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Danska
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Perles de nos élèves. - Page 37 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Danska Mer 24 Mai - 16:00
@VinZT a écrit:- tout dépend de notre compréhension à nos idées (gné ?)
Avec quelques aménagements, celui-ci a probablement un bel avenir en politique humhum
Kirth
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par Kirth Mer 24 Mai - 17:48
L'augmentation du nombre de globules rouges favorise la transportation du dioxygène dans le sang.

Quel beau mélange de languages !
Alyki
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par Alyki Ven 26 Mai - 20:35
L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Peut-être qu'avec ses cailloux, il mangeait du poisson ?

_________________
Ἐρωτηθεὶς δὲ τί δεῖ μάλιστα μανθάνειν τοὺς ἐλευθέρους παῖδας, « Ταῦτ´ » ἔφη « ὅσαπερ ἂν αὐτοὺς ὠφελήσειεν ἄνδρας γενομένους. »

Interrogé sur ce qu'il valait mieux apprendre à des enfants libres, (Léotychidas) dit "ce qui pourra leur servir lorsqu'ils seront devenus des hommes" - Apophtegme laconien.
Danska
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par Danska Ven 26 Mai - 20:59
La question, c'est "mangeait-il des poissons pour faire passer les cailloux, ou l'inverse ?" Razz
Tem-to
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par Tem-to Ven 26 Mai - 21:52
@Alyki a écrit:L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Peut-être qu'avec ses cailloux, il mangeait du poisson ?

Perles de nos élèves. - Page 37 3284587592 J'adore ! (sauf pour le niveau de la filière humhum )
Hocam
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par Hocam Sam 27 Mai - 17:38
@monseigneur a écrit:Contrôle sur le moyen âge : Jeanne Dark...
Bah, sur la fin...

_________________
Hayat kısa, kuşlar uçuyor
Danska
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par Danska Sam 27 Mai - 17:51
Beniamino Massimo a écrit:
@monseigneur a écrit:Contrôle sur le moyen âge : Jeanne Dark...
Bah, sur la fin...
Perles de nos élèves. - Page 37 1427763993 Perles de nos élèves. - Page 37 1427763993 Perles de nos élèves. - Page 37 1427763993

veneration veneration veneration
Hocam
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par Hocam Dim 28 Mai - 11:31
@Alyki a écrit:L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Peut-être qu'avec ses cailloux, il mangeait du poisson ?
N'aurait-il pas aussi lancé quelques fils hippiques sur le forum, sur l'Agora, quoi ? :hermione2:

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VinZT
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par VinZT Dim 28 Mai - 12:10
@Alyki a écrit:L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Et le reste de la copie ? Il s'en saur ?

_________________

« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
ysabel
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par ysabel Dim 28 Mai - 13:08
Beniamino Massimo a écrit:
@Alyki a écrit:L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Peut-être qu'avec ses cailloux, il mangeait du poisson ?
N'aurait-il pas aussi lancé quelques fils hippiques sur le forum, sur l'Agora, quoi ? :hermione2:

Je l'ai eue aussi cette année celle-ci ! Perles de nos élèves. - Page 37 558662839

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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante

« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
Tem-to
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par Tem-to Dim 28 Mai - 13:27
@ysabel a écrit:
Beniamino Massimo a écrit:
@Alyki a écrit:L2 d'histoire :
"Cette hareng de Démosthène illustre..."

Peut-être qu'avec ses cailloux, il mangeait du poisson ?
N'aurait-il pas aussi lancé quelques fils hippiques sur le forum, sur l'Agora, quoi ? :hermione2:

Je l'ai eue aussi cette année celle-ci !  Perles de nos élèves. - Page 37 558662839

J'espère que tu vas lui répondre de manière haddock !
VinZT
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par VinZT Dim 28 Mai - 14:10
En variant le thon …

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Tem-to
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par Tem-to Dim 28 Mai - 14:28
Vas-y très mollo !
Mrs Hobie
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par Mrs Hobie Dim 28 Mai - 14:32
C'est assez, il se cache à l'eau, ça lui fait le dos fin ...

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Perles de nos élèves. - Page 37 Smelli10 Perles de nos élèves. - Page 37 Smelli10  Plus tu pédales moins vite, moins t'avances plus vite.
Et même que la marmotte, elle met les stylos-plumes dans les jolis rouleaux Perles de nos élèves. - Page 37 Couturier
Tutylatyrée Ewok aux Doigts Agiles, Celle qui Abrite les Plumes aux Écrits Sagaces, Rapide Chevalier sur son Coursier Mécanique
Tem-to
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par Tem-to Dim 28 Mai - 14:39
Je sens que pour ma retraite, je vais acheter un bar à Cuda
Alyki
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par Alyki Dim 28 Mai - 14:47
Perles de nos élèves. - Page 37 437980826

Ben il s'en est sorti bof bof : 08/20.

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Ἐρωτηθεὶς δὲ τί δεῖ μάλιστα μανθάνειν τοὺς ἐλευθέρους παῖδας, « Ταῦτ´ » ἔφη « ὅσαπερ ἂν αὐτοὺς ὠφελήσειεν ἄνδρας γενομένους. »

Interrogé sur ce qu'il valait mieux apprendre à des enfants libres, (Léotychidas) dit "ce qui pourra leur servir lorsqu'ils seront devenus des hommes" - Apophtegme laconien.
Tem-to
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par Tem-to Dim 28 Mai - 14:48
C'est une tanche, quoi !
Tem-to
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par Tem-to Dim 28 Mai - 14:57
Sous mes yeux actuellement, la copie d'une (bonne) élève de 5e dans un devoir de description demandé à l'imparfait:

Le vendredi 13 novembre 1666 à 19h00, à New York, dans l'empire du State Buiding, un jeune couple allait au restaurant...

Z'en pensez quoi ?
VinZT
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par VinZT Dim 28 Mai - 15:03
Elle a la notion de l'imparfait, mais pas celle de l'Histoire…
Et puis le 13 novembre 1666 était un samedi.
Et puis ça manque un peu d'Illuminatii son truc.

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egomet
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par egomet Dim 28 Mai - 17:58
@Tem-to a écrit:Sous mes yeux actuellement, la copie d'une (bonne) élève de 5e dans un devoir de description demandé à l'imparfait:

Le vendredi 13 novembre 1666 à 19h00, à New York, dans l'empire du State Buiding, un jeune couple allait au restaurant...

Z'en pensez quoi ?

On peut rattraper le coup avec une faille temporelle. Ou en changeant de système de référence. Mettons en 1666 après Trump.
Ou en l'an 1666 de la Force.

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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.


Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
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gp20
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par gp20 Dim 28 Mai - 19:00
Question sur la reproduction asexuée en éval 5e, j'ai droit à l'exemple de la parapharmacie (au lieu de paramécie) qui se divise en 2 Very Happy
slynop
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par slynop Dim 28 Mai - 19:28
J'aime bien "dans l'empire du state building" Razz

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"C'est pas moi qu'explique mal, c'est les autres qui sont cons !", Perceval dans Kaamelot.
Alyki
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par Alyki Dim 28 Mai - 19:43
@gp20 a écrit:Question sur la reproduction asexuée en éval 5e, j'ai droit à l'exemple de la parapharmacie (au lieu de paramécie) qui se divise en 2 Very Happy

les paras et la pharmacie, encore un militariste !

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Interrogé sur ce qu'il valait mieux apprendre à des enfants libres, (Léotychidas) dit "ce qui pourra leur servir lorsqu'ils seront devenus des hommes" - Apophtegme laconien.
Daphné
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par Daphné Lun 29 Mai - 0:09
@sifi a écrit:Sujet de rédaction: imaginez un combat entre un chevalier de la Table Ronde issu du livre que vous avez étudié, et un monstre de votre choix.

Bataille entre... Zlatan et Mark Twain affraid

Je visualise très bien Laughing
Tem-to
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Grand sage

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par Tem-to Lun 29 Mai - 0:11
@Daphné a écrit:
@sifi a écrit:Sujet de rédaction: imaginez un combat entre un chevalier de la Table Ronde issu du livre que vous avez étudié, et un monstre de votre choix.

Bataille entre... Zlatan et Mark Twain affraid

Je visualise très bien Laughing

Lequel est le monstre, lequel est le chevalier ? Razz
Soir
Soir
Habitué du forum

Perles de nos élèves. - Page 37 Empty Re: Perles de nos élèves.

par Soir Lun 29 Mai - 9:30
@Tem-to a écrit:
@Daphné a écrit:
@sifi a écrit:Sujet de rédaction: imaginez un combat entre un chevalier de la Table Ronde issu du livre que vous avez étudié, et un monstre de votre choix.

Bataille entre... Zlatan et Mark Twain affraid

Je visualise très bien Laughing

Lequel est le monstre, lequel est le chevalier ? Razz

@sifi a écrit:
@egomet a écrit:
@sifi a écrit:Sujet de rédaction: imaginez un combat entre un chevalier de la Table Ronde issu du livre que vous avez étudié, et un monstre de votre choix.

Bataille entre... Zlatan et Mark Twain affraid
Et quel est le monstre? En tout cas, le scénario est angoissant à souhait.

Le monstre est Mark Twain, forcément, c'est Zlatan le héros.

On peut décliner: Griezmann vs Maupassant, Benzema vs Hugo...
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