Le numérique, la classe inversée et les capsules tuent les ours polaires.

J'avoue que je n'ai pas cherché, merci. Pas d'utilisation de tablettes ou de smartphones en classe

Thalia de G a écrit:Rien ne vaut un exemple

Quelles conséquences l'ubérisation aura-t-elle sur l'emploi ?

Il y aura des destructions massives d'emplois. D'ici 2025, 3,5 millions d'emplois seront détruits en France à cause de la numérisation de l'économie, dont l'ubérisation est une des conséquences. D'ici dix ans, 42 à 47% des emplois ne seront plus effectués par des humains mais par des «robots». Je pense notamment aux employés de banque, aux notaires, aux comptables ou encore au département des RH et de la gestion.

http://www.lefigaro.fr/secteur/high-tech/2015/11/10/32001-20151110ARTFIG00015-l-uberisation-de-l-economie-va-detruire-des-millions-d-emplois.php

question fascinante.

Les machines à laver ont détruit les lavoirs et les lingères : qui voudrait revenir à ces temps révolus ?

Désormais, l'effet de masse des nouvelles technologies souffle des pans entiers de la société et de l'économie avec des conséquences induites sur des populations qui se pensaient préservées par leurs diplômes. Quand des machines sont capables d'engloutir des textes entiers de jurisprudence, de diagnostics, d'études et d'en faire une ample synthèse en quelques minutes, ça change véritablement la donne. Il n'y aura pas assez de boulot pour tout le monde.

Le débat sur le revenu universel a de beaux jours devant lui.

Kimberlite a écrit:Mouais, aller comparer ce qui transite sur internet et des livres ou le cinéma, c'est un peu osé...
Les vidéos de chatons, les derniers trucs viraux (gangnam style, etc...), et tout le spam, la pub,... ce n'est pas exactement la même chose, non?

Parce que "Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu ? II" ou Closer, c'est indéniablement mieux que les videos de chatons ou Gangnam style ?

C'est idiot comme angle de débat. Pourquoi à chaque fois qu'on parle de réduire l'empreinte d'une activité y'a quelqu'un qui croit que ça veut dire l'interdire ? Pensée binaire.
Si je prends le jeu vidéo en exemple, il y a énormément de manières durables de jouer (retrogaming, modding, superplay, speedrun, tas, entre autres... bref tout ce qui permet de passer des milliers d'heures sur le même jeu). Ce dont il faut sortir c'est du réflexe de racheter exactement le même jeu tous les ans (modèle éco du triple A) et de la politique full-online même pour les jeux solos (sert de DRM à l'industrie). Réhabiliter la connexion LAN (pourquoi n'y a-t-il plus de LAN sur les jeux récents ? C'est mille fois plus durable que de passer par le net pour chaque machine), sortir de la course aux graphismes (consommatrice d'énergie pour un intérêt ludique égal à zéro), etc. Bref, changer le centre de gravité de l'industrie. Mais ça ne veut pas dire "hur dur on va interdire les jeux vidéo gneh".

amalricu a écrit:

Thalia de G a écrit:Rien ne vaut un exemple

Quelles conséquences l'ubérisation aura-t-elle sur l'emploi ?

Il y aura des destructions massives d'emplois. D'ici 2025, 3,5 millions d'emplois seront détruits en France à cause de la numérisation de l'économie, dont l'ubérisation est une des conséquences. D'ici dix ans, 42 à 47% des emplois ne seront plus effectués par des humains mais par des «robots». Je pense notamment aux employés de banque, aux notaires, aux comptables ou encore au département des RH et de la gestion.

http://www.lefigaro.fr/secteur/high-tech/2015/11/10/32001-20151110ARTFIG00015-l-uberisation-de-l-economie-va-detruire-des-millions-d-emplois.php

question fascinante.

Les machines à laver ont détruit les lavoirs et les lingères : qui voudrait revenir à ces temps révolus ?

Désormais, l'effet de masse des nouvelles technologies souffle des pans entiers de la société et de l'économie avec des conséquences induites sur des populations qui se pensaient préservées par leurs diplômes. Quand des machines sont capables d'engloutir des textes entiers de jurisprudence, de diagnostics, d'études et d'en faire une ample synthèse en quelques minutes, ça change véritablement la donne. Il n'y aura pas assez de boulot pour tout le monde.

Le débat sur le revenu universel a de beaux jours devant lui.

J'espère bien. Mais parlons de salaire universel. Les gens travaillent, machines ou pas, chômage ou pas. Si nous n'interrogeons pas notre conception du travail, nous nous dirigeons vers le fantasme noir d'une élite intellectuellement supérieure (prétendument) se réservant les meilleures places et dirigeant une masse calmée par un minimum de distractions (le tittytainment imaginé dans les années 90).

Ma fille en seconde, a un prof qui fait une "forme" de classe inversée, je ne l'ai jamais aidé en math pendant ses 4 années de collège, maintenant cela devient des aides quotidiennes, elle regarde des capsules où on filme son propre livre !!! Mais la vidéo Zoome  sur les parties importantes du cours et parfois c'est un autre bouquin !!! C'est vraiment plus cool les maths sur youtube, je suis vraiment un vieux réac...

pour info, une page internet économe en bande passante ressemble à ça :
http://www.kingautomatic.com/thugs/produced.html

79 airlines a écrit:pour info, une page internet économe en bande passante ressemble à ça :
http://www.kingautomatic.com/thugs/produced.html

Agréable à lire et reposant pour les yeux, un régal sans gavage saturé d'images et de machins qui bougent. Si seulement on pouvait faire la même chose avec les manuels...

Manu7 a écrit:Ma fille en seconde, a un prof qui fait une "forme" de classe inversée, je ne l'ai jamais aidé en math pendant ses 4 années de collège, maintenant cela devient des aides quotidiennes, elle regarde des capsules où on filme son propre livre !!! Mais la vidéo Zoome  sur les parties importantes du cours et parfois c'est un autre bouquin !!! C'est vraiment plus cool les maths sur youtube, je suis vraiment un vieux réac...

:missT2:

79 airlines a écrit:pour info, une page internet économe en bande passante ressemble à ça :
http://www.kingautomatic.com/thugs/produced.html

Il y a encore des gens qui se souviennent du fourduwww ???!!!

Vache, c'est un voyage dans le temps mieux qu'en DeLorean, effectivement. La fin des nineties, l'époque où la majorité des utilisateurs du web travaillaient dans une université ou un centre de recherche, et où les pages web étaient grises.

Manu7 a écrit:Ma fille en seconde, a un prof qui fait une "forme" de classe inversée, je ne l'ai jamais aidé en math pendant ses 4 années de collège, maintenant cela devient des aides quotidiennes, elle regarde des capsules où on filme son propre livre !!! Mais la vidéo Zoome sur les parties importantes du cours et parfois c'est un autre bouquin !!! C'est vraiment plus cool les maths sur youtube, je suis vraiment un vieux réac...

Simple question : quelle est la plus-value par rapport à indiquer les pages du manuel à lire, à part que comme ça c'est plus compliqué et donne plus d'occasions d'être distrait du contenu ?

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:

amalricu a écrit:

Thalia de G a écrit:Rien ne vaut un exemple

Quelles conséquences l'ubérisation aura-t-elle sur l'emploi ?

Il y aura des destructions massives d'emplois. D'ici 2025, 3,5 millions d'emplois seront détruits en France à cause de la numérisation de l'économie, dont l'ubérisation est une des conséquences. D'ici dix ans, 42 à 47% des emplois ne seront plus effectués par des humains mais par des «robots». Je pense notamment aux employés de banque, aux notaires, aux comptables ou encore au département des RH et de la gestion.

http://www.lefigaro.fr/secteur/high-tech/2015/11/10/32001-20151110ARTFIG00015-l-uberisation-de-l-economie-va-detruire-des-millions-d-emplois.php

question fascinante.

Les machines à laver ont détruit les lavoirs et les lingères : qui voudrait revenir à ces temps révolus ?

Désormais, l'effet de masse des nouvelles technologies souffle des pans entiers de la société et de l'économie avec des conséquences induites sur des populations qui se pensaient préservées par leurs diplômes. Quand des machines sont capables d'engloutir des textes entiers de jurisprudence, de diagnostics, d'études et d'en faire une ample synthèse en quelques minutes, ça change véritablement la donne. Il n'y aura pas assez de boulot pour tout le monde.

Le débat sur le revenu universel a de beaux jours devant lui.

J'espère bien. Mais parlons de salaire universel. Les gens travaillent, machines ou pas, chômage ou pas. Si nous n'interrogeons pas notre conception du travail, nous nous dirigeons vers le fantasme noir d'une élite intellectuellement supérieure (prétendument) se réservant les meilleures places et dirigeant une masse calmée par un minimum de distractions (le tittytainment imaginé dans les années 90).

Je préfère parler de dividende universel, dans la mesure où il découle de la productivité de la nation.

Beurk non. Je n'aime pas les abstractions. Une nation = des gens, des individus, ce sont eux qui produisent. Enfin tout cela devrait faire l'objet d'un autre fil.

79 airlines a écrit:pour info, une page internet économe en bande passante ressemble à ça :
http://www.kingautomatic.com/thugs/produced.html

J'aimais bien... Je consulte toujours une page météo amateur qui ressemble à ça. Un régal, et la page ne met pas trois heures à charger même là où le réseau est très faible - ce qui est toujours utile pour une météo...

(pas comme le site de Météo France, un des plus lents que je connaisse)

Sur nos besoins (je suis en train d'écouter) :

De quoi avons-nous vraiment besoin ?

Face à l’épuisement des ressources naturelles, il y a urgence à distinguer les vrais besoins des besoins artificiels. Razmig Keucheyan nous en parle dans "Les besoins artificiels" (La Découverte, Zones, septembre 2019).

Plutôt que vrai/artificiel, qui est un vocabulaire inadéquat (parce que les besoins "vrais" c'est manger, dormir, faire caca et le sexe. L'humanité n'aspire pas à redevenir l'égale des singes), je préfère la distinction entre pulsion et désir. D'un côté la pulsion détruit l'objet, le "consomme", tandis que le désir investit l'objet, le préserve, et l'usager retirer quelque chose de sa fréquentation.
Par exemple : acheter trouzemille jeux steam, y jouer 1 fois (la moyenne du temps de jeu sur steam est inférieure à une heure) et ne plus jamais y retourner, c'est de l'achat pulsionnel, de la simple consommation. Faire 5.000 parties du même jeu (au pif broodwar), y revenir tous les jours, regarder ses replays, identifier pourquoi on est si nul et progresser, c'est construire quelque chose avec le jeu, une vraie relation qui améliore l'usager.

Le caca. Toujours le caca.

Tu bloques un peu là-dessus, quand même. Tu ne trouves pas cette sorte de constipation intellectuelle inquiétante ?

DesolationRow a écrit:Tu bloques un peu là-dessus, quand même. Tu ne trouves pas cette sorte de constipation intellectuelle inquiétante ?

C'est une pulsion qui aboutit toujours.

J'aimerais bien ne pas être HS mais en vrai je n'ai écouté l'émission que d'une oreille distraite Quand j'écoutais je tombais sur des banalités du type "il faut sortir du capitalisme".

Franchement, faut pas pousser non plus.

()

Dalva a écrit:

79 airlines a écrit:pour info, une page internet économe en bande passante ressemble à ça :
http://www.kingautomatic.com/thugs/produced.html

Agréable à lire et reposant pour les yeux, un régal sans gavage saturé d'images et de machins qui bougent. Si seulement on pouvait faire la même chose avec les manuels...

J'aime bien moi aussi, cette austérité est plaisante et suffisante.

Zagara a écrit:Plutôt que vrai/artificiel, qui est un vocabulaire inadéquat (parce que les besoins "vrais" c'est manger, dormir, faire caca et le sexe. L'humanité n'aspire pas à redevenir l'égale des singes), je préfère la distinction entre pulsion et désir. D'un côté la pulsion détruit l'objet, le "consomme", tandis que le désir investit l'objet, le préserve, et l'usager retirer quelque chose de sa fréquentation.

Bien vu