Mes forêts + parcours

Bonsoir, ma demande vous paraitra peut-être bête (dire, que je dis aux élèves aucune question n'est bête ), je suis en train de construire ma séquence sur Mes forêts et j'hésite pour le texte du parcours. Au départ, je voulais prendre "la Vie profonde" d'Anna de Noailles mais je pense que je n'aurai pas le temps de tout préparer car les bacs blancs arrivent... j'aimerais faire un poème de Verlaine par exemple, lequel me conseilleriez-vous ? Merci pour votre aide

Je pense au poème "Il pleure dans mon coeur" (même si Verlaine évoque la ville) qu'on peut mettre en parallèle avec ce qui relève de la météo intérieure dans le recueil: "il fait un temps de foudre et de lambeaux", "il fait un temps de bourrasques et de cicatrices", " il fait un temps d'insectes affairés"...

Bon courage! J'ai choisi cette oeuvre aussi et ce n'est pas facile à étudier avec les élèves!

Si un modérateur pouvait d'ailleurs fusionner ce sujet avec celui qui existe déjà, ce serait apprécié

Bonjour, pas de Verlaine à te proposer, mais nous avons étudié en étude linéaire les sept premières strophes du poème "Le Vallon" de Lamartine pour ouvrir la séquence, et le texte fonctionne assez bien. Il est simple, ce qui est un atout car les textes de Dorion - que j'adore- ne sont pas évidents pour eux.

cecile23 a écrit:Bonjour, pas de Verlaine à te proposer, mais nous avons étudié en étude linéaire les sept premières strophes du poème "Le Vallon" de Lamartine pour ouvrir la séquence, et le texte fonctionne assez bien. Il est simple, ce qui est un atout car les textes de Dorion - que j'adore- ne sont pas évidents pour eux.

Je confirme, je l'ai travaillé également. Il s'inscrit mieux dans le parcours d'ailleurs et permet de réfléchir au rapport entre l'homme et la nature.

Bonjour à tous.

Je suis enseignante de lettres modernes.

Je souhaite vivement étudié le recueil de Dorion avec mes élèves pour l'année scolaire 2024-2025.

C'est une écrivaine, je dirai même, au sens médiéval du terme, une "faitistre" qui a su renouveler le langage poétique avec rigueur et éclat !

Aussi, je me permets de vous écrire afin de savoir, je vous prie, si l'un d'entre vous aurait par-devers lui, le livre numérique du recueil Mes Forêts.

J'en serais fort ravie.

Merci grand.

Raminagrobis a écrit:
C'est une écrivaine, je dirai même, au sens médiéval du terme, une "faitistre" qui a su renouveler le langage poétique avec rigueur et éclat !

et qui mérite d'être rétribuée pour son travail!
Une fois que tu as acheté le livre, tu peux le scanner facilement.

Merci pour vos réponses, je pense que je vais étudier "il pleure dans mon coeur" de Verlaine. Hier, en discutant avec une collègue, elle m'a conseillé d'étudier "ma Bohême" de Rimbaud. Qu'en pensez-vous ?

ffanfan16 a écrit:Merci pour vos réponses, je pense que je vais étudier "il pleure dans mon coeur" de Verlaine. Hier, en discutant avec une collègue, elle m'a conseillé d'étudier "ma Bohême" de Rimbaud. Qu'en pensez-vous ?

Je pense qu'on aura déjà assez de Rimbaud comme ça au moment des oraux!

Bonjour ffanfan16.
Je me permets de te suggérer quelques textes pour le parcours intitulé : la poésie, la nature, l'intime.
Pour ma séquence portant sur Mes forêts, voici les textes que j'aime bien analyser :

1/ Stéphane Mallarmé, "Brise marine", Poésies, 1887 ou Stéphane Mallarmé, "Toute l'âme résumée...", Poésies, 1887 ou Stéphane Mallarmé, "Le vierge, le vivace et le bel aujourd'hui", Poésies, "Plusieurs sonnets", II, 1887.

2/ Jules Supervielle, "Hommage à la vie", Poèmes, 1939-1945.

3/ Claude Roy, "Encore un jour", Poésies, 1970.

4/ Henri Michaux, "Pourquoi pas plutôt avoir essayé d'écrire", Émergences-Résurgences, 1972.

Pour les documents iconographiques :

1/ Eugène Delacroix, Etude du ciel, 1824-1826.

Pour nourrir le parcours, petite proposition d'une autre autrice québécoise qu'une collègue m'a fait découvrir tout récemment ; je trouve ses poèmes magnifiques.
Gabrielle Filteau-Chiba, La forêt barbelée, Castor Astral, 2024.
Plus d'informations ici : https://maisondelapoesieparis.com/programme/la-foret-barbelee-de-gabrielle-filteau-chiba/

Merci Nicétas pour ce rappel heureux. J'avais lu un article sur Gabrielle Filteau-Chiba puis avais oublié...j'ai écouté bouche bée la soirée à la maison de la poésie grâce à ton lien... Quelle merveille ! Cela m'a fait un bien fou. Merci de l' avoir partagé.

Encore une fois merci pour tous ces échanges et vos idées de poèmes en lien avec le parcours.

Il existe aussi le poème d'A. Chedid, « Destination : arbre », Tant de corps et tant d’âme, 1991. Donné à l'EAF 2019 (séries S et ES)

Encore merci pour votre aide. J'ai commencé à compiler toutes vos suggestions. L'année prochaine, j'aurais plus de choix pour le 4e texte. Là, je vais à l'essentiel. Je ne sais pas comment vous faites mais je cours après le temps. Je viens tout juste de commencer le 4e objet d'étude.

Nicétas a écrit:Pour nourrir le parcours, petite proposition d'une autre autrice québécoise qu'une collègue m'a fait découvrir tout récemment ; je trouve ses poèmes magnifiques.
Gabrielle Filteau-Chiba, La forêt barbelée, Castor Astral, 2024.
Plus d'informations ici : https://maisondelapoesieparis.com/programme/la-foret-barbelee-de-gabrielle-filteau-chiba/

Un peu hors sujet: cette poétesse est aussi romancière. Son expérience de vie solitaire dans sa cabane forestière lui a inspiré Sauvagines qui mérite d'être lu aussi.