Groupe de travail. Agrégation interne de lettres modernes 2024.

J'ai une petite question à propos des oeuvres de comparée. Quelle est leur place exacte dans l'épreuve à l'agrégation interne de LM ? Le sujet de dissert' ne peut pas puiser dans ce corpus, si j'ai bien compris. C'est donc uniquement pour l'oral ?

Oui c'est uniquement pour l'oral, et l'épreuve n'a de comparée que le nom puisque tu tombes sur un extrait d'une des oeuvres à traiter en deux heures avant de passer devant le jury.

Précision : à l'interne.

Okay, merci bien. En réalité, l'épreuve se nomme comparée plus justement pour l'externe, peut-être.

Merci !

oui la comparée c'est uniquement pour un commentaire sur un passage long à l'oral

Chers camarades concourants,
Je serais volontiers des vôtres dans cette aventure intellectuelle, bénéficiant d'un congé formation inespéré.
Je fiche en ce moment des mouvements littéraires dans " 100 fiches sur les mouvements littéraires" de G.WInter, ainsi que des infos sur les auteurs au prog.
Je serais désireuse de les partager avec vous prochainement,
Au plaisir,
Mandinka

Bonjour,
Aujourd'hui je suis joie car j'ai enfin fini L'Astrée première partie ! J'avoue que j'ai dû faire une pause après le livre VIII.  
Cap sur Louise Labé !
Et vous ?

J'ai lu Louise Labé, MDV, Prévost. J'ai écouté sur Radio France Le Silence et Pour un oui pour un non + vu la version téléfilm. Je pense lire Le Silence demain pendant la surveillance du DNB (si j'y arrive).
Par contre j'en suis seulement à l'intro générale de l'Astrée! Ce pavé me rebute au plus haut point, j'espère réussir à le finir d'ici le début des vacances scolaires pour ne pas avoir à l'emporter dans ma valise!

J'arrive au bout de l'Astrée (il me reste les deux derniers livres), ça se lit mieux que je ne le craignais, mais il faut prendre des notes sur les liens entre les personnages pour ne pas s'y perdre...
J'ai aussi lu Louise Labé (et MDV, vu que j'ai raté l'an dernier...). Prochaine étape : Sarraute!

J'ai beaucoup aimé L'Astrée, que j'ai terminé, je trouve encore cette oeuvre d'actualité. J'ai également lu Sarraute, Labé, MDV, Pirandello et j'ai bien avancé sur Prévost.

J'ai fini Sarraute, qui m'interroge sur le lien avec Freud et la psychanalyse;
SUis en train de lire Labé, dont l'intro est riche en clés d'analyses;
et je me refais des fiches sur l'histoire littéraire!

Par ailleurs, je m'inscris finalement au PAF académie de Créteil: j'espère que les cours n'ont pas lieu le samedi, comme les années passées, car je n'ai pas envie de sacrifier à ce point ma vie familiale! Un mail évoque une "nouvelle organisation"...

Salut Mandinka, quel lien fais-tu avec la psychanalyse ? Par rapport au préconscient, tu veux dire ?

Je vois passer beaucoup de cartes mentales concernant les oeuvres. Est-ce une méthode efficace ? J'en ai consulté certaines et j'ai l'impression que cela embrouille mon esprit.

Mandinka a écrit:Par ailleurs, je m'inscris finalement au PAF académie de Créteil: j'espère que les cours n'ont pas lieu le samedi, comme les années passées, car je n'ai pas envie de sacrifier à ce point ma vie familiale! Un mail évoque une "nouvelle organisation"...

Bonjour,

J'ai fait également la démarche pour m'inscrire mais ne sais pas encore si mon inscription est bien validée.
Mon principal m'a dit qu'il avait mis un avis favorable. J'ai commencé à recevoir des mails des formateurs. Mais rien d'officiel, et les formateurs disent qu'on peut vérifier notre inscription sur Arena/formation EAFC mais je ne trouve pas la "formation EAFC" sur le portail Arena.

C'est vraiment pénible la multiplicité des supports : iprof, Arena, Gaia, Colibris... on s'y perd.

faustine62 a écrit:Je vois passer beaucoup de cartes mentales concernant les oeuvres. Est-ce une méthode efficace ? J'en ai consulté certaines et j'ai l'impression que cela embrouille mon esprit.

C'est efficace si tu es adepte des cartes mentales, sinon non. Je pense que ça ne sert à rien de vouloir s'approprier les méthodes des autres, il faut trouver la sienne.

Et en plus, une carte mentale, c'est vraiment très personnel.

L'essentiel, c'est de faire des explications de textes.

Merci pour ces conseils.

Bonjour !
Je suis inscrite à la formation académique de Créteil et je propose, à ceux / celles qui sont inscrits à une autre formation de mutualiser sur un padlet les documents que nous pourrons partager. Pour les inscrit(e)s au PAF de Créteil uniquement, n'ayez pas peur : une collègue devrait vous proposer le sien prochainement !

La ligne de mon padlet est orientée sur l'entraînement : l'objectif est de partager des cours (sauf interdiction de diffusion par l'auteur des dits cours), mais surtout des sujets d'entraînement (avec leur corrigé respectif) de didactique et de dissertation.

Le padlet contient actuellement des documents sur la didactique, MDV, la méthodo, la grammaire et la comparée de l'an dernier et utiles encore pour cette année. L'idée étant la mutualisation (et pour éviter les abus consuméristes observés l'an dernier), l'accès au padlet est conditionné au partage préalable d'un document (cours ou sujet d'entraînement). Par la suite, je continuerai d'enrichir le padlet autant que possible au fil des semaines, en espérant que les membres en feront autant : plus la contribution sera générale et plus j'enrichirai le padlet.
N'hésitez pas à m'envoyer un message, si vous êtes intéressé(e) !

Bonsoir, je suis intéressée mais je ne peux pas envoyer, pour le moment, de messages privés. Je pourrai d'ores et déjà partager des documents sur le padlet.
Merci pour la proposition !

@Phylia L'intention est bonne mais, comme tu le dis toi-même, généralement ça tourne court ce genre de projet !

Enfin, l'avantage (si on veut) c'est qu'il va y avoir une avalanche de nouvelles inscriptions sur neo (comme chaque année !)

Phylia a écrit:
La ligne de mon padlet est orientée sur l'entraînement : l'objectif est de partager des cours (sauf interdiction de diffusion par l'auteur des dits cours), mais surtout des sujets d'entraînement (avec leur corrigé respectif) de didactique et de dissertation.

Attention à ne pas prendre les choses à l'envers : c'est l'autorisation de diffusion des cours qu'il faut avoir.

henriette a écrit:

Phylia a écrit:
La ligne de mon padlet est orientée sur l'entraînement : l'objectif est de partager des cours (sauf interdiction de diffusion par l'auteur des dits cours), mais surtout des sujets d'entraînement (avec leur corrigé respectif) de didactique et de dissertation.

Attention à ne pas prendre les choses à l'envers : c'est l'autorisation de diffusion des cours qu'il faut avoir.

Il est vrai ! Merci pour ce rappel !

Salut,
A celles et ceux qui sont inscrits au PAF de Créteil: êtes-vous parvenus à vous inscrire au module cinéma? Si oui, par quel chemin? Un grand merci pour votre aide.
Signé: Mandinka, victime d'innumérisme (!)

Phylia, ta proposition m'intéresse, mais je ne peux pas t'envoyer de message privé pour le moment moi non plus...
Par ailleurs, quelqu'un a-t-il un ouvrage de référence à proposer sur les registres ?
J'ai lu Shakespeare, je n'ai pas trop apprécié. Et vous ?

Bonjour,

Si cela est encore possible, je serais ravie de faire partie de ce groupe.
J'ai pas mal de choses à partager

Bonjour, Je ne peux pas répondre à ton message Phylia. Je suis la prépa de Reims.
J'ai les cours sur l'œuvre reconduite de Marceline Desbordes Valmore. J'ai fait des fiches personnages sur l'Astrée, j'ai des articles divers sur les œuvres au programme. Des fiches sur l'histoire littéraire, la grammaire...