspond à des heures qui étaient pendant des années consacrées aux IDD, il y a deux ans elles ont basculé en heures de co-intervention en EPI. Cette année comme beaucoup d'EPI ont été abandonnés, on s'en est principalement servis pour Devoirs faits. Donc pour l'année prochaine cela reste si on veut de la co-intervention en EPI si on veut associé à des heures de Devoirs faits Ces heures sont comptées dans la DGH en DHS mais j'en ai oublié le sens.